小学优秀学生干部简介怎么写？

Xxx同学热爱祖国，热爱集体，热爱党，热爱人民。她在学校团结同学，与同学和睦相处，遵守校规校纪，待人接物有礼貌，自觉遵守小学生行为规范，赢得了老师和同学的高度赞扬。她尊敬她的老师，当她看见她的老师时，她说你好。她尊重她的父母，并为他们做了力所能及的事情。她爸妈每天工作都很忙，回家能及时完成作业，不用担心。还要主动帮助学生，帮助那些学习有困难的学生；在学校，每次同学没带文具，他总是第一个帮忙；下雨天，看到同学没带伞，我主动打了个招呼，然后打着伞送他回家。每当她发现班里的学生有这样的困难，她都带头想办法解决。记得有一次体育课，她班一个男生打篮球不小心摔倒了，流了好多血。xxx看到了，什么都没想。他和其他几个学生一起把他扶到了医务室。后来，她得知他骨折了，正在医院接受治疗。他已经好几天没来上学了，这耽误了许多课程。后来他回来了，她一有时间就主动帮他复习功课。后来他感谢xxx，她只是笑着告诉他:“没事。学生应该互相帮助。这是我应该做的。”

2.这位同学成绩不错，学习一丝不苟。他从一年级到六年级一直是班干部。他的语文、数学、英语学习成绩在班上名列前茅，英语获得了初中组一等奖。她兴趣广泛。除了认真学习课本知识，她还特别喜欢看书，学习奥数，练习书法。她曾经帮助过我们班的一个同学。他的成绩很差，但他的天赋很高。作为英语课代表，xxx主动向老师建议，她应该和他一起学习。老师同意后，每天中午和他一起练英语单词。最后，在她的不懈努力下，他的英语成绩发生了翻天覆地的变化，从四五十分到六七十分，再到班级排名第五或者第六。在一次测验中，他的分数达到了95分。当她把试卷递给他时，她看到他灿烂的笑容像一朵花。她是她同学的好榜样。六年来，她从未迟到、早退、缺课，从未错过一次作业，认真学习，上课认真听讲，积极发言，不搞小动作。课前认真预习，课后认真复习。正是因为xxx自身的勤奋和努力，才获得了优秀班干部的光荣称号。在学习中，她掌握了很好的学习方法，认真学习，善于思考，不懂就问，课后不留疑问，上课认真听讲，按照老师的思路，独立完成作业，成绩优异。能安排学习时间，选择科学的学习方法，课前预习，课后复习，做到“温故而知新”，把握各学科的重点和精髓，把握学科之间的联系，把握知识结构和网络，端正学习态度去学习。当你在学习中遇到困难和挫折时，你能正确面对，用自己的毅力和信心去克服，以积极的心态去学习。

3.她非常喜欢运动。她每天都跑步，星期天和父母在操场打羽毛球，所以她的身体素质和健康得到了加强和提高。在学校体育课上，她积极参加锻炼。体育老师要求同学每节课跑3.4圈，对她来说绰绰有余；跳绳的时候，可以看到她像燕子一样轻盈的身姿；踢毽子时，她能轻松应对。在学校运动会上，她为班级赢得了荣誉，体质明显增强。