老师关于关爱学生的演讲
老师关于关爱学生的讲话1在高老师“神秘失踪”两天后的数学课上，学生们焦急地望着教室门。踏着急促的上课铃声，一个熟悉的身影终于在万众瞩目下出现在讲台上。
是高老师！我好几天没见到她了。她看起来很累，嘴唇很干。她努力地在黑板上写下她在课堂上学到的东西，她张着嘴，闭着嘴说着什么。作为坐在前排的学生，我没有听清楚。高老师低头使劲清了清嗓子，吃力地重复了一遍，我勉强听清楚。高老师平时的大嗓门呢？取而代之的是她沙哑的声音。看到学生们一脸疑惑，高老师苦笑着给我们解释了原因。她为自己的声音感到惋惜，中途不停地咳嗽，感觉整个人都憔悴了。
讲解结束后，高老师认真地给我们讲解了分数问题。她好像忘记了自己的病，没有因为不舒服而减少工作量。她一如既往地教我们她掌握的小技巧。有些同学没听懂难的问题，但她没有表现出丝毫厌烦。相反，她喝了一口水，润了润嗓子，尽力小心翼翼地重复着，直到我们都明白为止。她的声音虽然沙哑干涩，但还是那么幽默，每句话都听得到。
又是一阵剧烈的咳嗽。高小姐皱着眉头，捂着胸口，张着嘴说不出话来。看到老师难受的样子，心里很不愉快。我为有这样一位高度负责的老师而自豪。真想化作仙丹，给高小姐辛苦半辈子的声音送去一丝清凉。
“陈玉佩，请回答这个问题！”高老师沙哑的声音把我拉回了现实。听到我准确的回答，高老师脸上露出了欣慰的笑容。我才知道，回报老师最好的方式不是一份昂贵的礼物，而是认真听讲，积极回答老师的问题。这是对高老师最大的尊重，也是最好的回报！
一个好的教师，一个优秀的人民教师，一个受人爱戴的模范教师，不仅要有渊博的知识和海阔天空的胸怀，还要有勇于牺牲、勇于奉献、真诚奉献的顽强意志，始终把教育放在第一位；作为教师，不仅要有深厚的知识基础，还要有强烈的责任感，热爱学生，热爱课堂；更重要的是，要有爱岗敬业的精神。
爱一个学生等于塑造一个学生，放弃一个学生等于毁掉一个学生。师爱是师德的灵魂。这种爱来自于教师的职责。学生一旦意识到这种情绪，就会“亲师”，从而“信其道”。教师只有全心全意地爱学生，才能赢得学生的爱。爱是相互的。记得有一次，我们班的柳岩突然拿出一个大苹果，放在讲桌上。所有其他学生都笑了。当我正要批评他扰乱课堂纪律时，他害羞地说:“老师，苹果是给你的。我听到了你沙哑的声音。我想你想吃苹果。我会把我奶奶给我的苹果给你。”这时我的眼睛湿润了，心想，多可爱的孩子啊！我必须和他们成为好朋友。有人说过，表达师爱不是写在纸上，而是说在嘴上，要用自己的言行去践行；教师要对学生充满热情，让教师相亲相爱，追求自然和谐。细雨润物细无声，强调真理。每当看到他们的表演，我都发自内心地感到欣慰。正是因为爱，我才有了梦想。师德的体现，无疑是爱的体现。做一名名副其实的人民教师，就是要自觉培养良好的道德风尚，爱岗敬业，以身作则，感染学生，以思育人，以身作则，真正培养有用之人。让“爱”的雨露滋润学生的心田。捷尔任斯基说:“谁爱孩子，孩子就会爱他。只有爱孩子的人才能教育孩子。”的确，教育的秘密是“爱”，教育的捷径是爱的道路。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种亲情，是一种能触及灵魂的教育过程。一滴水可以反射太阳的光芒，无数滴水的灵感汇聚成智慧的海洋。灵魂的工程师总是从一点一滴做起，用心血和汗水托起明天的太阳！
多年后，我将收获春天。因为每个孩子都是春天的天使，我愿留下这美丽的一页，这将是我的财富。愿我所有的学生都能实现他们的愿望，因为他们的愿望就是我的愿望。
老师关爱学生的讲话3爱是冬天的阳光，让饥寒交迫的人感到温暖；爱是沙漠中的一股清泉，让身处绝境的人看到了希望。其实我们一直都在别人的照顾下。
那是一个寒冷的早晨，到处都是浓雾，能见度很低。我穿得很少，感觉很冷。鼻涕虫捕捉器不停的流出来，我感觉浑身发抖。我加快了脚步，匆匆赶往学校。进教室后发现自己发烧了。我心想:又不是发高烧，先别告诉老师。于是我就一直忍着，第一节课我还是坚持下来了，后来越来越差。第二节课上，杨问了我一个问题。他看到我难受的样子，问:“胖子，你怎么了？”“我发烧了。”杨立即向袁老师汇报。袁老师从讲台上跑下来，摸了摸我的额头。它滚烫滚烫，可以当炉子用。袁老师脸色凝重，有点害怕。我背上，跑到医务室，找罗医生看病。袁先生急得满头大汗。吃了药就好了，袁先生也放心了。
世界上到处都有真情，只要用心去感受。
老师关爱学生的演讲4“春天的蚕会一直织到死，每晚蜡烛都会把灯芯哭掉。”老师就像蜡烛，燃烧着自己，却照亮了别人...你的工作是今天，但建设祖国的明天；你的教学在课堂，你的成绩却在祖国的四面八方。
在我身边，在学校，到处都是好老师。他们认真负责，伟大无私，像勤劳的园丁，用自己的努力精心浇花；老师是我们的向导，让我们知道天有多高，地有多厚...
她中等身材，橘黄色短发，明亮的大眼睛，白框眼，一副幽默的样子。她是我们六年级的数学老师——赵静小姐。她和我们在一起将近两年了。
数学老师对我们每个人都很认真，我们班的同学都很清楚；只要有同学不完成作业或者不认真写，她就会惩罚他们，把概念多写几遍，以便有同学下次能记住这一课。所以我们班几乎所有的同学从五年级开始就没有认真完成过作业或者写过作业。
就说一次...
那是五年级期末考试的日子，我们都在教室里。第一节课是数学课。老师走进了教室。老师让数学课代表收数学作业。我们都拿出了作业。我把它拿出来打开。我突然想起来:我昨天没有写这个作业。我昨天的作业记错了吗？我没记住这个作业吗？然后我问同学昨天有没有这个作业，他们都说有。我出了一身冷汗。这次作业没写完，概念也不知道写了多少遍。我走到老师面前说:“老师，我忘记写数学作业了。”老师平静地说:“那就把概念写三遍。”虽然只是这么短的一句话，但我觉得很委屈。我刚才不是忘记写作业了吗？有必要把概念写这么多遍吗？要多少字啊！过了几天，我突然又想到了这件事。这一天，我终于明白了:老师这么做是为了我们好。快考试了，作业还没写完。我不应该被惩罚吗？
在此，我深情地对您说:“老师，谢谢您教给我们知识；感谢您对我们的关心；谢谢你的鼓励。我们永远爱你！"
老师关于关心学生的讲话。关心就像一首歌，或悠扬，或高亢，或严肃又低沉。因为关心，所以变得好听；关爱就像酒，要么醇厚、纯净、淡雅，要么炙热、浓烈，因为关爱让它变得美味；关心就像一本书，或者一篇优美的散文，或者一部名著，或者一部小说。因为关心，所以成为好书。
关心其实很简单。身体不适的时候，父母对你关怀备至，嘘寒问暖。当你心灰意冷的时候，朋友耐心倾听，不断安慰你；当你在这里的时候。
记得初二的一天，我们迎来了那年的期中考试。那是寒冷的冬天，北风呼啸，异常寒冷。我只穿了一件薄外套。到了考场，班主任看到我，问:“你怎么穿这么薄的外套？”？这么冷的天？”我羞涩地笑了笑，没有回答。
该答题了。同学们都埋头认真答题，我却感冒了，老打喷嚏。现在心不在焉，这门课没考好。我抬头一看，突然发现老师站在讲台前，不假思索地脱下一件只能保暖的毛衣，整齐地穿上外套。她拿着那件暖和的毛衣走到我面前，用罕见的温柔态度说:“这样不行。天太冷了，不能只穿一件衣服。怎么才能坚持考下去？”来，穿上这个，会暖和一点。”说完，就作势要对我动手。
“没有，先生。”我有点受宠若惊。“我不冷，老师。请快点穿上。”不管我怎么推脱，老师就是把毛衣传给我。我感到温暖，同时也恨自己。为什么我起床晚了？匆忙中忘记穿毛衣了...
有一种彩虹，既不出现在雨后，也不出现在天空。它总是出现在我的心里。它可能不是最华丽的，也不是最耀眼的，但它在我心中是最美的。
有人说母爱是世界上最伟大的爱，但我认为老师的爱和母爱一样无私伟大。
记得四年级开学前，因为实行小循环教学，要换班主任。开学第一天，在教室门口等着的是我们班的新班主任——_老师。她又高又瘦，瘦削的脸上有一双明亮的眼睛，好像在和我们说话，微笑着，有两个酒窝。
开学前几天，班里几个调皮的学生总是在课堂上说话打架。我以为老师会批评他们，没想到老师会利用课余时间和他们谈心，和他们耐心沟通。几个月过去了，这些调皮的同学好像变了。他们上课专心听讲，爱回答问题。
_老师对自己的工作非常负责。他每天早早来到教室，组织我们晨读。每节课，老师都关注讲课内容的重点部分和难点知识点。如果我们不懂他们，我们在课堂上及时问他们。每次老师都不厌其烦地给我们解释，有时甚至要解释三两遍，直到我们理解为止。
_老师不仅认真负责，而且非常敬业。她身体不好，但她从未错过我们的一节课。她带病上课的情况时有发生。她经常吃几片药，继续给我们上课。最难忘的是有一次老师用右手小指完成切骨手术，用红布挂在手臂上给我们上课，深深感动了班里的学生和家长，让我们班一直名列前茅。
时间过得很慢，但同样的事情每天都在发生。我们犯了一个错误，老师很担心我们。我深深的感受到_老师是一个关爱孩子的好老师，这不禁让我对老师产生了无限的热爱。老师，让我深深地说一句:“老师，我爱你！”"
花儿应该感谢雨露，因为雨露滋润了它的生长；老鹰要感谢蓝天，因为蓝天让它翱翔...我在生活中遇到过很多老师，在我无法忘记的老师中，有这样一位特殊的老师。
那天，我迈着轻快的脚步走上楼梯。楼梯旁有一株玉兰花，淡淡的香味让人流连忘返。我轻轻推开画室的门，里面一尘不染，很优雅，房间里挂满了美丽的海景画。有一种令人愉悦的优雅魅力。
李老师好像知道我来了，端着菜从厨房出来:“知道你爸妈不在，你肯定没吃好。快来吃！”李老师轻声说。我回答，坐在李小姐的对面。一边吃，李老师一边问我这半年的生活学习情况。我不禁想知道有多少老师能如此关心他们的学生。晚饭后，我们开始了我的素描特训。李老师很少说话，但一开口就能指出我的大问题，细心指导我的绘画技巧。
画室里有一股淡淡的玉兰花香，很安静。我仿佛沉浸在李老师的教诲中，就连平时严厉的笔触，在那一瞬间也异常美丽。
不知不觉，太阳已经落山了。李老师开车送我回家。在路上一直跟我说:“家里的煤气一定要关，不能乱跑，不能随便给陌生人开门...我回家得向你父母和我报平安，好吗？”我听了这些话笑了，心里暖暖的。他的话仿佛赶走了我父母不在家时所有的孤独。
晚上，当我躺在床上时，我的脑海中总是会跳出那顿美味的晚餐和李小姐慈母般的声音和微笑...
现在在梦里，经常看到李先生在饭桌上问起“远行归来”的孩子们。
“同学们，快把作业交上来！”这是谁？她就是徐老师，从高一到高三一直陪在我们身边教我们的班主任。虽然她不再是我们的班主任了，但我想起她，眼里还是会噙满晶莹的泪水。
那是初三下半学期期末考试之前。当时我的语文成绩在班里是“有名”的第二第三，但是倒数。当时我的写作不够正确，作文连150字都达不到，阅读分析几乎看不到一个勾。可以说我语文成绩一塌糊涂，妈妈很担心，徐老师也很担心。
所以从那以后，徐老师经常关注我的学习，鼓励我。她会细心地教我:“你做阅读分析的时候，要从文章中寻找_。当你写作文时，你应该抓住人物的特点，发生了什么，原因和结果...你的字要写得认真，刚开始慢一点也没关系，但是一定要正确，就像做人一样。我相信你能做好它。加油，不要放弃！”在老师的鼓励下，我每天回家做完作业后做一篇阅读分析，写一篇小作文。在学校的时候，徐老师经常会给我们习题卷子做，徐老师也会认真的教我做错了什么，告诉我为什么错了。在老师一次又一次的帮助下，我的学习有了明显的进步，不再是班上倒数第二第三了！
期末考试那天，徐老师还特意叮嘱我:做题要认真，字要写对，要用自己写过的文章来出题，千万不要跑题。我记得老师的教导。
现在四年级了，学习成绩有了明显的提高，作文也比以前有意义了。感谢徐老师的帮助和教导，她给了我信心，我会永远记得老师给我的爱。
有人说，老师是勤奋的园丁；有人说，老师是一支默默燃烧的蜡烛。有人说，老师是温暖的被子。其实在生活中，我们会接触到很多老师，其中一位张老师就浮现在我的眼前。
张老师是一位母亲，却很少陪伴女儿，却有足够的精力给我们传授知识，解决问题，讲述人生，奉献自己，陪伴着班里40多个孩子。张老师是一位和蔼可亲的老师。我们班每个孩子都很喜欢她，亲切地叫她“张妈妈”。
有一次，张老师生病了，尽管他病了，还是给我们上了一课。我听着她沙哑的声音，看着一双布满血丝的眼睛，拖着疲惫的身体，依然不厌其烦地给我们解释。我的眼泪已经在我的眼睛里打转。
就在昨天，我刚买的一块手表，洗手放在洗手池上的时候丢了。突然，我急得像热锅上的蚂蚁——东奔西跑。脑子一片空白，眼泪止不住往下流。我的心凉了，整个人都脱了活跃度，被无尽的痛苦覆盖。眼睛红肿的像两个红柿子。
张老师知道了，把我叫过去，亲切地说:“于瑞丽，别哭。丢表是一个教训，让你知道下次不能这么粗心了。”俗话说，“一旦你跌倒，你就会获得智慧”。我知道你害怕你妈妈打你，对吗？我相信你妈妈可能会因为手表而苦恼，但她会希望你改掉忘事的坏习惯..."
看着老师慈爱的眼神，听着老师的话，我泪流满面，但这一次的泪不是焦虑的泪，而是被老师对我的爱感动的泪。一句鼓励的话，一个关怀的微笑，就是这样一个普通的微笑，这样一个微不足道的举动，却给了我很多力量和温暖。你的爱让我如此快乐！
谢谢:老师，我的好老师！我永远不会忘记你！我爱你！
老师关爱学生的讲话6“天热，下午请让孩子睡午觉，下午上课精力充沛。”
“有些学生上课不带课本和作业。希望家长检查孩子的书包。”
“有些孩子早上和下午不能按时到校。希望家长提醒孩子不要迟到。”
“你的孩子今天没有做作业。希望家长认真核对并签字。”
“天气干燥，请家长出门前给孩子带一瓶水。”
“天气越来越冷了。希望家长再努力一点，给孩子准备一顿饭。孩子不吃早饭，第二节课就会饿，上课无精打采。如果实在没时间，就给孩子吃个面包什么的。健康是生命的本钱！”
你知道这些关心的话语和温馨的提示是谁发的吗？这是我们的班主任王老师寄给家长的。很多家长同学都很感动，因为它忽冷忽热。孩子的吃饭、喝水、带书、写作业、按时上学，本该是父母的职责，但王老师不仅关心我们的学习，教我们文化知识，教我们做人的道理，更关心我们的健康成长。
亲爱的王先生，我真诚地感谢你。我永远不会辜负你的期望。我会努力学习，全面发展，成为对祖国有用的人才。
从四年级颜老师教我们，也就是开始用高效课堂模式教学后，我就爱上了高效课堂的学习模式，被颜老师奇特的教学方式所吸引。
我们记得颜老师给我们上的每一堂课。最喜欢的是上学期期末上的课，至今记忆犹新。
上学期期末的一天，我们开始全面复习。我们在等颜老师给我们布置学习任务。没想到，颜老师对我们说:“请你们自己布置学习任务。”我们都说“啊！”喊一声。心里不停嘀咕:怎么能自己分配学习任务呢？这时颜老师提醒我们:“同学们可以通过课后复习习题来布置学习任务。”我们恍然大悟，于是你们开始逐字逐句的讨论。20分钟后，我们都准备好了。这时，严老师对我们说；"请你们自己讲课，你们将是老师."顿时，大家又不知所措了。幸好班长及时站出来开道，才让班级恢复正常。我们组的陈述也很顺利。这个班，大家抢着当老师，上了一堂独特的语文课。
颜老师的课堂教学方法真的很独特，不仅改变了以往千篇一律的教学模式，而且极大的调动了学生的学习动力，我们也很享受学习的过程。独特的教学模式提高了我们的学习效率。从四年级开始，我们的座位由一排一排改为“T”形排列，方便大家面对面讨论。教室里的黑板也改变了很多。前面不再只有一块黑板，四面墙上都是黑板。无论你面对哪里，你都能看到写在黑板上的问题。大家说，这种教学模式是不是很奇怪？
经过两年多的高效课堂学习，我越来越喜欢语文课。我不仅喜欢这样的语文课，也喜欢教我们的颜老师。亲爱的颜老师不仅在学习上对我们要求严格，而且在各方面都很照顾我们。颜老师优点无数。他是我们最喜欢的老师，我们都很钦佩他。六年级的最后时光，我们都很珍惜和颜老师在一起的点点滴滴。最后，让我们向颜老师送上最诚挚的感谢——“颜老师，您辛苦了！”
教师关爱学生的讲话8亲爱的徐老师:
世界上有很多值得讴歌的人，但我的老师是最让我感动的人！
人们说，“老师是我们在学校另一个家的父母”。做了你两年的学生，时间稍纵即逝，想留都留不住。时光在历史的长河中飞逝，转眼间我们就要告别老师，离开母校了。但你的音容笑貌依然萦绕在我的心头，因为你无私纯真的心占据了我们的心。
你像春天，把世界染成绿色。用自己的力量复兴一切。此时此刻，百花齐放，你却默默消失在泥土里。徐老师，您是我们心中的一场春雨。你用自己的力量来影响我们。就像人生路上一个闪亮的路标，你冒着风雨指引我们走向正确的道路。回头看你，你无声的消失在风中。这是老师。这就是最值得表扬的——老师。
这位老师是徐老师，这位是帮助我们在校园生活道路上起步的母亲。我们的“母亲”无微不至地关心我们。徐老师的关心，包括她眼中的汗水、严格、认真、善良。
我记得有一次坐在我前面的一个叫丁胜的同学没有买《一课三练》，因为是我们自己买的。没想到有一大批同学卖了。徐老师，为了提高的学习成绩，你在徐老师那里把自己的一份送给了。因为班里人都买了，你第二天就把它当作业布置了。谁知道丁胜没有拿走它？课后你没有责备丁胜，但你很难过。开始上课时，老师只用温柔的目光看着丁胜。此时，他的眼里充满了泪水。后来他的成绩上升很快，第一次考试就达到了95分。
需要关心的事情很多，但我心中的徐老师是热情的，无私的，神圣的。
徐老师，你虽没有流星般绚烂，但你有流星般的永恒；虽然你没有太阳那么光芒四射，但你有太阳的激情；虽然你没有天使的翅膀，但你有天使的无私。你没有佛的神奇，但你有佛的神圣。
祝你:青春永驻，工作顺利。
一个老师关于关爱学生的发言，注定了一个人一生要做很多老师的学生。但是，我很自豪能成为那位老师的学生，那位老师就是您——和蔼可亲的周老师。
回忆过去的小学五年，有快乐，也有悲伤。然而，我久久不能忘记那件事。那天，天很蓝，白云很舒服。我像往常一样去学校演奏小调。然而，意想不到的事情发生了——那堂课，周老师评卷。一开始我还沾沾自喜，心想:我妈这次要请我吃肯德基了，呵呵。但没过多久，我的幻想就彻底破灭了——老师告诉我，我考试只考了77分。我沉默了，眼泪在眼眶里打转，低下了头。我的这个成绩真的很让人吃惊，周围的同学都在议论。过了一会儿，周老师把我叫进办公室。办公室里平静的气氛给了我一点安慰。周老师让我坐下，给我讲了一些难题。周老师期待的眼神和嘴角的微笑让我下定决心:下次一定要考好。这是周先生满是汗水和几根白发的额头。
已经很久了，但是我忘不了。周老师。我很自豪成为你的学生。