给历史老师的三封求职信

蒂希

尊敬的校领导:

你好!衷心感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗温暖真诚的心,渴望得到你的理解和帮助。在这里,请允许我向你推荐我自己。

我叫XX,1997年7月5日。我毕业于四平师范学院,获得历史教育学士学位。毕业后一直在吉林省第一批重点高中延边二中从事历史教学工作,现在是中学一级教师。

自从参加工作以来,我一直努力做一名历史老师。从1998开始,连续六年被评为我校优秀教师。2003年被评为全州先进工作者。我从教学、教育、教育研究、继续教育四个方面给大家介绍一下我自己。

第一,教学:

从教以来,我本着对学生、对学校、对党、对国家负责的精神,把全部精力投入到教学中。教学工作多次受到学校、国家、省表彰,表彰情况如下:

2000年6月5日至2月,在吉林省中小学“现代教育技术环境下实施素质教育新课程”评选活动中,《帝国主义瓜分中国的狂热》讲座获新课程一等奖。

2002年9月,在吉林省第xx届高中历史教学综合素质评比活动中获得二等奖。

在教学过程中,为了提高教学效果,我注重现代教育技术与历史教学的结合。为此,我一边研究教材,一边研究制作多媒体课件。我做的课件多次获得国家、省、国家的奖项。奖项如下:

1998 65438+2月多媒体课件《北伐胜利》获泉州市电教教材评选一等奖。

1999年5月,二战课件复习获吉林省首届历史计算机辅助教学竞赛一等奖。

65438-0999年,在全国教育科学研究活动中,多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

2003年,多媒体课件《爱延边》获东北三省中学历史现代信息技术教学研讨会一等奖。

2003年,英语课件《BritainandIreland》入选第xx届全国多媒体课件大赛,参赛作品400余件,35件。

2002年9月,为了给学生提供一个在网上学习历史的平台,制作了“中学历史教学”()网站,在K12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,日访问量约1000人次。它不仅是我可以和全国各地的历史老师交换所需物品的地方,也是我可以为学生提供学习历史的资源,交流感情和学习经验的地方。

1999以来,多次参加学校组织的教师信息技术培训,给学校所有老师讲了Animator、Flash、Authoware软件的使用方法。另外,我这学期在高一历史组集体备课的时候,给另外三位老师讲了如何用Flash和Photoshop软件制作历史课件,得到了历史教研组组长和全体老师的好评。

第二,教育:

2002年开始担任班主任,班级学习成绩优异。2002年、2003年连续两年被评为优秀班主任。

积极引导学生参加各种课外竞赛。1999年获得第xx届全国中小学生爱国主义知识教育竞赛优秀辅导员奖。2001在庆祝建国八十周年全国中小学生知识教育活动中获得优秀指导教师奖。

第三,教学和研究:

1,写论文。从教以来,一直从事教学工作,同时注重总结教育教学中的经验、教训和案例,撰写论文。

1998年6月,论文《课外活动与历史课堂教学相结合的实例分析》被中国城市电影公司收录为教学改革优秀教学经验集。

1998年8月,《延边德育资源的分布、开发与利用》一书获国家档案局、国家档案学会档案信息开发成果一等奖。

2001年6月,论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》获中国教育信息研究会学术委员会优秀成果一等奖。

2002年,论文《现代教育技术在创新教育中的应用》编入中国文联出版的中国教师丛书第一辑《历史专业学生创新能力培养研究》。

2.参与研究。参加工作以来,积极参与科研课题的研究。

65438-0999被聘为国家教委重点研究课题国家教育科学“九五”子课题“边疆少数民族地区教育信息资源合理配置与高效开发”课题组成员,承担延边德育资源分布与开发利用研究。2001参与编写校本教材《亲情延边》,已出版,深受学生好评。

2001-2002年参加中央教育学院课程与教材研究中心九五科研项目“历史学科创新能力培养”研究,科研论文《现代教育技术在创新教育中的应用》编入中国文联出版社出版的中国教师丛书第一辑。

现在我正在参加另一个研究项目——“现代教育技术与各学科的整合”。

第四,继续教育:

2000年6月5-438日在国家现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。2000年7月至2002年2月,参加东北师范大学历史系世界历史研究生课程,现已结业。2003年6月获得东北师范大学历史系教育学硕士(学科教学)。

鉴于毕业后六年来的教育教学实践

历,我相信我能做好重点高中的历史教学和班主任工作。尤其是多年制作课件和网站的经验,我一定会让贵校的学科教学与现代教育技术的融合达到一个新的水平。如果给我一个发展的机会,我将以一颗赤诚的心、饱满的工作热情、勤恳务实的工作作风、快捷高效的工作效率来回报贵校。

拿着一份卑微的求职申请书,我自信而真诚,我期待成为贵校的历史老师!

如果你欣赏我,请打电话给* * * * * *,或者发邮件联系我。看看下面的网站,你可以更好地了解我。我期待收到你的来信。

最后,衷心祝愿贵校事业兴旺发达!

我在此传达

敬礼!

偏激

各位领导:

你好!

大学四年,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以一丝不苟的精神对待学习,努力把知识学得扎实、清晰、透彻。由于我的不懈努力,我每次考试都取得了优异的成绩,连年获得人民奖学金,在班里名列前茅。在认真学习专业课的同时,要注重综合知识和能力的提高。我相信只有问题没有纪律,所以我读的书很广泛。我在业余时间广泛涉猎了文学、哲学、经济学等书籍,特别学习了教育学、心理学的知识,极大地开阔了我的视野,丰富了我的知识,为我将来成为一名合格的人民教师奠定了坚实的理论基础。

我相信未来的社会需要高素质的复合型人才,成功的学习者要充分认识到书的价值,也要认识到书的无价值。因此,学习之余,我积极参加各种课外活动,如教师技能大赛、“走在团旗下”知识竞赛、中小学实践活动等。这些活动都帮助我提高了表达能力和语言组织能力,为我顺利走上2001人民教师岗位提供了必要的条件。

作为师范生,在加强教师基本功和专业技能训练的同时,也非常注重教育实习中的实践。在这方面,我也严格要求自己。无论是试教阶段还是实习阶段,我都会一丝不苟地按照备课、试教、讲课、总结的步骤,循序渐进,不敢懈怠。听课30多节,讲课20多节,运用现代化教学手段——课件配合教学。他还上了一堂公开课,在学校得到了师生的一致好评,也因此得到了“优秀”的分数,让他的能力得到了大家的认可。

在努力让自己成为一个知识和能力丰富的人的同时,我也时刻不忘提高自己的精神修养。四年来,我积极向党组织靠拢,关心集体,爱护同学,和全班一起努力,使我们班成为全校优秀的班集体!

我坚信命运之神只眷顾有准备的人。看到过去,深深感激母校的培养,关注未来,只有热血、真诚、泪水和汗水才能回报社会的馈赠,才能让生命之烛高举奋斗之光!

我把贵校作为我的首选,因为它有优美的教学环境和积极进取的精神。我相信在贵校领导的帮助和指导下,我一定会学得更多,做得更好。

我相信你对我有了初步的了解。我可能不是作秀,但我相信,在我的努力下,我会成为最合适的。如果贵校能授予我这个宝贵的机会,那将是我莫大的荣幸,我将用我的行动证明贵校的选择是明智的,我不奢望!

期待你的回复!

xxx

Xx年x月x日

提索

各位领导:

你好!据报道,你们学校正在招聘一名历史老师。真心推荐一个暖心的自己。以下是我个人的简单介绍。

我出生在xx省的一个山城,当我走出大山的时候,我如愿以偿地步入了培训教师的殿堂。在XX师范大学四年的学习中,我打下了扎实的专业基础,掌握并深入探索了各种教学方法和学生心理,努力争取历史学科与中学教学的结合。为了适应现代化教学的要求,我自学了相关的计算机知识,现在已经能够利用POWERPOINT、AUTHORWARE、PHOTOSHOP等多媒体开发工具制作简单的课件,并通过了国家计算机二级。经过十几年的知识积累和四年的专业训练,我逐渐接近一名合格教师的要求,实习和实践的结果充分证明了我在教学行业的胜任能力。我有信心在结束学生生涯,踏上讲台的第一天,做一名合格的历史老师,一名合格的班主任。

久闻贵校师资力量雄厚,对员工要求严格,但我知道这是教学质量高的源泉,也是我敬佩贵校的重要原因。一所管理制度合理、师资竞争激烈、生源质量良好的学校,是我四年努力学习的向往,也是我释放热情、施展才华的理想天空。我相信投资贵校开始我的职业生涯将是一个无悔的选择。

经过多年的努力学习,我立志于教育,我只愿意学点东西。请给我一个展示自己的机会。鲲鹏展翅,桃李满天下。谢谢你的好意,我会用一个前所未有的惊喜来回报你。

随信附上我的简历。真心希望我的暖心能得到贵单位的青睐!相信热情和开朗会随着生活的不断进步越来越精彩!

xxx

Xx年x月x日