大学生就业指导经验1000字
大学生就业指导经验1000字(20xx年x月x日周一晚上，上完最后一节就业指导课，连笑都笑不出来了。时间过得真快，这么快，我就要面临就业的问题了。虽然现在还是大三大四，但是已经是准大四了，在学校学习的时间不多。再加上上完这个职业指导课，感觉更紧张了。同时心里有很多想法，现在想把它们都敲下来，以便以后复习。
职业指导课第二讲由冯书记主讲。她说的一针见血，很现实。我记得她当时说:“这个班是要带针灸的，同学们。”之后我就很明显这句话是对的。当时我的心被狠狠的刺痛了一下。然后她今天晚上来了第四讲，上了整整两节课，我都笑不出来了。心里顿时慌了。
很快，我就要从校园走向社会了，每一次我都会静下心来，认真的问自己:“我真的准备好了吗？”是的，我真的准备好了吗？我一直呆在学校。这么多年过去了，虽然寒暑假我一般都会去打工，但那只是暂时的，我还没有真正对这个社会有一个透彻的了解。现在即将毕业踏入这个社会，感觉无比迷茫。突然之间，我会从学生角色变成职业角色，从校园人变成职业人，从自然人变成社会人。一切都会发生很大的变化，压力倍增。我知道我不应该犹豫，我知道我应该定位我的人生。但是当我再次问自己的时候，发现很多事情变得遥远而不清晰。曾经的梦想会被现实打败。我知道我应该给自己一个梦想的机会，我知道我应该勇敢地去追求。但我的内心还是不安的，而这样的不安可能更多的来自于我自己对自己的不确定。说白了就是缺乏自信。虽然我学了这么多年，应该很能胜任我的职业，但是说实话，我这些年学的都是理论上的东西，华而不实，没有什么好的实践经验。想到你要用这些没有自己实际操作过的东西去操作，想想就害怕。但也许现实并没有你想的那么糟糕。只要你态度端正，愿意虚心继续学习，吃苦耐劳，我想很多问题应该会有更好的解决办法。所以，即使想到未来，我也会恐慌，但我还是鼓励自己，希望自己能在剩下的不多的大学时间里，更好的学习，吸收更多的知识，好好规划，希望能以更好的姿态迎接步入社会的到来。也许只有我做得更好，只有我有信心，我才有力量说:“我准备好了。”
同时，我想提一下，任何群体里都有我不喜欢的人和事。希望能以更宽广的胸怀面对这一切。因为即使是在学校，班级，甚至宿舍这样的小群体里，也有可能发生让你心里不舒服的事情，那么在这样一个混杂的社会群体里，必然会有更多的人和事冲击你的眼睛。有时候选择无视是对的，因为眼不见为净。同时也要低调尽责，少惹麻烦。冯书记也说过，只要你努力工作，领导是看在眼里的。记住要有女人味，做作，做实事就好。所以，培养脚踏实地，努力拼搏的精神是多么重要。
了解自己的人不抱怨，了解自己的人不抱怨。怨人者穷，怨天者无志气。这句话值得深思，记住它，让它每天都能警醒自己。
还有一句话就是，只有知道自己未来想做什么，才能知道自己应该学什么。这句话我想大家都懂，就不多解释了。我现在要做的就是给自己一个合适的定位，再一次决定自己想做什么，想要什么样的发展，然后规划如何向这个目标走。就像坐公交车一样，只要上对了车，一站一站，总会有到站的时候。希望自己能持之以恒的完成设定的目标和计划，一定不能三心二意。要记住“一辈子只挖一口井”的道理。生活中充满了原因，我们都知道这些原因，主要取决于我们的行动。无论过程有多艰难，我都要学会忍受，在苦难中成长。
人生不可偏废，这一刻是一生的梦想！有想法就要行动。我希望我不再害怕道路的艰辛。我希望我能坚持自己的信念，迈出第一步，然后是第二步，第三步...我希望我能按照我想要的生活方式，活得精彩。希望今晚能彻底唤醒我迷茫的心，希望这些话能给我更多的力量，希望我能用实际行动来为梦想付出！
大学生就业指导的体会1000字(2)随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化日益深入，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。随着高校毕业生就业制度改革的深入，现在毕业生在国家政策的指导下，通过双向选择自主择业。因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生解惑，调整心理状态，使其顺利走向工作岗位，意义重大。
“大学生就业指导课”主要是对学生进行系统的择业求职观念和技能教育。通过本课程的学习，学生能够正确把握当前就业市场的需求形势和国家、省市关于大学生就业的制度、政策，根据社会需求确立就业时期和就业心理，树立正确的就业选择观念和导向，了解大学生就业程序，掌握一定的就业技能，保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、职业道德和素质教育，让学生了解中国目前的就业趋势和必备的职业素质和技能，特别是独立创业者必须具备的素质和能力，让学生毕业后自主创业，为国家排忧解难。
引导和帮助学生完成学业，促进全面发展。根据国家教育方针、培养目标和培养规格的要求，指导和帮助学生完成学习任务，完成学制内的学业。在此基础上，从理论联系实际的高度告知学生全面发展，逐步确立职业设计目标，从思想、能力、心理等方面做好求职准备。
引导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公平的择业观念。大学生接受的是专业教育，未来的就业方向与专业密切相关。因此，有必要通过大学生就业指导课程的学习，进一步了解其专业和职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公平的择业观念，让学生萌芽期、悠闲期的求职上升为真实的、自持的求职行为；鼓励毕业生到基层去，到艰苦的地方去，到祖国建设最需要人才的边远地区、县乡基层去，为实现人力资源的公平配置做一些事情。
引导学生正确把握当前就业形势和就业趋势，了解和熟悉国家、省市对高校毕业生的就业政策。高校毕业生就业政策是国家在一定历史时期为适应经济建设和社会发展的需要而制定的行动准则，并会根据国家政治经济的变化而不断调整。各地各部门也根据国家当年颁布的相关政策，结合本地区、本部分的实际，制定了相关的就业政策。因此，毕业生就业是一项政策性很强的工作。是毕业生在择业求职过程中了解国家就业政策的关键环节。
引导毕业生掌握求职对策，促进顺利就业，是大学毕业生走出校园的第一步。面对社会上各种各样的招聘会和用人单位，必须做出选择才能完成就业。由于大学毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生涯，在面临求职选择时往往会无所适从。而一个人的发展和成功，很大程度上取决于他的职业。大学生就业指导课是为毕业生提供一些解决求职者和应聘规则的方法和手段，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。
鼓励学生以新的姿态继续学习，走向成功。目前，终身学习已经成为社会发展的趋势。在当前的知识经济时代，掌握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。
大学生就业指导课程不仅完成就业前的教育教学任务，而且鼓励学生终身学习，祝他们成功。
大学生就业指导的体会1000字(三)1。自我定位是关键。
一般来说，影响毕业生自我定位的因素有以下几点:一是职业定位模糊。由于是第一次择业，大多数自考毕业生抱着“边走边看，边走边跳，走一步算一步”的想法，没有认真思考自己的职业定位，也没有制定职业规划。第二是你不能正确评价自己。有些毕业生在选择工作的过程中总是高估自己，把自己定得太高――工资靠外企，职位靠白领，单位靠名气，环境靠格调，找不到适合自己的工作，最后“嫁不出去”。第三是社会因素的干扰。一些毕业生经常受到他们亲戚和朋友的很大影响。他们明显看好某个岗位，该专业更符合他们的综合能力。但是，身边的亲戚朋友一有异议，就开始动摇。社会岗位的不公平竞争，现实生活中的不规范操作，往往让自考毕业生感到迷茫，找不到自己的位置和方向。第四是心理素质不要太硬。当前，中国正处于深刻的社会变革时期。一些毕业生还没有完全适应这种变化，他们的职业取向往往受到心理因素的影响。所以允许他们做出理性的选择，他们要么是盲目从众，要么是被动反抗。要么自尊心太强，要么自尊心太弱，这些都会对自考毕业生顺利就业形成巨大障碍。
因此，毕业生在择业过程中，首先要根据自己的实际情况，做好自己的职业定位和职业规划；其次，要根据自己的专业、技能、综合能力以及社会用人单位的要求来确定自己的职业定位；另外，毕业生要排除各种外界干扰。如果他们和雇主对彼此都满意，就应该早点做出决定。尽快签订就业协议；再者，就业过程是一个复杂的过程，经常会遇到这样或那样的困难，这就需要自考毕业生培养良好的心理承受能力，勇敢地迎接选择未来生活的挑战。
第二，准确把握自身优势
由于历史、现实、主客观的原因，三类学校的毕业生在社会职业的选择上往往处于劣势。由于部分用人单位对其存有偏见，甚至明确宣称“仅限211工科学校”，给广大“三流学生”的择业带来极大困难。其实，无论是专业知识的积累，还是实践能力的培养，我们往往并不比名校生差，甚至在某些方面比他们更胜一筹。所以一定要充分了解自己的特点，知道自己的优势和劣势，在求职和择业的过程中充分发挥自己的优势。
如果你有很强的语言和词汇运用能力，在语法、造句、阅读能力方面做得很好，可以从事文字整理、翻译、播音员、教育、接待、谈判等工作。如果你在形象思维方面有优势，思维细致全面，可以做形象设计等工作。如果你知识全面，能听取各方面意见，善于与人合作，可以从事机关、企事业单位的管理工作。如果你习惯于在相对单调的条件下长期孜孜不倦地工作，有耐心，有恒心，态度认真，责任心强，就可以在资料整理、图书情报、档案管理等工作中充分发挥自己的优势。
第三，努力克服心理弱点
对于面临职业选择的毕业生来说。一个人能否克服自己的心理弱点，直接影响到自己择业的成败。首先是羞耻感的心理。面对激烈的择业竞争，很多毕业生在“本科生择业难”的影响下，容易产生自卑和弱势:“我能和研究生、名校生竞争吗？”“碰了钉子多丢人啊！”“万一失败了呢？”这种自我设置的心理障碍，往往让自考毕业生缺乏竞争的勇气和取胜的信心。二是依赖心理。一些毕业生通常会对父母和亲戚产生依赖。面对职业选择，他们也容易产生“反正我爸妈会给我想办法”的依赖想法。想象一下。缺乏自立、自主、自强精神的毕业生如何做出适合自己特点的职业选择？三是犹豫心理。求职是人生的重要转折点。面对这个转折点，毕业生不仅要认识自己，权衡利弊，更要抓住机遇，果断决策。而毕业生优柔寡断的心理弱点，往往会导致“一山望着另一山”“不知庐山真面目”的困惑和迷茫，从而白白失去选择工作的机会。
第四，自尊心太高。
有些毕业生因为学习成绩好，家庭条件优越，或者因为能力强，有一定的竞争实力，或者因为相貌出众，多才多艺，就有一种自命不凡的优越感，自尊心很强。求职时，我们高估了自己。这个单位看不上我们，那个单位不满意。但用人单位要想在求职竞争中保持良好的竞争状态，自如应对遇到的各种问题，就必须做好各种思想准备和心理准备，增强心理承受能力。当他们遇到挫折时，不要灰心丧气，放弃。要知道，择业遇到挫折是很正常的。要把挫折当成锻炼意志、增强能力的机会，放下思想包袱，认真寻找失败的原因。求职和选择工作的过程，就是一个全面展示自己的过程。要努力提升自己，提高素质，勇于展示自己的才华。作为一名毕业生，我们应该坚持自尊、自信、自强。在心理死亡上，要有自信，相信自己和名校生一样强大，敢于竞争，克服自卑、胆怯、懦弱等不良心理状态。
客观分析职业冷热在同一社会时期，不同的职业有不同的要求和劳动报酬，劳动者对职业的追求程度也不同，形成了所谓的热门职业和冷门职业。在一定条件下，热门职业会变成冷门职业，冷门职业也会变成热门职业。
大学生就业指导的体会1000字(4)时光荏苒，转眼间两年的大学生活过去了，接下来要面临紧张的就业。作为一名应届毕业生，我无疑是没有准备好，甚至是迷茫的。考虑到我们的心情和经验不足，学校特意为我们开设了“职业规划与就业指导”这门课。从而更早的了解近几年的就业情况和相关知识信息，纠正自己的就业心态。
在这短短的时间里，我学到了很多书本上没有的知识，对就业形势和择业也有了一定的了解。以下是我学习这门课程后的一些思考和体会。
一、作为一名大学生，要想毕业后就业，首先要正确认识自己，客观、全面、综合地评价自己，积极适应社会，正确对待社会上的竞争压力。择业时，不仅要考虑个人需求，还要考虑社会需求和市场需求，不能只凭自己的主观判断和意愿。想想我是谁，想做什么，环境支持或者允许我做什么，职业规划是什么。根据自己的实际情况给自己一个正确的评价，比如优秀的专业知识和技能，特长和爱好。深入了解自己，知道自己的优缺点，扬长避短，才能成功。眼界太高，职业期望太高，反而会错过很多机会。
第二，根据自己的专业、技能和用人单位的要求，确定自己的职业方向。投简历前，要上网了解公司的基本情况，是否真的存在，认真收集分析招聘信息，辨别信息的真伪，以免上当受骗。如果你和雇主都很满意，就要理性选择，及时签订协议。而且要独立，不要听从别人的建议。别人觉得这个公司不好或者很好，你也有同感。你不知所措，你错过了机会。
第三，就业过程是一个复杂的过程，我们经常会遇到这样或那样的困难。这就要求我们要有良好的心理承受能力和正确的心态，勇敢地迎接未来的各种挑战。更重要的是，要接受和适应从“学生”到“社会人”的转变，明白校园和职场的区别。不要迷恋大城市和大企业，只要你有真才实学，就会有一片新天地。
第四，礼仪是帮助我们成功的“通行证”。所以面试的时候要特别注意礼仪。恰当的言行不仅会给我们加分，还会加深面试官的印象。当然，我们的综合素质和专业知识必须过硬，才能事半功倍。然后在和用人单位说话的时候，能做到心平气和，面红耳赤，说话流利，语言表达能力好，知道该说什么，该详细说什么，该简要说什么，给人一种老实谦和的感觉。尽量在面试官面前表现自己。
第五，求职信的撰写和简历的制作。求职信应该扬长避短，重点突出，简洁准确，吸引雇主的注意。除了基本内容外，简历要简洁，用词得当，浓缩了大学生活的精华。站在用人单位的角度做简历，让他们看到自己的价值，明白自己能为他们做什么。简历的格式和长度要合适，不要太长。经过精心的整理和打印，简历一定会让用人单位眼前一亮。但是，最重要的是诚实地制作简历，不要作弊。
第六，我们在工作的时候，要遵守岗位的职业道德，不要为了一点点利益而违反公司规定和职业道德。作为劳动者，他连自己在岗位上必须遵守的职业道德都做不到，更别说做好工作了。
第七，俗话说，活到老，学到老。在以后的工作生涯中，要继续保持学习的心态，与社会接轨，不断学习新的东西。继续努力完善自己，提高自己的素质和专业能力。
最后，作为一名大学生，他应该多听，多看，多做，少说，努力积累更多的经验。不要好高骛远，也不要对自己期望过高，对物质要求过高，因为那样会得不偿失。谁不想有个好工作，重点是要有那个能力。能力是我们自己在社会工作中长期积累的，不是一朝一夕就能形成的。相信自己，从基层做起，从点滴做起，我们会找到自己的定位，活出精彩的人生。