2014湖南卷文言文
米子边管理着一个单亲爸爸。如果你遇到他，你说:“你为什么瘦了？”陆机说:“大王不知道我德才兼备，派我来治理我这个单身父亲。我政务繁忙，心里难过，就瘦了。”如果你说:“舜从前弹五弦琴，唱《南风》这首诗，天下就太平了。现在单亲爸爸这么小的地方，却要操心治理。我们应该做些什么来治理世界？所以，有一种治国之道，就是像少女一样面色红润，清闲地坐在宫廷里，对治理国家没有坏处；治国无方，即使再累再瘦，依然没有任何好处。”
楚王对天九说:“墨子是一位著名的学者。亲自练习对他有好处。他话很多，但听起来不好听。为什么？”吴添说:“从前，秦国的国君把女儿嫁给晋国的儿子，要晋国给女儿准备装饰品。有70名穿着考究的女性陪同他。在晋国，晋国人喜欢娶小妾，却看不起秦军的女儿。这可以叫做善娶女，不善娶女。在楚国，有一个人在郑国卖珍珠。他用木兰做了一个盒子，用香料熏制，用珍珠和玉石装饰，用玫瑰花装饰，用玉石连接。郑买了他的盒子，却把珠子还给他。这才能叫善于卖盒子，而不是卖珍珠。现在社会上的言论都是花言巧语，君主只看文采不管有用没用。墨子之论，传播先王之教，澄清圣人之言，希望广为人知。如果他修改文辞，是担心人们注重文采而忘记其内在价值，导致因文辞而损害实用性的后果。这和楚人卖珍珠，秦军娶女儿是一类东西，所以墨子的话很多，但不好听。”
墨子用木头做了个会飞的聋子。做了三年，飞了一天就坏了。弟子说:“王先生的技艺如此娴熟，可以达到让木风筝高飞的境界。”墨子说:“我不如造车的人熟练。”他们可以不用一天的努力，用微小的木头拉三十块石头的重量，走很长的路，发挥很大的力量，而且可以用很多年。现在我做了一个木制的风筝。做了三年，飞了才一天就坏了。惠子听了，说:“墨子真聪明——他知道当汽车是聪明的，而当聋子是笨拙的。"
宋王与齐国作战时，曾为武将建宫。唱歌的时候，走的人停下来看，建的人不觉得累。宋王听了，召见桂，赏赐他。我回答:“我老师拍歌，唱得比我好。”王松打电话让他唱歌，但步行者继续走，建筑者感到累了。王松说:“走路的人不停地走，盖楼的人觉得累。枪法不如你。为什么？”你回答说:“陛下可以检查我们俩的药效。”你唱的时候，建筑商只建了四块板，你拍的时候，你建了八块板。再次检查墙壁的坚固程度。唱歌的时候，你建的墙能打五寸，但开枪的时候，你建的墙只能打两寸。
良药苦口，但聪明人应该试着去喝，因为他知道喝了就能治好病。忠告是很难听的，但明智的君主愿意倾听，因为他知道他可以从中获得成功。
2.2013湖南高考语文答案2013湖南高考语文试卷及答案(word精校版)本试卷由7道大题和21道小题组成，共8页。
小时是150分钟，共150分钟。一、语言文字运用(12分，每道小题3分)1。单词补充在下面的单词中，发音全部正确的那组是C A .舒服qiè Quiet bì Eden diàn一瞥Pi ě B. Takikáng2利用chán ng的谐音xuè可塑性suò ò ò ò ò ò ò ò ò ò ò ò ò ò ò ò ò ò ò ò ò，没有错别字的那组是d a .打扮商家，在意两倍的回响。b .代言人身材魁梧，派头十足。c .携手犯错。d .开玩笑。选择问候语，勤俭节约。3.下列句子中，语言不好的那句是b a .人生的苦不是单纯由物质条件决定的。百万富翁可能没有身无分文的流浪汉幸福。原因在于他们的感情。
B.文化是多维的、多方面的:既有物质的，也有精神的；既扎实又有活力；有过去时、现代时、将来时；我们不仅要继承它，还要创新和发展它。c .准确预报天气是个难题，因为天气不仅受各种气团的影响，还受地形、水情等因素的影响。一个因素的任何变化都可能导致意想不到的天气变化。
D.要彻底根除“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于体育治理是不现实的。倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施是解决问题的根本途径。4.依次填写下面段落中有横线的句子。最合适的群体是C休闲，但无所事事，不想。
还有，去水边喝茶。有时候，我坐在下午直到黄昏。
人散了，我回头，仿佛看到了丰子恺先生的画《人散后，一弯新月如水》。只见天苍苍月弯，竹帘半卷，几把竹椅留，茶几留在桌上。我偷了半天闲，邀了三两个知己见没人，却说不出意境。不知不觉，我在柳梢挂上了一弯新月。三月，看着陌生人遍地桃花，听着布谷鸟唱歌。A.2134B.4312C.4132D.23412，文言文阅读(22分。
其中，选择题12分，每道小题3分；翻译题10)阅读下面的文言文，完成第5~9题。《魏略》说:刘北屯在樊城。
当时曹公方决定上河北，明知荆州是第二次被袭，而刘反应迟钝，又不懂军事。光明是在北行看到的设备，设备和光明都不老，而且因为年轻，被各种商家对待。
坐好聚好了，客人都走了，亮子一个人留下，想说什么也不问。做好打结的准备，在有人剪牛尾准备合适的时候，做好手工打结的准备。
梁乃瑾道:“明将军再有野心，也不过是恶！”他知道这道光很有人情味，便扑向它，回答说:“你在说什么？我说话是为了忘记烦恼。”梁接着说:“谁是刘震南和曹公恶，将军？”准备:“不如。
”梁又说:“将军在做什么？”准备:“这样更好。"曰:"不如今日，将军数千。这样对待敌人没什么！"北岳:"我也担心。我该怎么办？"梁曰:"今荆州之人不在少数，而著书立说，安居不乐者不在少数。可以说小镇是南的，让全国的游客都能让自己真实，因为可以造福大众。
“备从其计，所以群众强。知道自己前途光明，是上面的一种礼遇。
《九州春秋》也这么说。臣宋认为，示云“先帝不以贱待臣，其言不攻自破，于草堂照顾臣，于现世之事请教臣”，是光明的，不是光明的，是明确的。
虽然听过不同的话，是天生一对，但是听话就奇怪了。(以上是裴松之为《三国志·诸葛亮传》所做的注解。
《三国志》(中华书局简体中文版)写在我之前，是为了采用《三国志》的异同来注释陈寿的《国史》。寿书有相当的记叙文，很多东西都是有判断的。
一次真诚的游园，是近代一段美好的历史。然而，损失在于遗漏，有时会被遗漏。
我被指示找出细节，并在每周笔记上搜索旧新闻。三国虽然这些年并不遥远，但与汉晋始末的出入有关。那些生活不被记录，但事情被记录的人，会弥补他们的不足。
或者说同样的话用混词退出，或者意外不同，疑点无法判断，万一不同消息全部抄。如果很明显是不合理的，就用违规纠正来惩罚它。
它的时事是否与小小的生命损失有关，争论起来是相当愚蠢的。自收藏以来，已暂停数月。
从校对的开始到结束，我附上。(摘自裴松之《三国志注》《三国志》，中华书局简本)5。下列句子中对所加词语解释不正确的是A A .明知荆州被敌袭击:驻军b .投票:丢掉c .将军自度:估计d .不是。加字的意思和用法相同的一组是A A .但是刘表反应慢，不知道军心饿，却不知道怎么发。b .我讲忘我之忧耳为善言使可汗多于c .但以上客礼智慧不及d .如《九州春秋》所言，君子为我召，我得一兄故事。根据《三国志注释表》,
B.说同样的话却不干了，有些好事，或者意外不同，疑点无法判断，万一不同消息全部抄。c .苗苗很明显，如果用词不合理，会用违规纠正来惩罚。
D.争论时事是否是一个小小的生命损失是相当愚蠢的。8.下面一句用“/”断，在文中画波浪线。正确的是，C指示我在每周笔记上搜索细节。三国这些年虽然不算远，但和汉晋笔记的出入有关。a .指示我搜索详情/在每周笔记上搜索详情/搜索过往新闻/按三国/按三国。
3.2009湖南高考语文答案2009湖南高考语文卷。
回答一个问题
1-5 CDBCA 6？8 BBD 9-11 ACC
12.(1)人不经历磨难，智慧未知。
现在老婆孩子都靠我养。不想当官就做不了。
拒绝给他车或马的人不怕走路。
13.引用重流放和子胥离去的故事，说明困难和忧虑等变化可以使人弥补不足，增强能力，学到更多。
14.①秦诗的意趣:作者阐述了四季景物的变化是一种自然的道理，认为春天是美好的，“留在春天”的痴情少年不必为春天的逝去而惋惜，夏天的浓荫也足够宜人。
元词之趣:作者刻意用“绿窗吟”、“落花”、“莺声无言”、“黄昏”、“疏雨”、“梦”等词营造春逝的气氛，用“留春”、“问春”、“寻春”等词传达自己对春逝的失望。
(2)语言轻快深情，说明作者不忍春之死，有意在梦中寻找春的痕迹，说明春之死不可逆转。结循环和句子突出了这个词的特点。
15.(1)推此志，也是日月争光。
(2)我的北面，我的南面，春天在泛滥，日复一日，我只看见海鸥，我的小径上满是花瓣——我没有为别人清扫过它，我的茅草门也已关闭——但现在为你敞开。
(2)小小年纪怎么知道事情难做？望北中原如山，船晚雪，瓜州渡铁马秋风。
16.(“很多人”看到“云”后，才意识到自己对国家和民族的责任，以及人生的价值)他们一脸肃穆或庄严。
17.让云朵的美景陶冶和改造我们；我们习惯于凝视未来，不敢跌倒，也不愿意跌倒。
18.①把“云”和“人”联系起来，为写云南云的深刻教育意义做铺垫。
(2)运用对偶、阐述、类比、夸张等艺术手法。
19.主要特点:朴素、简单、象征意义:始终坚持一个庄严而伟大的理想，把个人发展与国家民族发展统一起来，争取抗战胜利(到底)。
20.欣赏技巧
(1)根据题目的意思，要紧扣“看”字，体会文章题目的责任。要求意思完整，语句通顺，书写规范，300字左右。
(2)既可以全面地、一般地欣赏，也可以具体地、深入地欣赏某一方面或某一特点。
欣赏要点如下:
本文的主题是比较人们观云的不同结果，希望人们能从“默默地看天上的云”的意义中得到教育和启发，表达“抗战到底”的坚定信念。
鉴赏要紧扣文本，角度可以多种多样。例如:
A.概要赏析提纲:“看”字是全文的主脉。通过看云、看地方人事、看鲁先生对云的摄影，“揣摩”碧溪自然与艺术之“云”的现实教育意义，进而“凝视未来”、“相信坚持抗战必然翻身”，逐渐“看”到文章主题。
B.欣赏由点到面的对比:
A.从“许多人”看云的实用性和利己性(“得到一点晴天雨天的知识”、“期待结果，却只是增加许多人对财富得失的忧虑”)与艺术家看云的兴奋和热情(“静静地看天上的云”、“凝视遥远的未来，不敢落下，不愿意落下”)的对比中欣赏主题的表达；
B.从看到“云”的美景和看到“人事”的粗鄙的对比中欣赏主题的表达(“看来你到处都只遇到“合法的钱”和“得过且过”)。
C.从“凝视未来”和“着眼困难”的对比中欣赏主题的表达。
七、写作(60分)21。短文范例。
4.2011桂文公文集是《严启贤文集序》，已衰八代。其诗亦奇绝，考亭先生尝过病之俗，说“丞相之书”“读城南之诗”亦是如此。为什么不依靠他们求知上进，以获取财富为目标？所以，文章的事我浅尝辄止，其他的我都没谈。我必须先去其俗，然后才能。
今有许多文人，虽在粗陋，但其名为大人先生所知，晨写一文，暮刻梓。他们往往成为豪门，当他们向贵人进贡，嫁给知名人士时，就理所当然。所以，文虽好，俗也。我读了严先生的文章，深感其俗矣。无锡段文先生、高忠贤先生讲远学，风不远。晏子出身故乡，背诵艺术，浸淫教学，为儒家所信服，深谙儒家经典。
平日里要小心翼翼的躲起来，看看世间的名利，如果会尴尬。又气又郁闷，正是因为事件才被制造出来，所以其写作的目的就是今天很多人嘲笑它是学究。
子涵曾经说过，“当人们笑的时候，他们会感到快乐。”韩子，妻之笑，尤以言讥俗，犹一代儒；如果发表声明的目的被流行习俗嘲笑，那就不加古人了！虽然，子涵陈述的目的和晏子一样迂腐，但不会有丞相之书，城南之诗，会被大学者嘲讽。
晏子的文章，我看过几十篇，论理论性的东西，生动严谨，令人尴尬的儒术和笔可以杀人，文字的工作也是如此！但是，我认为，语言这项工作，对于这个世界的文人来说，是不可避免的，或者是可以做到的；之所以这么嚣张，是因为它旨在表决心，世人嘲笑它是学究。笑一辈子是迂腐，但我不觉得迂腐，欣赏叹气才是迂腐！(选自《归庄集》，上海古籍出版社，1984，新1版)【注】①(méI):玷污。
韩文公的文章引起了八代以来的没落(文风)。他的诗也奇特独特，独树一帜，独树一帜，但朱(考亭先生)曾批评他的诗低俗，认为他的《丞相书》、《城南读书诗》就是如此。不就是因为这样，(他)才急于寻求职业提升，以赚钱谋生为目的吗？所以我曾经说过，写文章，不为别的，首先要摆脱他的庸俗。
现在世界上有很多文人，他们在偏远的农村，但是他们(试图)向高官显贵公布自己的名字，早上写一篇文章，晚上印出来。他们经常做一本巨大的书，当他们向高级官员表达敬意和与名人交朋友时，他们把它作为会议礼物。像这样，即使文章再好，看起来也很俗。
我看了严启贤先生的文章，深深感叹他的杰出，超越世俗之人。自从顾端文先生(顾宪成饰)和高忠贤先生(高攀龙饰)在林东讲学以来，无锡就在很远的地方继承了古代圣贤的绝学，圣贤传下来的风尚也从未远离过。严先生生在此地，读诗，受教育，信儒，精通经学。
平日讲究荣誉，且止(做事；躲，退)谨慎。看社会的名利，似乎玷污了他。
他的内心充满了感情和怨恨，他在事情上感受到了情感，所以他文章的主旨(思想)多半被世人嘲笑为不恰当。韩愈曾说:“人取笑我，我视之为心中之乐。”
人们嘲笑韩愈，只是因为他的话被世俗取笑，他还是一个杰出的儒家领袖；如果文章的主题(思想)被通俗的风俗所调侃，那岂不是多了古人(韩愈等)！即便如此，如果韩愈在当今世界，他写作的主题(思想)也应该和严先生一样不合时宜，绝不能写出《丞相书》《读城南诗》之类的诗而被儒家名家嘲笑。我只看过严先生的几十篇文章，叙述逻辑严密，语言明快流畅，思想严厉犀利。一个恭敬温顺的读书人，文笔可以杀人，文章的精致和犀利可见一斑。
但我认为，世界上有些忍不住俗的文人，能做到这一点，是因为他们文辞的精妙。严先生之所以鹤立鸡群，超越凡夫俗子，是因为他的文章写的是人生的意义，被凡夫俗子嘲讽为不妥当。全世界都嘲笑他落伍，我却不这么认为，我很佩服他，所以我也很迂腐！注:这次湖南的文言文阅读考试是“序”体，属于文言文散文，难度比传记大，但也是湖南卷的传统文体。
与其他省份不同的是，自独立命题以来，湖南的传记作品很少，取而代之的是评论文章和文言文散文。《严启贤文集序》虽然只有510字，但因为是文集序，议论性很强，所以读起来并不容易，但题目不难。
这也是湖南文言文的风格之一。平时给的文章很难懂，但相关题目不难。与去年相比，题型发生了变化。选择题由4道减少到3道，翻译题保持3道不变。增加了一个简答题，同时减少了客观题，增加了主观题。可见湖南加大了文言文的考查难度。
分数也从22提高到了23。再加上后面的文言文选考，很明显湖南卷文言文考试难度越来越大，值得关注。
作者简介:桂庄，江苏昆山人。他是明末清初的著名学者，曾祖父是明代著名散文家归有光。
归庄与古齐名，17岁加入复社，与他共谋抗清。两人志趣相投，友谊深厚，有时被称为“归奇又望奇”。
归庄的诗歌以反抗清朝统治为主，充满民族气节。他的诗平实直白，如《古意十二首》、《卜居诗十四首》。或工整优美，如《落花十二章》，被吴评价为:“飘逸，可得寄托之旨，备事之旨。”
宋万评价桂庄:“清正廉明是婉约迷人的，与社同乐仍是豪迈的。”他的散文也充满活力，充满激情，广受好评。
5.2011新高考标准卷，辽宁卷，北京卷，湖南卷，浙江卷。希望对你有帮助。
(国家新课程标准卷)
参考:何官，字中原，开封人。何官因武宣而去第一，任职河东道。河东经理韩震对他说:“你是个巫师，总有一天你会坐到我今天的位子上。”后来，何官在福州和火山军的巡查中担任武官。辽人经常越境取水。何官亲自划定边界，不允许他们越界取水。辽人愤然领着兵马进入境内。何关向崖上向上射了一箭，每射一箭，都有一些箭射进了岩石。辽军大吃一惊，视他为神人，悄悄撤退。大约30年后，契丹的萧师傅遇到了何关，谈起往事，详述了如何考察射箭的经过。何关说:“那是我。”萧大师肃然起敬，向何关鞠躬。何关后来在河东当了将军，遇到了西夏军队。敌军骑兵追赶他。何关射出的箭，可以穿透敌人的盔甲，从胸口进入，从背后射出，然后击中后面的敌人。西夏人惊恐地撤退了。张推荐何关到，召他回答，询问西北边境敌我形势。何关在御榻上用水杆画图，指着衣服上的图案为敌我态势(向皇帝解释)。帝曰:“敌在我眼。”后来何官官被提升为河东监狱，西迁做了内阁特使，领导了潍州刺史，知道了沧州。由于他在管理城市方面的功绩，他被调任为介绍大使。当时皇帝下令向宾塞三州运送粮食三十万石。何关说:“河水太浅，不能走水路。如果走陆路运输，要八千节车厢，工作量太大了。此时边境沿线小麦成熟，可利用粮草运输成本，就地提高小麦价格。”打起来，法院同意了。不久后，何官被任命到志敏州(西河路)，用苗河水灌溉几千公顷偏远的田地。河湟地区的人们称之为广利运河。后来被调到贺州，不久又回到周敏，加了“举西河黄澜弓箭手”的职。何关向朝廷进言:“若先修渠引水，使耕地不遭旱损，则民乐意参征，所需弓箭手人数足矣。”朝廷听了何关的建议。不到半年的时间，耕地质量提高了2.6万公顷，招募了7400名年轻力壮的弓箭手，这在当时的西北道路上是最成功的。有一次，贺官陪辽使在园射箭，有一次射中了目标，再射时却没射中。客人说:“邱快死了，是不是？”何关答道:“没有，我只是出于礼貌才让你走的。”做完弓箭又命中靶心，看的人都夸他。皇帝亲自赏赐他酒。然后我被提升为侍卫，军队危在旦夕。金兵南下，朝廷让所有禁兵出都，交给梁镇守溧阳。靖康元年正月初二，金兵大军驻扎在滑州，梁、逃往南方。何关也望风而崩。黄河南岸无人能敌，金世直攻京师。何关来了，要求见他，但皇帝拒绝了，并命令他守西边的角落。何关背对城池抵抗。他与敌人战斗了三天，受了伤，死在了地上。他已经六十二岁了。
(辽宁卷)
参考翻译
宋·李青是绵州永年人。他考上了明经科，被任命为卫县令。武则天年间，御史桓到河北，断了居庸关、三关的路。为了防备突厥人，他特地叫宋去谋划此事。宋一向有谋略，桓很尊重他。不久他移居大理担任法官，并在岭南担任采访官。当时崖、甄等五州首领，纷纷相互劫掠，边远地区人心不安。以前的使者害怕那里的炎热和气味，从来没有人到达过。宋亲自前往，询问风俗习惯，并说明幸与不幸的原因。从那以后，那里的人们过上了和平的生活，他们撤走了守卫他们的5000名士兵。开元年间，任河北分牧使。最初，颍州都督府设在柳城，以控制Xi和契丹。武则天年间，巡抚赵处置失当，和契丹叛乱，攻取城池，后迁至幽州以东二百里的渔阳城。开元五年，Xi与契丹和好，玄宗计划在老城恢复瀛州治所。服务员宋静坚持说不可能，只有宋的说法很有利。于是圣旨任命宋等人为使者，然后在柳城设颍州城，调劳役三十天。不久之后，又任命他为宋的御史兼校营总司令。开设了80多个农场，并招募行商胡人为其开店。几年下来，颍州的粮仓非常充实，居民也渐渐富裕起来。宋清正廉洁，严于律己，勤于判案。他工作的地方，一般官员不敢违反。但是，他喜欢建项目，有很多变化。谈论此事的人都嘲笑他不切实际。开元七年卒，追授工部尚书。太常十二张行评论说:“宋太死板，容易受挫。如果他对别人太苛刻，他就没用了。他在东北出事，赔了几万。根据遗训法，喜欢自作聪明，自以为是，叫做‘专精’。请称之为‘专业化’。”礼部尚书张九龄反驳道:“宋是一个实干的国臣，用了三十年才到达边疆。快乐自在在这个大厅里，他只愿意来来回回；种地辛苦，还能充实口粮。无论做什么事，都要兢兢业业，恪守忠信之规，做到最好，哪怕其中一条是一样的，别人也很难做到。请将所议之事再送太常寺，望能体现平时之行为，使立身之礼不致失传。”所以大家一致认为谥号应该“受尊重”。