蜻蜓作文
蜻蜓作文1在一个风雨交加的夜晚，一个婴儿出生在一个贫穷的农民家庭。伴随着女人的尖叫声，婴儿哭了，这让第一次当爸爸的农民欣喜若狂！这时候，本该很开心的父亲，用忧郁的眼神看着窗外的乌云，好像有什么隐情...
当分娩时疼痛的女人醒来时，看到婴儿是多么可爱，她的心中充满了喜悦。她想告诉丈夫去看女儿，却看到了丈夫脸上那种似笑非笑的表情。她明白他在担心什么。现在，就连女人脸上的笑容也褪去了一半。
原来，婴儿的父亲叫洪振昌，母亲叫杨。这个家庭很穷，每天就一顿饭。现在，这个并不是很富裕的家庭，负担多了一点。夫妻俩该如何对待这个孩子？这个可怜的孩子要生下来，有必要挨饿忍受那些有钱人的侮辱吗？
夫妻俩虽然担心，但也想不了那么多。现在他们只想尽快给孩子起个好听的名字。但是，什么？正当他们苦苦思索的时候，一只红色的蜻蜓从窗口飞了出来，在这对年轻夫妇面前盘旋。“有了！更好，就拿‘青亭’来说！它也意味着快乐的红蜻蜓。怎么样？”洪振昌说。母亲们也同意了。太好了，“洪青亭”这个名字，大家觉得怎么样？
取完名字，孩子又开始哭了。夫妻俩一点经验都没有，忙了一天，放弃了所有在外地的工作。这不行！对于这样的家庭，这样下去，难道连吃饭都没必要了吗？最后，这对夫妇必须决定孩子的去留。但是，对于这两位四十多岁才生了这么一个女儿的老人来说，切掉自己的骨肉是多么的苦啊！
幸运的是，他们有一个朋友很有钱，但是他一直没有孩子。我们应该把孩子收养给他吗？这对夫妇一直在思考...
今天，我和爸爸去城市广场玩。
我在有喷泉的水池边发现了许多美丽的红蜻蜓。它们飞来飞去，一会儿飞到水池中央，一会儿飞到岸边停在石板上。不知能否抓些回家做标本，父亲说:“赤手空拳怎么抓？”去买个网兜。"
买网袋的路上，边走边看红蜻蜓的飞行表演。我发现红蜻蜓每飞出两三米左右，就会飞回岸边停在石板上，而且飞行时长一般不会超过30秒，而且它停在石板上的范围也比较固定，好像每只红蜻蜓都有自己的领地。感觉这只红蜻蜓的飞行能力很弱。
我趴在地上观察石板上飞舞的红蜻蜓。它的翅膀先是直立着慢慢展开，最后粘在了地上。休息二三十秒后起飞，飞一会儿再飞回离我躺的地方不远。我感觉它似乎有很大的勇气。也许我可以利用它的这个特点来抓住它。
红蜻蜓又飞到了我的面前，当它停下来的时候，我屏住呼吸，悄悄伸出手，大拇指和食指形成一个钳形，对准它的尾巴，握住它。我太高兴了！我用同样的方法抓了六只红蜻蜓。现在不用买网袋了。爸爸说用网兜抓的效率可能没有用手抓的效率高。
回到家，我在电脑上查了一下关于蜻蜓的资料。发现这种红蜻蜓应该属于蜻蜓目亚目，体长约4厘米，腹部橘红色，背部胭脂红，头部深红色。它的前翅很小，后翅很大，翅展在6到7厘米之间。每只翅膀顶端附近有一个长方形的翼痣，翼根呈红褐色，远看像绒毛。
蜻蜓有上千种，我也说不清她是哪一种蜻蜓。也许这种蜻蜓还没有被科学家具体研究过。
蜻蜓作文3我有一只竹蜻蜓。它有绿色的翅膀和紫色的身体。太美了！
但是，一提到我，它就经常反对我。比如我要它向上飞，它就向下飞；我想让它向左飞，但它必须向右飞。它也爱攻击人。攻击完一个人，你会假惺惺的说哈哈，我刚亲了你一下，让你想发火又发不出来，憋着难受！我要驯服它，让它听我的话。
驯服竹蜻蜓也不容易。我抓住了竹蜻蜓，试图找到它的弱点，但它从我这里逃脱了。当我再次抓住它的时候，我滑倒了。我想驯服它，但它反过来给了我一个教训。真的很烦。
我不愿意起床。现在我不想温柔地驯服它。我得给它点颜色看看。我要让它冲到地上，撞到它的头。我把竹蜻蜓头放下，用尽全身力气去蹭。我一松手，它就像脱缰的野马一样扑倒在地。然而，就在我要撞到地砖的时候，它掉头飞向了天空，途中还撞到了我的鼻子。幸好我的眼睛避开了，否则，我的眼睛可能会被它弄瞎。
突然，我勃然大怒，一巴掌扇了过去。快速旋转的竹蜻蜓被我撞得不省人事，像断了线的风筝一样飘到了地上，落在了我的脚边。我踩了上去，它害怕了。它说我投降，我投降！乞求宽恕
没有拷问，这只调皮的竹蜻蜓真的不听话。当我毫不留情的时候，它变聪明了。现在只要我用力搓手，轻轻一放，喊着往上飞，它就会像北斗导航一样飞上天；当我喊回来的时候，它能准确的飞回我的手里。
被驯服的竹蜻蜓再也不敢调皮了，经常和我玩，成了我最好的朋友。
在大自然中，有许多我喜欢的动物，如螳螂、蝉、青蛙、蜻蜓和蚱蜢。其中，我最喜欢的是蜻蜓。
蜻蜓是一种会飞的昆虫。它是蚊子和苍蝇的天敌。它有一双眼睛，每只眼睛由无数复眼组成。在眼睛的后面，是它的身体。一些蜻蜓有复杂的体色，包括绿色、蓝色和黑色。第一次“遇见”蜻蜓，是初中前的一个假期。
那天，我和爸爸妈妈去了外婆家。我在外婆家看到几只蜻蜓。我决定和爸爸一起去外婆家旁边的一条河边抓蜻蜓。我们去车上把网兜拿出来。它本来是用来抓鱼的，但是我们会用它来抓蜻蜓。
于是，我们向小河出发，到达了河边。我发现了许多蜻蜓。我们蹲在草丛里，等待蜻蜓的到来。过了一会儿，几只蜻蜓飞了过来，当它们飞到我们上方时，我们用力扣了一下，抓了两只。天黑前我们抓到了十个。其中有一种很特别，它的身体是蓝绿色的，体型比其他品种大很多。回到姥姥家后，爸爸把绳子系在了蜻蜓上。我把绳子的另一端绑在手指上，然后放开蜻蜓，它拼命向上飞。它的力量太小，根本拉不动我。
玩了一会儿，突然想起老师说过的话:蜻蜓是益虫，也为人类飞行梦想的实现做出了重要贡献——飞机的发明。现在由于人类对自然环境的不断破坏，蜻蜓的数量和种类越来越少。我们不应该伤害它。现在觉得很后悔没有认真听老师讲，抓了那么多蜻蜓。于是我让所有的蜻蜓飞起来，祈祷它们不要被别人抓住。
蜻蜓是我的导师和朋友。虽然它没有语言，但它教会了我很多知识，给我带来了无限的乐趣，陪我度过了快乐的童年。
我的眼睛很大，身体很长，头很小。我最美的地方是薄如蝉翼。今天，我无事可做，所以我计划去旅行。
我飞到草地上，看见草地是绿色的。他们似乎比其他任何人成长得都快。草地上长着许多野花，有红色的、黄色的、蓝色的和紫色的...太美了。一群蜜蜂飞过。他们站在花上为它们采集蜂蜜！有许多蝴蝶，它们展开彩色的翅膀，好像在炫耀它们的美丽。
我飞到河边，看到河水清澈到可以见底。小鱼整齐地在河里快乐地游着。当他们看到我时，他们很快向我打招呼。一条小鱼也给了我一块美丽的石头。河里还有很多小螃蟹，挥舞着自己的钳子，好像在说:“谁敢跟我打，我就把它打成碎片！”"
我飞到田里，看见农民伯伯在给秧苗除草。农夫的叔叔消灭了一会儿昆虫，然后站起来对自己说:“我真的累了。要是我能休息一下就好了。”之后，农民伯伯又蹲下来灭苗。我心想:“农民伯伯真辛苦。我回家一定要帮农民伯伯除虫！”"
我飞到森林里，看到树木长得非常茂盛，就像绿色的海洋。突然，一只松鼠从树上跳了下来。它像降落伞一样张开尾巴，慢慢降落。我对松鼠说:“你真了不起！”松鼠得意地说:“没事。”
我一直在飞。突然，我的同伴飞出来迎接我。我高兴得拥抱了他们。他们兴奋地说:“你最近怎么样？”“很好！”我说:“可是我要回家了，我妈已经着急了。”他们说，“再见。”我也说:“再见。”
这次旅行对我来说真是难忘！
蜻蜓作文6过年了，街上有很多玩具摊，让小朋友流连忘返。这一天，妈妈还给我买了三只竹蜻蜓。虽然叫“竹蜻蜓”，但都是塑料做的，红色的螺旋桨，绿色的手柄。它们非常漂亮。
看到他们，我爱不释手，拉起弟弟，迫不及待地在空地上玩耍。我双手合十，用力搓手，竹蜻蜓就会飞起来。但是有一次我不小心向后擦了一下，竹蜻蜓就倒了。为什么？我急忙去问父亲。父亲拿着竹蜻蜓，让我观察。他说:“你看，竹蜻蜓的两个螺旋桨不是平装在手柄上的。它们忽高忽低，就像电风扇的扇叶……”“那你为什么要这么做才能飞呢？”父亲还没说完，我又急着问。父亲拍了拍我的头，然后说:“因为只有这样做，竹蜻蜓旋转时，空气才能从螺旋桨较高的一侧流向较低的一侧，产生向上的浮力。转速越快，浮力越大。当浮力大于竹蜻蜓本身的重量时，竹蜻蜓就会飞起来。竹蜻蜓越转越慢，浮力就越大。如果倒过来，螺旋桨就变成向下的推力，而不是向上的浮力，所以会往下钻。”解释完这些，父亲还和我们比赛，看谁把竹蜻蜓翻得高。结果当然是爸爸赢了，因为他力气最大，转竹蜻蜓最快，飞得更高。
最后，父亲告诉我们，人们利用竹蜻蜓的原理发明了直升飞机，为人类做出了巨大的贡献。“啊！”我和弟弟都感叹，这么重要的科学原理，竟然没有包含在一个简单的玩具里。以后一定要注意观察，在游戏中发现更多的科学原理。
蜻蜓作文7那天，在音乐课上，我无意中看到窗外有一两只蜻蜓悄悄地飞来，在空中盘旋。如此轻巧灵活。然后，更多的蜻蜓来了。他们在窗外跳着华尔兹，围着树枝，仿佛不是在飞，而是风把他们托起。薄如薄纱的透明翅膀就像一件艺术品，透过这些薄薄的翅膀，我仿佛看到了小时候的我和那个翩翩起舞的身影...
那是在我四岁的时候。那天下午，我在和奶奶玩。奶奶召唤出一只还在动的蜻蜓。我欣喜若狂，小心翼翼地捧着蜻蜓的两只薄薄的翅膀，生怕把它弄断。天真地以为蜻蜓可以带我上天，于是找了一根细绳，轻轻系在蜻蜓身上。我一松手，蜻蜓嗡的一声飞上了天。我拉着线的另一端，在院子里跑着跳着，梦想着蜻蜓能带我飞向天空...风在我耳边呼啸而过，轻轻滑过我的脚踝，仿佛真的飞了起来！笑声传遍了草地和树梢...
突然，绳子松了，蜻蜓挣脱了，在半空中盘旋，在树枝间盘旋。风把它托起，越飞越高，那两只翅膀一闪一闪，最后变成了微光中闪烁的星光...
风吹进来，在我耳边“呼呼”作响，我觉得我仿佛又回到了童年，回到了那个有着我美好童年记忆的院子...
蜻蜓作文8“呼”的一声长叹，紧张的学习生活终于结束了，我们又可以迎来轻松的寒假生活了。我领着两个好朋友，程和崔晓洁，来到我家。
我们三个人坐在一起讨论玩什么游戏的时候，突然想起四年级的一篇课文里有个游戏叫垂直蜻蜓。哦，对了，就玩这个游戏，我俩都鼓掌了。
崔小杰第一个上场，只见他用后脑勺紧紧贴着床板，双脚用力向上抬起，后背凌空而起。不幸的是，他差点站了起来。第二次，崔小杰用尽全身力气往上抬，整个人紧紧贴在墙上，满脸通红，满脸喜悦。
我没有示弱。我把头靠在床板上，用力踢了一脚，但身体好像在对着我，重重地摔了下去。我尖叫着“啊”，又来了！这次我一定会成功的！我用力一推，把所有的力气都集中在头上，脚奇迹般地碰到了墙。然而，我无法这样做。不仅我的身体摔倒了，我的头也受了重伤。我听到砰的一声，我的头重重地撞在床板上。我大叫:“我的头！”，连忙手忙脚乱地坐起来。
最好笑的是程。他把胖乎乎的身体和头放在床上，然后用脚踢它，人做了一个360度旋转。瞬间整个人一动不动的躺在床上，我和崔小洁笑着凑过去。
竖蜻蜓不仅能娱乐还能锻炼身体。你也可以试试。
蜻蜓作文9一只蓝色的蜻蜓像一架灵巧的直升机在空中盘旋，有时直上直下。它非常聪明。
蜻蜓的头是圆的，有一双绿宝石般凸出的大眼睛和一张铁钳子般的嘴。
要下雨的时候，蜻蜓成群结队低空飞行，振翅展翅，翅膀像玻璃一样透明，像轻型飞机。
蜻蜓也有它的飞行特技。它忽上忽下，忽快忽慢，能滑翔，能触水，轻轻一拍翅膀就能急转弯。
偶尔有一只红蜻蜓，像一团明亮的小火苗在空中流动。
刚从幼虫中出来的蜻蜓，它们折叠的翅膀，像雨伞一样，一下子全部展开。
它全身细长，柔软轻盈，头圆圆的，有一双突出的大而明亮的眼睛，像两颗绿色的宝石。头部旁边是它的身体，有两对淡绿色薄纱般的翅膀。身体下面有三对又尖又细的腿，身体后面有一条又细又长的尾巴，可以自由弯曲。
它的飞行技术非常好，就像有经验的飞行员驾驶战斗机一样。在空中飞行时，有时高，有时低，有时快，有时慢。抓到它真的不容易。一次，一只蜻蜓落在了草尖上。我悄悄走过去，伸手去拿。它立刻飞走了。原来它的复眼可以看到各个方向。
这只大蜻蜓真可爱！
蜻蜓作文10有一次，我在老家玩的时候，突然有了一个想法，决定做一个实验。每个人可能都认为这是不可能的，但我做到了。
事情是这样的，我玩竹蜻蜓的时候，它总是掉下来，一直飞不起来，让我觉得很烦。我问表哥:“竹蜻蜓怎么能一直飞呢？”他沉默了一会儿，说:“我不知道。想想吧。我会想到的。”我心想，我能怎么办？
过了一会儿，表哥带我去玩赛车。玩了一会儿，觉得很奇怪。那为什么赛车冲？我问表哥:“车怎么跑了？”他说:“我不知道。要不我们把车拆开看看结构？”
当我拆开它时，我发现有一个电机连接到轮子的根部。我想了一下，脑子终于明白了。原来电机是关键。和表哥商量后，我决定把马达和竹蜻蜓连起来。做了这个工作之后，发现没有效果。赛车需要电池，我们解决了另一个问题。太神奇了！这么大的电池怎么接？在这里，我们决定自己做一台机器，专门用来存放电池。我们用赛车的一些备件做的。经过1，2个小时，终于完成了。我真的很开心。我们用万能胶固定后，再和竹蜻蜓融合在一起，做了一个电子竹蜻蜓。这都是我和表哥的努力！真的很难得。我们打开电源，拿开手，竹蜻蜓在空中凶猛地飞翔。为了防止它飞走，我们用绳子把它绑起来，就像放风筝一样，防止我们的发明飞走。这也是我和表哥对这只竹蜻蜓的情感和好感。
这件事我永远也忘不了，至今还深深地映在脑海里。我永远不会忘记它。
蜻蜓作文11竹蜻蜓是我小时候经常玩的玩具，尤其是小学三年级的时候。除了书，我书包里肯定还有竹蜻蜓。
竹蜻蜓分为两类。一个是只有两片扇叶；另一种有三个叶片，叶片周围有一圈。先说这种三刃。
竹蜻蜓分为三部分:发射杆、帽子、扇叶。发射杆下面有一个手柄，上面是缠绕的竹蜻蜓发射的“路线”。这顶帽子有大有小。与其说是帽子，不如说是黑白颠倒的头重脚轻的帽子。扇叶中间有一个洞，三个扇叶均匀的分在四周，加上一个圆圈，看起来直径大概有二三十厘米。
竹蜻蜓是怎么发射的？左手握住发射杆的手柄，伸直手臂，尽可能举过头顶。右手拿着帽子使劲往上拉，竹蜻蜓就飞了。如果有风，发射竹蜻蜓的方向应该是顺风。
记得小学三年级的时候，全校掀起了一股竹蜻蜓的热浪。当时十几个带着竹蜻蜓的学生“呼”地一声在一楼放飞竹蜻蜓，几只竹蜻蜓像跑50米的选手一样冲了出来。学校比菜市场还热闹，喊声此起彼伏。有些竹蜻蜓落在地上，有些落在花坛里，有些落在树上。一只飞得最高，那是我的。竹蜻蜓飞到了三楼和四楼，学生们开始喊着用手抓竹蜻蜓。我的一个同学甚至用伞钩住了它！
这是我小时候的游戏——竹蜻蜓。
蜻蜓作文12我在老家的时候养了一只蜻蜓。
当时我正在玩耍，一只蜻蜓爬到了一张蜘蛛网上，于是我用棍子救了它，我试图让它飞起来，但它飞不起来。我想如果我把它留在树林里，它会死的。我知道蜻蜓吃一种小昆虫，有时甚至吃蜘蛛，我就把蜘蛛击落在网上，一脚踩死。我找了两根棍子把蜘蛛捡起来，放在蜻蜓的嘴上，蜻蜓就用了。过了一会儿，蜘蛛没什么可吃的了，然后一只蜜蜂飞了进来。我以为蜜蜂的自我修复能力很强，就打算让蜻蜓吃了，说不定还能让蜻蜓修复翅膀，就想送给蜻蜓。没想到蜻蜓先从它的头上咬蜜蜂的身体，然后又来了一只蜜蜂。这一次，我没有抓到它，但我为蜻蜓抓到了一只昆虫。没想到一口就吃了虫子的前半部分，然后就把虫子吃了。我以为它现在会飞了，把它放在一棵葡萄树上。我去把它从地上捡起来，但是它咬了我。我好像说它还没好，把它放在树上让它掉下来。我带着它散步后，让它休息了一会儿，把它放在葡萄叶上。
这是我的蜻蜓。
蜻蜓作文昨天下午，我来到铁路广场滑冰。当我穿上溜冰鞋，我向下看，看到许多蜻蜓在地上飞。我知道是天气变化造成了大气，所以蜻蜓飞得不高。
许多孩子正在广场上捉蜻蜓。我看到很多小朋友在奋力抓蜻蜓，心想:这么简单的事，做了也没用！我冲上去，用手捂住了一只蜻蜓。那只蜻蜓突然飞到我身后，轻松逃脱了我的捕捉。我只是转身接住，闭上眼睛。这时候我才意识到，这件事没那么简单！我在叹气的时候，碰巧看到一只蜻蜓在我面前飞，于是我小心翼翼地靠近它。我猛地抓住它，它却飞进了水池。水池就像它的底座，我们根本摸不到，只好放弃。我披头散发，呆若木鸡。表哥突然跑过来。我喊道:“张晨，这里有很多蜻蜓。”表哥一听，环顾四周，突然如猛虎下山，扑向一只低飞慢行的蜻蜓。表哥一把抓住他的手，抓住了蜻蜓。表哥得意了，蜻蜓却挣扎着跑了。蜻蜓侥幸逃脱死亡，像箭一样加速。表哥生气地说:“我们两边夹击，追！”我往右，他往左，一直追这只蜻蜓。眼看就要被抓住了，蜻蜓利用幻术躲过了我们的攻击。我气得去追，还是没抓到。我们累得气喘吁吁。此时的蜻蜓无忧无虑，仿佛在俯视我们，又仿佛在挑战我们。当它凯旋的时候，我们冲了上去。没想到，它又发现了我们，转身飞到花丛中，和我们玩起了捉迷藏。唉！要是我能像蜻蜓一样滑得快就好了！
那里又安静又黑暗。蜻蜓不知不觉飞到哪里去了？也许你玩累了。回家好好睡一觉。虽然我们今天没有抓到一只蜻蜓，但是我们玩得很开心。
如果蝴蝶是一个穿着舞裙的女人，那么蜻蜓就是一个穿着西装的总统。
蜻蜓给人的感觉是干练敏捷。它们一动就给人一种傲气的感觉，但落在枝头上，又安静又从容，仿佛没有人能打扰它们。
这是我长大后对蜻蜓的评价。要知道，我小时候可没想那么多。那时候我看到蜻蜓唯一的想法就是抓住它们。
小时候，当一群孩子在一起疯狂玩耍时，我们在田野里奔跑，在山里奔忙。我们喝山泉水，吃野果。当然，当我们看到蜻蜓这么严重的生物时，难免会追上去。
“有蜻蜓或者红蜻蜓！”一声喊叫把我们的目光转向一边，只见一只红色的蜻蜓静静地站在一根枯枝上，那根枯枝一直延伸到绿草之外，而那只蜻蜓是那么显眼地出现在半空中。
我们面面相觑，心有灵犀。我们立刻从四面八方包围了那只蜻蜓，然后迈着小步接近它。我们放慢呼吸，蹑手蹑脚，目标只有一个，就是不能让蜻蜓跑掉。
我们越来越近，近到我甚至能看到蜻蜓透明翅膀上的纹路。我们都全神贯注地看着，心都绷紧了。看到蜻蜓没有动，我们互相眨了眨眼睛，慢慢伸出爪子，心里数着一、二、三！同时，我们抓住了中间目标...但现实不可能如我们所愿。不知道是我们太笨，还是蜻蜓太聪明。它飞快地飞出了我们的缺口，然后安全地飞走了。
我们这些孩子没有那么容易放弃，我们带着一种感兴趣的表情扑向飞来的蜻蜓。本来我们是想抓蜻蜓的，追着追着就抓不到了，但是我们并不懊恼，就像发现了一件极其有趣的事情。
我们最后没有抓到蜻蜓，但是我们度过了愉快的一天。
蜻蜓作文15今天天气晴朗，阳光明媚。三年级的所有学生举行了一次综合实践活动。主要项目是跳长绳和飞竹蜻蜓，其中最精彩的是飞竹蜻蜓。
一到下午写作课的时间，我们班就在操场上排队做准备活动。等其他班到了，我们只听到老师大声宣布:“走！”参赛选手立即拿出自己的竹蜻蜓，将竹蜻蜓翅膀下的棍子放在左手手掌上，然后将右手手掌放在右手手掌上用力摩擦，再用力向前一推，竹蜻蜓就飞了起来。这个比赛主要是比谁的竹蜻蜓飞的时间长。我们班的周野是参赛者之一。只见他用尽全身力气把竹蜻蜓拧了出来，然后紧张地看着竹蜻蜓上下飞舞。不管旁边的喊声有多热闹，同学们怎么欢呼，他还是全神贯注，没有放松警惕。看，只见他紧握双拳，嘴里喃喃自语，仿佛在默默祈祷:“挺住，别掉，挺住！”“我当时在看，手脚都在冒汗。我恨不得插上翅膀，帮竹蜻蜓飞一会儿，在空中多待一会儿。我盯着飞来的竹蜻蜓，在心里鼓励它:“竹蜻蜓，你要挺住！“再坚持一会儿，一定要为我们班争光！”最后，当其他竞争对手的竹蜻蜓快要落下的时候，我们班的竹蜻蜓还在空中艰难地盘旋。“是啊！我们赢了！”我们欢呼。
这个实践活动真的很有趣。它让我们一起参加激烈的比赛，丰富了我们的学习生活。我爱综合实践活动！