如何做好面试？
1，通过网上搜索等方式，找到所有关于采访对象的文章，确定哪些文章有价值。教你一个简单的标准:看媒体的质量和记者的公信力。
2.找到这个人的简历。简历很重要，人物故事是简历的拓展。背诵这个人的简历。关心出生年月，社会背景(比如你是否经历过文革)等。研究一个人，从研究这个人的简历开始。
3.起草一份采访提纲
根据已经写好的内容，选取10个有趣的故事，为其做一个采访提纲，成为这10个故事的加强版。
为已有故事制作采访提纲的目的是为了补充和丰富这些故事的细节。根据新闻的5WH要素，针对矛盾冲突和故事细节(谁先走进会场，谁先伸手，穿什么衣服)拟定采访提纲。避免受受访者的影响。记者与被采访者是合作关系。他想推广他的产品，他和他的公司。记者想写一个精彩的故事，得到大家的称赞。你的目的和他的不同。他对未来、现在、计划、想法等的谈论。对故事没有价值，只是宣传。读者需要他的过去，困难，矛盾，需要解决的矛盾，这些他都不想谈。所以面试提纲不够好，他就带着，拿不出来。
4.邀请受访者
想预约的面试者一定不能放弃。不达目的不罢休。锲而不舍，不断骚扰。只要努力，谁都可以面试。总有办法的。
使用骚扰战术，然后死亡。有一个巨大的通讯录库。发短信，写邮件，打电话，问朋友，请更多的朋友说明面试的意图。不是一次，不是两次，不是三次，总有一天他会给你半个小时。只要你有半个小时，你就会成功。只要坐在他的办公室，大概要10分钟，提前半小时到，可能40分钟。问的好的问题，可能会变成1小时。作为记者，你要自信，只要这个行业的人都能采访。采访他是为他好，关注他，因为他出名了，他没有理由不接受。不是你所处的媒体，而是你带给他的帮助。
我真的不能预约，所以我可以和其他记者一起旁听。如果不采访重要人物，只参加发布会，就永远做不到。记者的成功在于你采访重要人物的次数。没有采访重要人物的经验，你永远不知道如何采访他们。
5.在面试的开始
首先，要给面试者留下好印象。所以要提前到达，提前养好精神，穿着得体。半小时左右问一下时间表，也就是问一下他的简历。当人们被问到过去时，他们往往更放松，可以随意谈论它。可能会涉及到细节，要了解哪些和故事有关，哪些没有，就问一下细节。拿20%对你的故事有帮助。面试的时候让他回顾一下自己的童年，他会很开心的。后来，他可能会说出他不想说的话。
第二，问细节。可以先问一些细节再问矛盾。细节饱满是最感人的，故事会很饱满。细节看似与冲突无关，但读者会有被带入场景的感觉，使得故事有非常强烈的现场感。如果你不问，受访者不会意识到细节的重要性。细节越详细越好。最好不要惹恼对方。有点烦也没关系。主要细节会在最后20%的时间里被问到。不厌其烦地问，如果你在前80%的时间里表现良好，他会出于相互尊重而配合。但是你在消耗他的耐心。如果他厌倦了起身离开，你的面试就结束了。
然后问矛盾。根据准备好的故事问矛盾。冲突代表矛盾，他往往不愿意谈。问矛盾的技巧很高。不要让被采访者知道你知道多少，所以记者一定要少说话。你最好让他觉得你什么都知道，只是为了验证一下。从旧事实中得出新事实。对方一脸红，语速加快，情绪激动，新的事实就出来了。如果对方很放松，谈笑风生，面试就失败了。他智商比我们高，阅历比我们丰富。他不会说谎，但让我们为他摇旗呐喊。采访他的对立面获取更多的矛盾，用对方的观点* * *他。双方的交锋是读者希望看到的。
掌握提问技巧。问题一定要非常直接，简单明了，非常封闭，就像法官问罪犯是非一样。开放式问题不说实话。让他知道你的逻辑很清晰，而不是天上地下的提问。当他不知道你的逻辑，他就不知道你在做什么，他就烦了。
第一次面试怎么写作文？我穿着大几倍的记者背心，胸前挂着几乎到大腿的小记者证，挤在人山人海中——这是我二年级的第一次采访。
坐在车里，我的心怦怦直跳，好像要跳出喉咙一样。
看前后座的兄弟姐妹，好像要去春游。我不禁低下头，思考该如何开口。
我越害怕，感觉车越快，很快就要开到目的地了。
我低着头，跟在小记者的队伍后面。
我进了一个房间，这里的东西好新奇！听听解说员充满感情的解说:这是最大的南瓜，听过但没见过的北瓜，可以做药材的人参，灵芝和一些没听过名字的草药。
我好奇地踮起脚尖，可惜我太矮了，什么也看不见。
我开始后悔为什么要排在队伍的后面。我不停地在笔记本上写下我想看的一切。
队伍出发去另一个房间，我迅速挤过人群，站在最前面。
这是一个满是家具的房间，弥漫着令人窒息的潮湿木头和霉味，我打了好几次喷嚏。
我终于习惯了房间的黑暗，眼前堆的一大堆家具立刻映入我的眼帘。
在长柄的一端，有一块熟铁制成的铁片，一个盛东西的器皿，一个簸箕状的东西...我看得眼花缭乱，一边听，一边写下:铲土的铲子，筛米的筛子，松土的铲子，我一边想一边写下:我一定要回家，把我的成果给我妈看看。
想到这里，我忍不住又把它们画在了笔记本上。
讲解员见我写得这么认真，问我:“小姐姐，你有什么问题吗？”我愣了一下，反应过来，开始后悔为什么要挤到前面。看着黑洞洞的脑袋，我只好硬着头皮问，“这是什么...这是干什么用的？”我指着一根麻纤维。
解说员似乎看出了我的慌张，鼓励道:“那是为了防雨。这个小姐姐问的很好，就像个小记者！”“哦，原来当记者这么简单，克服内心的恐惧就行了。
也许很快有一天我就能像哥哥姐姐一样自由自在地参加面试了！我心想。
作文《记录一次采访活动》450字。淮海商报招小记者的时候，我积极报名，被录取了。
上周，我们小记者终于盼来了淮海商报举办的采访活动，在淮安市地震局举行。
周日早上，带着采访工具“小记者证、小记者帽、采访本”早早来到学校。
上车后，我们很快来到了淮安市地震局，开始了我们的采访和参观活动。
在一个房间里，我们看到了两台仪器。
通过讲解，我了解到其中有一个叫砂应力仪，用来测量应力，每秒记录一次；另一种叫质子旋进磁力仪，适用于观测运动中磁场的变化，每分钟记录一次。
在另一个房间里，有一个圆形的坑，直径为2.1米，深2.5米。坑底铺设一层卵石，卵石上铺设1.1米厚的砂层，用于安装砂层应力仪的仪器探头。
活动的下一站是清江中学。
在五楼，我们看了动画片《小蛤蟆男孩》。看完之后，我明白了一些常识:地震是自然现象；地震发生时，如果住在高层，一定不要坐电梯下楼，从安全通道撤离。发生地震时，个人首先要保护好头部；地震只有* *可以发布，其他任何组织和个人都不能发布...“一双筷子易断，十双筷子坚如铁”。当地震来临时，我们必须团结一致，互相帮助，共同度过难关。
最后，我们看了一些关于地震的宣传材料。
千百年来，我国劳动人民在长期抗击地震灾害的实践中，总结出了利用动物异常预测地震的谚语:“牛、马、驴、骡不入厩，猪不食拱闹；狗在房子上狂吠嚎叫，家猫惊恐逃窜；鸡不住在树上，鸽子不飞回它们的巢...“到目前为止，世界上还没有发明出一种非常先进的仪器，可以提前准确预测地震发生的具体时间和地点。
但在1975年，中国成功预测了辽宁海城地震。这次7.3级地震，1328人遇难。由于预测及时，死亡人数仅为通常地震死亡人数的10%。
不怕一万，就怕万一。
惨烈的汶川地震仍在眼前，地震等自然灾害随时都有可能发生，所以我们每个人都应该多学习一些灾难来临时的自救技巧。
这次采访和参观给我们上了生动的一课。
60年来，祖国日新月异，发生了翻天覆地的变化:茅屋变成了高楼大厦；泥泞的小路变成了宽阔的水泥路；破旧的布衬衫变成了时髦的衣服...今天，我以记者的身份采访了我的父母。
我请他们坐在沙发上。我拿了笔和纸，一切都准备好了。
我问:“你能接受我的采访吗？”爸爸来了个小沈阳调:“好的。
”我继续问:“我想问这60年来，环境发生了什么变化？你可以简单说一下，”我妈拉着衣服说，“我们小的时候住的是简陋的平房，不像现在住的是富丽堂皇的高楼大厦，甚至别墅。
”我连忙写了下来。
爸爸补充道:“以前有句老话叫‘车到跳，金坛到’。以前金坛的路很窄，不到两米，路很颠簸。石子路本来是条好路，一不小心就会掉下来。
现在，你可以看到金坛的道路异常宽阔，几辆车并排排列，并不拥挤。
听了父母的话，我不禁疑惑。现在我们的生活这么美好，和以前相比，简直是天壤之别。我拿着笔记本问:“之前条件那么差，连电视都没有，那你很喜欢看书吗？”
我妈听了我的话，惊讶地说:“书？我们那时候没什么书看，条件好点的只能看那种绘本。”
我很震惊。我以前连本像样的书都没有？只能看绘本？现在，我们有那么多种书可以读，却不知道自己有没有福气。真的错了！我又问:“你对现在的生活满意吗？你对祖国的变化有什么感受？”母亲说:“我对现在的生活条件很满意。”
我只能说，我的祖国越来越强大，我爱我的祖国！“面试结束了。这次采访让我感触颇深。我们的新中国已经走过了60年的漫长历程。从物质匮乏的时代到今天繁荣昌盛的时代，我们经历了许多风雨历程。祖国的一切都包含着每一代中国人的心血。
祖国在变化，时代在进步，但我们必须热爱我们的祖国和人民。
神奇的面试。作文450字
1990年，世界上有了第一架飞向空中的航天飞机，我迫不及待地登上了它，开始了漫长的时空之旅。
“啊，街对面飞的是什么？”我睁开眼睛一看，唉！偶然遇到了古代圣人孔子！再看，旁边还有他的弟子和马车。
我赶紧上前询问，原来他们是在环游世界，于是我和他们一起登上了马车，开始了旅程。
我一路上不停地采访孔子。“你为什么想环游世界？”“嗯，说来话长。现在，各地社会大动荡，诸侯国之间斗争激烈。以前的礼乐制度已经被彻底破坏了，我提出来的想法不能被皇帝接受，还要受到别人的攻击。无奈之下，我只能舍弃官职，周游世界！”“唉”我深深叹了口气，为他的才华不足感到惋惜，也对腐败的封建社会任人唯贤的制度表示不满。
慢慢地，我们一行人来到了郑国，孔子和他的弟子们正在街上观光。突然，一队兵马从远处沿街冲来。街上的人们顿时惊慌失措，四处奔逃，整条街一片混乱。不一会儿，兵马和士兵队伍三三两两地凑了过来。这时他们发现孔子不见了，都急得像热锅上的蚂蚁。
子贡后来打听了一个行人，那人说:“我在城门外看见一个人，有点秀才的样子。他惊慌失措，就像一只迷路的狗。
大家都去找孔子，看到了。我重复了行人刚才对孔子说的话。他苦笑着说:“不一定是我气势汹汹，而是我像一条迷途的狗，但我是对的！”听了孔子的话，我心里涌起一股悲伤。这么优秀的人没被重用，唉！我好像一下子就明白了“生不逢时”这个成语的意思。
“呼”的一声，时空逆转，我突然回到了2008年。原来我做了一个奇怪的梦。我现在必须努力学习，长大后做一个像孔子一样有学问的人。
60年来，祖国日新月异，发生了翻天覆地的变化:茅屋变成了高楼大厦；泥泞的小路变成了宽阔的水泥路；破旧的布衬衫变成了时髦的衣服...今天，我以记者的身份采访了我的父母。
我请他们坐在沙发上。我拿了笔和纸，一切都准备好了。
我问:“你能接受我的采访吗？”爸爸来了个小沈阳调:“好的。
”我继续问:“我想问这60年来，环境发生了什么变化？你可以简单说一下，”我妈拉着衣服说，“我们小的时候住的是简陋的平房，不像现在住的是富丽堂皇的高楼大厦，甚至别墅。
”我连忙写了下来。
爸爸补充道:“以前有句老话叫‘车到跳，金坛到’。以前金坛的路很窄，不到两米，路很颠簸。石子路本来是条好路，一不小心就会掉下来。
现在，你可以看到金坛的道路异常宽阔，几辆车并排排列，并不拥挤。
听了父母的话，我不禁疑惑。现在我们的生活这么美好，和以前相比，简直是天壤之别。我拿着笔记本问:“之前条件那么差，连电视都没有，那你很喜欢看书吗？”
我妈听了我的话，惊讶地说:“书？我们那时候没什么书看，条件好点的只能看那种绘本。”
我很震惊。我以前连本像样的书都没有？只能看绘本？现在，我们有那么多种书可以读，却不知道自己有没有福气。真的错了！我又问:“你对现在的生活满意吗？你对祖国的变化有什么感受？”母亲说:“我对现在的生活条件很满意。”
我只能说，我的祖国越来越强大，我爱我的祖国！“面试结束了。这次采访让我感触颇深。我们的新中国已经走过了60年的漫长历程。从物质匮乏的时代到今天繁荣昌盛的时代，我们经历了许多风雨历程。祖国的一切都包含着每一代中国人的心血。
祖国在变化，时代在进步，但我们必须热爱我们的祖国和人民。
...
写一篇想象中的采访作文未来的实验小学2024年，我从清华大学毕业，突然很想念母校。我乘直升机飞回了我的家乡新乐。
展现在我眼前的新乐，是一座花园般的城市。清澈的河水四周高楼林立，处处鸟语花香。
我不敢相信我的眼睛。我的家乡在十四年里变得如此美丽！这么多年没回归新乐，找不到以前的影子。
我终于找到了我小学时代的实验小学。
她现在是当地有名的重点小学。进了校门，我仿佛进入了一个童话世界。我看到了熟悉的松树，却找不到童年的影子。
站在我面前的是一栋180层的摩天教学楼。
我走进教学楼，孩子们正在上课。我想起了我在学校的老师和同学。
我不敢打扰他们。我继续乘电梯往上走。八楼有一个空中花园和操场，是孩子们课间休息娱乐的地方。
这里不仅有各种植物和小动物，还有各种玩具、过山车、摩天轮等。孩子们在这里享受童年的快乐。
再往上就是空中操场，篮球场，游泳池，各种运动设施。
走着走着，突然闻到一股香味，啊！原来这是一家餐厅，厨师为孩子们准备了美味的午餐。我看着就忍不住流口水。
再往上是教师办公室和学生宿舍。中午，学生可以在宿舍休息，看电视，玩电脑游戏。随着人们高科技的发展，我们生活的城市变得越来越美丽。
同学们，让我们努力学习，用自己的知识创造美好的未来，让我们的实验小学更加美好！
一次访猴王2019我已经是世界知名的记者了。今天，我接到了一个任务。我将乘坐时空穿梭机去采访前任孙悟空。我真的很期待面试的成功。
早上，我被机器人保姆叫醒。我收拾好衣服后，来到航天飞机的门口。进去后输入关键词“美猴王”，一眨眼就到了花果山水帘洞。我走进去，一大群猴子围着我，带我参观自然风光。我被山里的景色迷住了，以至于有点忘乎所以。突然想起今天的任务，要去水帘洞和水帘洞找孙悟空。
我见孙悟空面露愁容，急问道:“大圣，你怎么了？”孙悟空见我挺安全，就向我诉苦:“我是猴子，天性倔强，要我在洞里修行。但有一次我实在按捺不住性子，去东海找龙王。当我来到海边，我开始认为我的眼睛是错误的。清澈见底的水变成了黑色，连周围的环境都变得一塌糊涂。
我没事，龙王就惨了。现在人们不保护环境，这使得他们都无法生活。为了救龙王，我赶到九天之上向玉帝求助。我怎么知道他说这个环境问题只能靠人类来解决，而我下凡向人类求助，却没有一个人类愿意帮忙，依然我行我素。现在我在担心怎么救我的龙王哥哥？唉！采访结束后，我怀着沉重的心情回家，写了一篇关于文字记录的文章，呼吁人们保护环境，让他们悔悟。
写一篇1500字的面试作文是多么幸运啊！昨天，沐浴着温暖的春风，我作为一名小记者，参加了盐城晚报组织的新洋农场采访活动，实地观摩了高效农业和大型农机的施肥作业，近距离接触了《只要你过得比我好》的拍摄现场。
到现在，我的内心还是激动得无法平静。
从虚拟的qq农场到现实版的信阳农场，我想大家对电脑上的qq农场一定很熟悉，但是你想知道现实版的农场是什么样子的吗？带着所有的兴奋和一系列的疑问，我们终于来到了新阳农场。
我们首先参观的是浅水莲花的生产基地。
对于我们这些在城市里长大的孩子来说，看到我们平时吃的白白胖胖、嫩嫩的莲藕，居然长在地下，觉得很好玩。
有些人恨不得用手扒开泥土去找莲藕。每个人都享受着丰收的喜悦和泥土的芬芳。
"藕是怎样在土壤中生长的？"“莲藕不是长在水里吗？”我们有许多问题。
农场的技术人员阿姨给我们解释说:“莲藕长在水里，但是一旦莲藕成熟，我们就会把池塘里的水抽干露出土壤，然后用铲子把莲藕一根根翻出来。
“然后我们参观了投肥机给小麦施肥的过程。
一到麦田，记者们就炸了，大喊:“这是什么？是韭菜吗？”“是洋葱吗？”“喂，别踩草地！”.....哇，真有趣！城里的孩子不懂小麦！我心里暗暗一笑。
就在这时，一台进口大型机械“轰隆隆”向我们驶来，看上去像一辆大坦克。
“大坦克”在一望无际的绿色地毯上疾驰，场面十分壮观。
就在这时，天空中开始下“珍珠”雨，好像在欢迎我们。
仔细一看，原来是机器扔出来的肥料。
据农场工作人员介绍，一台投肥机可以施肥2000阿木天，相当于100人一天的人工施肥工作量，而且肥料投得很均匀。
现代高效农业让我们大开眼界。
从看电视剧到看电视剧，大家都看过电视剧！但是你看过电视剧吗？你一定觉得拍电视剧很神秘吧？今天就让我带你走进《只要你过得比我好》的剧组，看看明星的风采和拍戏过程。
我们列队进入现场，导演向年轻的记者们喊话，让他们在拍摄现场后面的一块空地上观看，保持安静。
小记者们面面相觑，屏住呼吸，生怕错过精彩瞬间。
只见演员们拿着道具在树林里行进，拍摄狗皮掩埋，伴随着导演的呼喊，“好！完了！”我们兴奋地挤在一起，演员们也是座无虚席。
我们逐字逐句采访他:“为什么鸟要插花三四次？”每次都要流眼泪。眼泪是怎么流出来的？”“你是哪里人？”“拍戏的时候不能上课怎么办？".....一连串的问题轰炸过后，我们争先恐后地索要签名。
童星谭晓，签名像个鬼，但至少勉强能看到形状。
童星方以信的名字签得认真细致。
我们还和第一英雄张国强合影，可惜没有拿到他的签名。
通过这次采访，我们知道当明星不容易，非常辛苦...从虚拟的qq农场到现实版的信阳农场，从看电视剧到看电视剧，今天的活动开阔了我们的视野，增长了我们的见识。
希望孩子们有机会看到现实版的农场，一定会让你受益匪浅。
访谈()所谓访谈作文训练，是指让学生走进生活深处，选择贴近生活的素材，零距离寻找写作内容的训练。
其主要目的是解决孩子写作时无话可说、无话可写、思维短小、灵感迟钝、断桥、文章结构混乱等问题。
经过十几年的一线教学实践和探索，以下六种采访写作方法可以借鉴。
1.聊天、讲述、拜访的描述让学生有选择地记录下自己与同学、家长的聊天过程，然后整理成一篇完美的文章，加上一个合适的作文题目。
或者把别人跟你说过的话，你拜访过别人的事写下来，作为日记作文。
聊天、讲述、走访描述将学生的写作素材带入零距离，让学生摘下写作墨镜，透过写作雾纱，在短时间内看到写作的清晰境界。
二、家庭中喜事、烦心事、烦心事的描写。
家庭是一个群体，是一个发条式的运营组织。每天都有一些感人的事情发生，能直击学生的心灵，伴随一生。
所以，让学生把这些内容写进自己的文章里，真实生动，也能把学生带入生活领域，写出自己的故事。
可谓是众望所归。
三、影视观后的记忆描写。
影视剧是学生不可或缺的文化生活产品之一。如何让学生看这些剧，是现实生活中不可忽视的一部分。
因此，让学生带着写作目的观看电视内容，通过剧中的内容展示写作技巧，是培养学生写作能力的另一条捷径。
这种练笔方式既能描述剧中的情节内容，又能概括剧中的主要内容，还能与内容和感情同时练笔。
第四，设计场景的描述。
设计场景可以由老师在课前描述，也可以由学生分组描述，但这个过程不需要提前公开，以免失去写作的意义。
它的做法是:设计一些通俗易懂的场景表演流程。
读完后，让学生记下情节和故事中的人物、语言、动作、神态、外貌，然后让学生修改交流，选出优秀文章。
这是一种极其直观的写作训练，既能激发学生的写作兴趣，又能培养学生的实践能力，让学生明白写作是对生活不折不扣的描写。
5.班会、队会、校会描述。
班会、队会、校会经常被学生看到。
各种动员会、总结会、表彰会等。将在每周和每月举行。
使用这些有价值的材料进行写作是多么重要。
因此，在各种会议结束后安排学生写下会议的过程和感受，既能巩固会议内容的记忆，又能让学生感到文字材料无处不在。
让学生真正明白什么是会议纪要，什么是写作，把学生的作文带到现实生活中来。
不及物动词描述学生的最大兴趣是听别人讲故事。我们不妨抓住这个兴趣，培养自己的写作能力。
让学生将故事内容与生活现实联系起来，借助故事情节，结合自己的经历和感受，变成自己的文章。
这是创新作文训练的新举措。
学生使用半嫁接写作不仅可以降低写作难度，还可以发展想象力。
在别人的马的帮助下，学生感到轻松，对写作产生了兴趣。
特别是对于那些灵感迟钝，写作兴趣不高的同学，搭建了一个大大的写作“台阶”。
星期五下午，我们“小记者”去采访五年级的班主任李芬先生。
在会议室，李芬先生没有摆架子，坐下来让我们提问。
让我们倍感亲切。
“李芬老师，如果一个学生经常不做作业，你会怎么办？如果家长生气当着你的面打学生，你会怎么办？”管叔一上来就一针见血地问了老师最棘手的问题。
我们都非常紧张地看着李芬先生。
李芬老师只是笑着说:“我觉得我们应该和那个学生谈谈，找出原因，对症下药。”
如果家长当着我的面打孩子，我会先制止，然后一起谈孩子的原因，最后一起解决。
”李芬老师的话说得我们心服口服，我们报以热烈的掌声。
秦怡接着问:“老师，你觉得你心目中的好学生是怎样的？”李芬老师不慌不忙地说:“我认为好学生应该好好学习。如果他们已经尽力考了，但还是不尽如人意，没关系。
就像一个能挑100斤水的人挑了80斤水，而一个只能挑70斤水的人挑了75斤，我肯定欣赏后者。第二，我觉得好学生有不懂的地方要问，这样才能提高成绩。第三，他们应该思想开放，不要骄傲...“李芬老师说她口才很好，我们都点了点头。
“那你觉得你怎么能成为一个好老师呢？”我问。
李芬老师停顿了一下，说:“这个问题问得太广了，但我觉得老师应该好学，多学点知识，才能教好学生……”“拉什……”会议室里掌声如雷，我们的采访结束了。多么称职又平易近人的老师啊！虽然面试结束了，但我永远不会忘记李芬老师的一举一动和她所说的话。
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