助教的工作经历

助教是很多大学生都经历过的工作。助教的工作一般都很琐碎复杂。你能做到吗?以下是我整理的一篇《助教工作经验范文》,仅供大家参考。欢迎阅读。

范记得,当我得知xx英语在我们学校招夏令营助理的时候,我的心情一下子喜悦起来,因为我终于盼到了这样一个机会——暑假去一个陌生的地方治疗。我属于那种不轻易做决定的人,但是一旦做了决定,就全力以赴。我特意在网上查了一下简历的格式,然后精心设计了简历,该写的都写了,既突出又不冗长,让人一目了然。然后,面试的时间到了。坐在候诊室里,我回忆着自己努力提前思考的问题和一些再次提醒自己的注意事项。终于轮到我了。虽然我很紧张,但我能够向面试官展示我的热情和专业知识。通过自己的努力,第一轮面试顺利通过。

然后,就是训练。现在回想起来,我觉得我的决心足够坚定,态度也很认真,所以我坚持了三个周末的训练。虽然训练不会很累,但是我觉得足够考验人的意志力了,因为这种训练就跟平时上课一样,还需要起那么早,而且上课经常拖拖拉拉的,利用周末时间。很多通过第一轮面试的人,最终都因为时间冲突或者学习任务重(当时已经接近期末考试)而放弃了。但是,我有意识地抵制这样的氛围。我以坚定的决心和积极认真的态度挺过了这次训练。在培训中,我学会了美式英语的基本发音,明白了一个助教应该具备的一些素质。最后在复试的时候,我还挺顺利的通过了。我当然很开心,因为我的付出得到了回报。

我安排了8月18到8月27日去参加xx英语夏令营,但是我们助教要提前两天走准备。所以从期末考试结束到出发我有六天时间。在这六天的时间里,我做了很多准备——我继续练习我漂亮的音标,在网上搜了很多实用的名言,去图书馆找了一些教人打游戏的书,向一些有经验的朋友和长辈请教如何当好助教。因为我知道“不打无准备之战”的道理,既然要做,就要做好充分的准备,全力以赴。更重要的是,我真的希望我能实现我最初的想法——做一些有意义的事情。虽然夏令营的时间不是很长,但我真的希望能在这短短的十天里,尽我所能教会学生一些东西,至少让他们体会到一个助教老师对待工作和学生的热情和认真。

终于,怀着激动的心情,我来到了_中学。我的夏令营助理之旅就是在这个现在充满回忆的地方,在这里我收集、整理、掌握了学习英语的行为,并取得了很大的进步。我仍然记得韩志,我们班最小的孩子。大家都在小学的时候她几乎每天晚上都会从我身边走过,但是她却可怜巴巴的哭着跟我说她想妈妈了。我擦了擦她的眼泪,安慰她要做一个坚强的男孩。她一开始答应了我,但很快,她又忍不住哭了。看着韩志哭泣的样子,每个人都会感到心疼。很多次我看着哄着,自己都快哭了。我告诉韩志,老师也想念他的母亲,但为了让学生成为坚强的孩子,老师不哭。韩志想念她的妈妈,但是为了老师不要哭。做个坚强的好孩子,好吗?这时候,韩志好像真的明白了我的意思,很认真的向我点了点头。之后的最后三个晚上她真的没有哭,很适应。

助教范的经历自从成为理学院的助教后,就深感责任重大。作为助教,既是老师的助手,又是老师和学生的双重身份。教师要把学生的学习和生活放在第一位,以学生为核心。作为一名研究生,我在思考如何平衡工作和学习,如何在不耽误课程的情况下做好工作。

X月X日,研究生部管理办公室邀请专业教师对我们所有的副经理和助教进行办公室礼仪、公文写作、师德培训。从礼仪培训中,我学到了日常工作生活中的细节,比如衣服的搭配,颜色的深浅,妆容的深浅,与人相处的礼貌。听到这个我特别感兴趣。每个人都生活在一个群体里,想着如何给别人一种美好的享受,如何给人留下好印象。虽然是短短几十分钟的讲座,但老师的言传身教让我们非常愿意去实践,努力展现自己最美的一面。在公文写作培训之前,大家对公文写作充满期待,比如上班族经常写红头文件、通知、决定等。但是当他们遇到这些问题的时候,大家都会很头疼,有很多固定的格式大家都不懂,在日常工作中很容易出错。听了老师的公文训练,我对如何再处理这些问题有了更大的信心,公文写作训练特别实用。当代社会无论什么岗位都是复合型岗位,人需要具备各种能力,这对自己现在的工作和以后的求职都大有裨益。

以前对老师的理解往往是片面的。我以为只要老师把知识传授给学生,关心他们的生活,他们觉得参加了师德培训后有很多东西可以学。我们应该热爱教师这个职业,热爱我们的每一个学生,根据他们的特点传授知识和文化,根据他们的具体情况关心他们。我现在是理学院的助教,是学生心目中的老师。我必须在工作中尽职尽责,帮助生活中有困难的学生,尤其是批改作业的时候。努力做一名教师的责任,关心学生。

希望通过以后的助教工作,提高自己的工作能力,努力改正以前的不足,争取在工作中做到尽善尽美。

助教工作经历:范文三刻时间,刻自己。时光飞逝,但时光飞逝不止于此。转眼间,大学生活已经过去一半,我已经做了我们班的助理班主任三个多月了。说真的,这几天忙的满满的,有很多值得总结和反思的地方。我感受到的不仅仅是自己在进步,更是思想一天比一天成熟。

无论是最初的助理班主任选举,还是最终进入助理班主任的行列,我无一例外都做了比较充分的准备。这很大程度上得益于我大一的班级建设经历。一开始对自己在班委工作和班级建设中遇到的困难和问题有一定的了解,能及时给他们一些建议和帮助。同时也查阅了一些资料,让自己的助课工作能够很好的开展。

我非常重视与同学的交流。无论是开班会,还是私下聊天,我都主动寻求和同学交流,倾听他们的抱怨,思考他们的建议。在我的班上,我的同学叫我“大姐”。我很喜欢这个标题。我想这意味着我和他们成了朋友。

我的另一大收获是学到了很多组织大型活动的经验。工作三个多月,我和以前的自己最大的不同是,我乐于做组织者,积极参与管理和组织活动。印象最深的是我们班男篮的比赛。我还记得每次比赛前,他们都会给我发信息说:“姐姐,我们今天下午四点有比赛,记得来看啊!”我带领我们班其他七个女生当她们的拉拉队,一场比赛都没错过。这一切,令人感动,令人自豪,令人骄傲。

在这近三个月里,每一天都是那么充实。付出很多,也收获很多,最可贵的是获得他们的真情和他们的尊重。作为他们的助理,我知道我做得不够好,我做得不好也希望他们能理解。辅导班是我人生中很重要的一段经历。每当我遇到挫折的时候,想到他们这样可爱的一群人,我总会感到幸福,所有的烦恼都会烟消云散。我知道,只有真诚的付出,才会带来心灵的触动。我会永远珍惜这珍贵的一天和与他们的友谊。

助教工作经验范为期一个月的助教培训很快就结束了。虽然一个月的助教培训又累又辛苦,但我们确实从中学到了很多,也交到了很多好朋友。我们在这个教辅组学到的第一件事就是团结合作。

首先说一下我们的户外训练。记得第一次去训练的时候有点不开心,因为周末早上一般都在睡觉,看着舍友还在睡觉,就要起来训练。还好班里有两个好朋友陪我去,心里就平衡多了。训练那天天气异常炎热,似乎上帝在考验我们的意志。你可以想象训练的艰辛,但真的我们都是这样坚持下来的。虽然我有时候在训练的时候心里会想,助教不是在训练别人吗?为什么我们自己要这样训练?但是回想起来,学长学姐说的真的很对。连自己都教不好,怎么教别人?站起来,向前走,喊口号,都被我们坚强的意志战胜了。其实坚持下来之后发现其实也没什么,不只是晒晒太阳,还有消毒杀菌。就这样,即使我们声音嘶哑,双腿麻木,我们还是坚持了下来。我们的意志也在不知不觉中得到加强。

在训练期间,课间的小娱乐可能是我们最喜欢的环节,因为它不仅让我们得到了休息,让我们相互了解,也教会了我们如何促进大家的气氛,在艰辛中获得乐趣,在军训中缓解心情。让大家更有信心把军训进行到底!

教辅培训的最后一项是学习叠军用被子,对于一个生活要求没那么高的人(平时叠被子不太好)来说,这真的是一个致命的考验!我们组四个人三床被子,没有一床好叠的。它们被折叠和拆卸,拆卸和折叠。虽然我们都很努力的叠,但是被子就是不争气。它就是站不起来,好像没有足够的食物就要死了。看着别人都折成豆腐,一个个检查合格就走了,真的很着急!评委们忍不住嘲笑我们可怜的被子,因为真的不好看!我们只好又拆又折,能用的道具(桌椅)都用上了,还是没叠好。后来我们终于明白,错的不是我们的技术,而是客观原因(被子质量差)。就这样,评委实在不忍心让我们什么都不做,让我们回去。经过这件事,我也学会了坚持。

我们真的从这次助教培训中学到了很多。助教本身就是一种特殊的练习。助教训练不仅让我们在以后的军训中得心应手,也让我们在意志、社交能力、沟通能力等方面得到了很好的锻炼。我想这次训练和以后的军训会是我长大后无法忽视的经历。所以这次助教培训我学到的最重要的是让我在生活和工作中成长和成熟。

我真诚地感谢你给我这个助教培训的机会,让我成长!

助教经验范4月份开始做助教,已经三个月了,偶然得到这个机会。现在,我们来说说他自己当助教的经历。首先说一下我做这个兼职的初衷。我的专业是历史教师,我打算将来当一名教师。但是大三大四要准备考研,可能不会把太多的精力放在实习上,所以工作前可能接触不到教师职业的一些更深层次的东西。所以,当我得知xx有助教的工作时,我就积极报名了。一方面,我可以通过兼职获得一些财政补贴。更重要的是,助教的工作让我以老师的身份接触到了更多的学生,懂得了如何与他们相处,也从xx的老师身上学到了更多。相信这对我以后的工作大有裨益。

其次,我就说说我在这份工作中的感受。因为是第一次做助教,没有经验,所以担心刚接手可能会有点不适应。但是在正式工作之前,通过毛毛的详细介绍,我了解了整个工作,所以我省了一些担心。当我真正开始工作的时候,并没有遇到太多的困难,老师们也表扬我做得很好,这无疑是对我最大的鼓励,大大增加了我的信心,让我更加坚定了做好工作的决心。平时的工作基本就是帮老师收发,批改作业,记录学生学习情况,及时反馈给家长,同时为家长和同学答疑解惑。感觉工作量不大,一个个都认真完成了,也得到了老师和家长的肯定。但是工作中也出现过一些失误或者我不在状态的情况。好在我能及时意识到,及时调整自己,做出相应的补救措施。这也让我意识到,这种情况在以后的工作中还会发生,一定要及时发现,及时纠正,避免工作中出现失误。

另外,在我做助教的这段时间,我真正体会到了xx老师的优秀。老师们不仅有优秀的教学质量,独特的教学风格,还有值得称道的教学方法。学生的学习热情很高,成绩明显提高。xx老师对学生和家长的耐心和认真的态度,值得我在以后的学习、工作和生活中学习,对我自己的成长也有帮助。xx老师的教学方法也很独特。虽然我目前还没有开始学习教师专业的相关知识,但是我能感觉到他们的教学方法值得我借鉴,这一点我相信在其他工作中是学不到的。

同时,通过这些暑期工作的前期培训,我也学到了很多人际交往的知识,比如与父母的沟通等等,这不仅对我们现在的工作有益,对我们的生活也是有益的。同时,助教的管理规定也很详细,对助教的工作提出了很多要求,这也说明我们应该更严格的要求自己,服从企业的管理,更好的完成工作。

最后,希望能继续做助教。它给了我很多宝贵的经验和做人的道理,让我提升自己,发展自己。如果我能继续从事这份工作,我会用我春季工作中的经验和教训,更加认真积极地完成各项工作,更好地为老师和家长服务,努力成为一名优秀的助教!