学校防灾减灾工作实施方案
学校防灾减灾工作计划(一)
为进一步引起全校师生对防灾减灾的重视，增强防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减少灾害造成的损失，根据市教育局的统一安排，结合我校实际情况，举办多种形式的防灾减灾宣传教育活动。具体计划如下:
一.活动时间
2000年5月7日至13日，其中5月12日是我国第_ _个“防灾减灾日”。
二、指导思想:
按照“安全第一，预防为主”的方针，通过多种形式的宣传教育，进一步开展校园防灾减灾宣传教育活动，有效开展防灾减灾宣传教育，动员师生参与防灾减灾活动，全面提高师生防灾减灾意识和自救自护能力，努力营造安全的校园环境。
三、活动主题:
学习安全知识，掌握避险技能，预防安全事故。
四、活动原则:
教育、科学和普及
动词 （verb的缩写）宣传内容
1，各类公共安全突发事件的类型、特点和危害，普及防灾减灾基本技能和自救互救应急知识。重点宣传和介绍交通事故、溺水事故、火灾事故、食物中毒事故等应急知识和疫病预防知识。
2.应对突发事件的有效处置方法和各种对策。
不及物动词活动安排:
1，成立“防灾减灾”活动领导小组:
组长:姚顺国
副组长:涂前才、冷永谋
成员:、程昌标、朱、、各班班主任。
加强宣传教育，使师生充分认识防灾减灾日的重要意义，努力发挥学校教育的主渠道作用。
2.挂着“学习安全知识，掌握避险技能，预防安全事故”的横幅。
3.国旗下的讲话“致敬祖国，纪念汶川地震”。政教处布置了学校宣传周的工作，号召全体师生认真学习防灾减灾知识，学会生存，增强自救互救能力。
4.召开教师大会，学习2009年“防灾减灾宣传周”文件精神，提升教职工应急管理能力。
5.各班以“加强防灾减灾，创建_ _校园”为主题，发行防灾减灾、交通安全、防溺水黑板报。并配合学校通过向家长发函等方式做好防灾减灾宣传教育工作。
6.通过组织班会等活动，在师生中宣传普及应急知识。防灾减灾科普知识宣传，包括:地震、防震减震知识、农村砖房抗震知识、地震科普知识宣传、地质灾害和防灾减灾基础知识、常见事故现场救援知识宣传、甲型H1N1流感科学防控知识宣传、气象灾害知识宣传、防溺水安全教育、交通安全教育。
7、开展一次校园安全检查。学校安全小组对学校各个角落进行了彻底的安全检查。
8.进行紧急疏散演习。通过实际演练，让师生了解和掌握灾害的逃生方法和应急手段，确保师生在紧急情况下能够科学自救、有序疏散。
9.在学校网站上发布防灾减灾相关知识，将防灾减灾科普知识内容宣传到位，提高师生和家长紧急避险、自救自护和应变能力。营造良好的防灾减灾社会氛围。
活动结束后，学校负责此项工作的政教处认真总结工作，及时上报活动信息和总结材料。真正把学校“防灾减灾”宣传教育活动落实到位，扎实开展。
学校防灾减灾工作计划(二)
今年5月12日是我国的“防灾减灾日”。为切实做好“防灾减灾日”的各项工作，进一步落实防灾减灾和应急避险的各项措施，提高全校师生的防灾减灾意识、安全意识、防护能力和应急避险能力，根据教育局文件精神，结合学校实际，特制定《防灾减灾教育活动周实施方案》。
一、活动时间:5月1-30日为防灾减灾教育活动月，5月12日为防灾减灾集中宣传日。
二、活动内容:
1，向学生讲解以防震、防火、防电、防传染病、防交通事故为主要内容的专题教育，重点提高学生在不同环境和危险情况下的自防自救和互救能力，形成热爱生命、关注生命、丰富生命内涵、享受生命过程、释放生命光彩的校园文化。
2.教师在课间要认真值班，做好巡视，做好记录。
3.下周一(5月9日)，我们将对全体师生进行一次国旗下的演讲，开展一次防震减灾教育，增强学生的紧急避险能力和安全意识。
4、每班布置相关防灾减灾板。
5、利用校园广播和安全卫生课宣传“防震减灾”相关知识。
5.学校对师生的身心健康进行摸底调查，对学生进行心理辅导。
6.在3-5年级开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的优秀安全征文活动。
7、组织学生做一份“防灾减灾”手抄报。
动词 （verb的缩写）活动要求
1.加强领导，确保安全。全校教师要站在以人为本、科学发展的高度，充分认识防灾减灾月活动的重大意义，学校领导要精心组织安排，强化责任，注重细节。
2.学校组织的很好，执行的也很好。
3、认真总结经验，按要求及时上报有关材料。活动结束后，学校对整个活动进行了全面认真的总结，查找了防灾减灾教育中存在的问题和不足，并对活动总结进行了汇报。
学校防灾减灾工作计划(三)
为进一步引起全校师生对防灾减灾的重视，增强防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减少灾害造成的损失，根据市教育局的统一安排，结合我校实际情况，举办多种形式的防灾减灾宣传教育活动。具体计划如下:
一.活动时间
2000年5月9日至13日，其中5月12日为全国防灾减灾日。
二、指导思想:
按照“安全第一，预防为主”的方针，以多种形式的宣传教育，进一步开展校园防灾减灾宣传教育活动，有效开展防灾减灾宣传教育，动员师生参与防灾减灾活动，全面提高师生防灾减灾意识和自救自护能力，努力构建鼓楼小学安全校园环境。
三、活动主题:
学习安全知识，掌握避险技能，预防安全事故。
四、活动原则:
教育、科学和普及
动词 （verb的缩写）宣传内容
1，各类公共安全突发事件的类型、特点和危害，普及防灾减灾基本技能和自救互救应急知识。重点宣传和介绍交通事故、溺水事故、火灾事故、食物中毒事故等应急知识和疫病预防知识。
2.应对突发事件的有效处置方法和各种对策。
不及物动词活动安排:
(一)成立“防灾减灾”活动领导小组:
组长:左国然
副组长:高菲
成员:吴忠辉，，陈崇义，王永仁，余，，班主任。
(二)加强宣传教育，使师生充分认识防灾减灾日的重要意义，努力发挥学校教育的主渠道作用。
1.挂着“学习安全知识，掌握避险技能，预防安全事故”的横幅。
2.国旗下讲话，政教处布置学校宣传周工作，号召全体师生认真学习防灾减灾知识，学会生存，增强自救互救能力。
3.召开教师大会，学习20年“防灾减灾宣传周”精神，提升教职工应急管理能力。
4.各班以“加强防灾减灾，创建平安校园”为主题，发行防灾减灾、交通安全、防溺水黑板报。并配合学校通过向家长发函等方式做好防灾减灾宣传教育工作。
5.通过组织班会等活动，在师生中宣传普及应急知识。防灾减灾科普知识宣传，包括:汛期防洪、防汛、地震、防震、减震知识、地震科普知识宣传、地质灾害和防灾减灾基础知识、常见事故现场救援知识宣传、气象灾害知识宣传、防溺水安全教育、交通安全教育。
6、开展一次校园安全检查。学校安全小组对学校各个角落进行了彻底的安全检查。
7.进行紧急疏散演习。通过实际演练，让师生了解和掌握灾害的逃生方法和应急手段，确保师生在紧急情况下能够科学自救、有序疏散。
活动结束后，学校会认真总结工作，及时上报活动信息和总结材料。真正使学校的“防灾减灾”宣传教育活动扎实有序地开展起来。
古楼子学校
20__年5月9日
学校防灾减灾工作计划(四)
今年5月12日是中国第_ _个“防灾减灾日”。今年“防灾减灾日”的主题是“城市化与减灾”。为做好我市农(渔)业防灾减灾宣传工作，根据国家减灾委、省海洋与渔业局《关于做好20_年防灾减灾日相关工作的通知》要求，制定本方案。
一、指导思想
围绕“城市化与减灾”主题，积极开展各种宣传教育活动，大力推进防灾减灾文化建设。通过此次活动，形成强大宣传声势，积极营造浓厚氛围，唱响安全发展主题，使全市农(渔)业全面提升防灾减灾能力，安全生产管理水平持续提升，为服务和保障农业农村经济持续稳定发展做出积极贡献。
二、活动时间
5月20日__ 10至16。
第三，组织
为确保防灾减灾宣传周的顺利开展，成立了农(渔)业防灾减灾宣传周领导小组。
四。活动内容
首先是广泛宣传。充分发挥各类媒体的作用，通过开设专题专栏、专家访谈、举办专题展览、现场教育、张贴海报标语、印发科普书籍、播放宣传片等方式，，广泛宣传和普及农业(渔业)防灾减灾的科普知识和基本技能，增强公众识别农业(渔业)灾害和脱离危险的能力。5月12日，各地要在公众集中的广场或渔区、渔港设立宣传场所，悬挂宣传横幅，发放宣传资料，进行现场咨询和广播等。，结合当地农(渔)灾特点，掀起农(渔)防灾减灾宣传活动的高潮。
二是认真排查隐患。各地要以“防灾减灾日”为契机，结合农业(渔业)安全生产工作部署，组织开展农业(渔业)灾害隐患排查治理，做好台风汛期前的备灾工作。排查渔业、设施农业应用、农业资源管理等领域的重点隐患，做到不走过场、不留死角。对发现的隐患，要落实责任，立即采取防范措施，及时消除隐患。
三是扎实开展演练。宣传周期间，有条件的单位要结合相关应急预案和专项预案，针对潜在的农(渔)业灾害风险，根据实际情况组织防灾减灾应急演练。通过演练，找出应急预案存在的问题，认真组织修订完善，切实提高应急预案的可操作性。
动词 （verb的缩写）活动要求
各县区农业(渔业)主管部门和有关单位要充分认识开展防灾减灾宣传活动的重要意义，切实加强组织领导，把防灾减灾宣传活动作为安全生产的重要内容，围绕“科学发展、安全发展”主题，加强宣传教育，营造有利于强化安全生产的社会氛围，精心组织开展“防灾减灾日”各项活动，促进农业科学发展、安全发展、和谐发展。
“防灾减灾日”宣传周结束后，各县区农业(渔业)主管部门、各有关单位要认真总结，并将宣传活动总结材料于5月19日前报市农委渔政渔政监管处(安监处)。
学校防灾减灾工作计划(五)
今年5月12日是中国第_ _个“防灾减灾日”。围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”这一主题，2000年5月9日至5月15日为防灾减灾宣传周，为做好第六个“防灾减灾日”的宣传教育工作，切实提高广大师生的防范。
一、指导思想
以科学发展观为指导，紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动的主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、玉树地震中凝聚的“万众一心、众志成城、百折不挠、以人为本、尊重科学”的伟大精神，以及在应对舟曲特大泥石流灾害中的抗洪救灾精神。坚持以人为本，预防为主，以保护师生生命财产安全为根本，以预防和应对突发灾害为重点，普及防灾减灾知识和自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害的防范意识和自我保护能力。
二、活动主题
识别灾害风险，掌握减灾技能。
三、活动时间
5月9日至15日(5月12日为“防灾减灾日”)。
四、活动领导小组
组长:孟
副组长:戚从才、李世树、小郭琦、刘跃良
成员:各办公室领导、工会、党团支部、各年级领导、班主任。
动词 （verb的缩写）活动内容
1.加强领导，提高认识。
要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“识别灾害风险，掌握减灾技能”的理念，坚持以人为本，以对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动作为学校安全建设的重要内容摆上学校议事日程。
2 .大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
(1)制定学校“防灾减灾日”宣传方案，明确活动的目标、措施和方法；
(2)5月9日在学校张贴海报，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；
(3)5月9日至15日，通过广播和黑板报宣传防灾减灾知识。
3.开展一系列防灾减灾教育活动。
(1)5月12日，国旗下演讲主题为“识别灾害风险，掌握减灾技能”；
(2)在班里组织“我参与校园安检”的活动，让每个学生都参与到校园安检中来，写出自己的检查报告。在每个班级总结检查报告后，每个班级将出具一份安全检查手写报告，并提交给遇见秘书处。
(3)各班围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能，创建平安和谐校园”主题开展主题班会活动，深入浅出宣传防灾减灾相关知识；
(4)5月12日下午进行地震应急疏散演练，提高师生应对自然灾害的能力。
4.开展校园安全隐患排查整治。
5月13日，学校政教处组织相关人员对宿舍、食堂、教学楼(走廊、教室、功能室等)进行全面排查。)、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境，发现隐患及时整改，防患于未然。
5.做好活动的记录和汇报工作。
不及物动词活动要求
1.各年级、各班要高度重视防灾减灾宣传教育，让每个学生都了解防灾减灾知识，增强自救自护能力；
2.强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。
3.5月20日前将活动情况报教育局综治办。
滨海县大套中学
2000年5月7日
与学校防灾减灾实施方案相关的文章；
★学校防灾减灾工作实施方案
★学校防灾减灾工作总结2019
★学校防灾减灾工作总结和计划
★中学“防灾减灾宣传周”实施方案
★学校防灾减灾2020工作总结及示范工作计划
★学校防震减灾工作计划
★ 2020年学校防灾减灾工作总结模型
★2020年学校防灾减灾总结
★2020年最新学校防灾减灾工作总结讲话
★小学防灾减灾工作总结