四级作文申论要不要写个格式?

介绍信

介绍信是指机关团体、企事业单位的人员与其他单位或个人之间为工作、信息和业务洽谈而进行的联系。

用于商业和社会活动的特殊信件。介绍信包括打印形式的打印介绍信,不留存根;

打印的介绍信,存根用铅字打印;写在普通公文纸上的介绍信。

介绍信一般应包括标题、被介绍人的简介、原因、签字日期和有效期。特定于

不同形式的介绍信,书写的格式和内容略有不同。

手写的介绍信包括五个部分:标题、头衔、正文、敬语、签名。

介绍信的内容应载明以下几点:

(1)应写明被介绍人的姓名、年龄、政治面貌和职务。如果不是只有一个人要介绍,那是必须的。

注明人数。其中,政治观点和被介绍人的年龄有时可以省略。

(2)写明要联系或联系的事项,以及对联系单位或个人提出的希望和要求。(3)文末注明本介绍信的服务期限。

例子

XX公司负责同志:

本文介绍我院副研究员、高级工程师陈X、于X两位同志赴贵公司洽谈合作事宜。

请接收此事。

我在此传达

敬礼!

Xx实用技术研究(公章)××年×月×日

2.附信

求职信是求职者写给招聘单位的信。和普通的信区别不大,但是和朋友的信不同。

信是不一样的,当然和公务信也不一样。很难明确求职信的对象,可能是人事。

部门的一般职员,也许是经理,如果你比较了解老板的话,可以直接给老板。当然,如果你没有

如果不认识招聘公司的人,最好写人事部门负责人接待得当。如果你直接写人事经理

或者老板可能不太会接受,如果信落到普通员工手里,可能会让这些人不高兴。

求职信起到自我推荐的作用,好的求职信可以拉近求职者与人事主管(负责人)的距离。

距离,获得更多面试机会。

一封求职信是一种自我表达,它的目的和作用应该是给人事主管看的,因为人事主管有太多的工作信要要求。

听着,所以简单点。

例子

各位领导:

你好!

感谢您在百忙之中审阅我的求职信!

这一个月以来,我心如鹿撞,外面汹涌的招聘信息让我心动。我爸爸

爸爸是农村老师,叔叔是中学老师。长期的熏陶,我期待成为一个优秀的年轻人。

我们的老师,站在讲台上励志的话?今天,我怀着激动的心情向你推荐我自己!我叫樊如歌,来自北京。

2002年师范大学英语教育专业本科生。

我爱读书,尤其是文史类,读过大部分中外名著(中英文版)。这些书对我很有好处。

好处:陶冶性情,丰富知识,开阔眼界。这对我的教学工作有很大的帮助。

经过四年的学习,掌握了良好的专业知识结构和理论基础,系统学习了各种知识和技能。

能力和教学技能,具有准确熟练的英语听、说、读、写和翻译能力。大二上学期,我曾经

通过英语六级;大二下学期,一次性过了专四。由于能力出众,多次留校。

曾获专业奖学金、三好学生、优秀声学模拟奖等。,而且他的很多专业课成绩都是名列前茅的!

让阅卷老师在一篇漂亮作文的开头眼前一亮。

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我有一些实践经验。他曾经是寝室长,举办过一系列活动,寝室的文化活动丰富多彩。

我从大一开始做了12家教,其中高中生黄金生活。尤其是2002年6月5438+10月至2006年6月5438+10月65438+2002年2月,我在全国重点高中——北师大附中实习期间,成绩优异。

经过四年的学习和实践,我有信心和能力在大学和中学教授英语听说读写。

学习。当然,我初来乍到,有些方面还不太成熟,但我会正视自己的不足,谦虚谨慎。

实实在在、稳扎稳打地去弥补,不断完善、充实、提高自己。我期待一个可以发挥我的长处的世界。我会

把我的青春、智慧和汗水献给它!

我家是教师家庭。我爱孩子,也爱教育。因为教育是育人的工程,我很渴望。

成为一名优秀的教师。

各位领导,请给我一个机会,我会以极大的热情和努力去把握!

谢谢你的智慧!我在此传达

敬礼!

演示者:范如歌,2002年6月5日至6月38日+2002年10月6日至6月38日+2002年8月

3.应用(要点)

申请书是个人或集体向组织表达意愿,向机关、团体、单位领导提出要求时所写的一种书。

信。申请书要把问题写清楚,但要注意简洁。申请书一般是关于一件事的书,比如《入团申请书》、《开业申请书》。

例子

申请补领学生证

教务处:

我是XXX,一名高三(2)学生。不小心把学生证弄丢了,找了好多遍还是没找到。请特别申请

我想补办学生证,希望能获批。

我在此传达

敬礼!

申请人:×××

2005.12.20

四份任命书

聘书是在聘用一些具有专业知识的人担任某个职位时使用的一种文件。

例子

委派函

XXX先生:

为提高我校学生的实践能力,特邀请您担任我校本科四年级学生教育教学实践指导教师。

老师。希望得到大家的支持和帮助。

Xx大学教务处

2005.2.19

五封感谢信

感谢信是被帮助的单位或个人为感谢曾经帮助过、关心过、支持过自己的单位或个人而写的。

使用书籍

信。为了表示感谢,要把对方的事迹写下来,公之于众,所以感谢信就是感谢的意思。

这也是一种赞美。

六封表扬信

表扬信,以书信的形式,在生活、工作、学习的某一方面做出了成绩,发扬了风格。

受到个人和集体表扬的实用工具。它既有感谢和表扬的目的,也有宣传和倡导学习的目的。

是的。有以上级组织名义表扬下属单位或个人的,也有互相表扬的。表扬信应该写表扬

对象写得清楚,事迹写得具体。表扬信可以用信封包好交给受信人的领导,也可以用红纸寄出。

打开帖子。

(2)根据文章

收据包括收据、收据、借条、借条、请假条、留言条等。

收据、收据、借条和借条(要点)

收条是收到他人钱物时写给对方的凭证,是一种凭证单据。

收据是个人和组织向相关团体、组织或个人收取物品时,写给对方的凭证。借据是向集体或个人借钱或借货时写给对方的凭证。

借据是指人们在经济交往中,因不能及时结清钱物手续而相互书写的凭证。这些笔记的格式基本相同,通常包括标题、正文、结论、签名和日期:

标题——在第一行中间用稍大的字体写下“收据”和“收条”字样。或者写上“今天收到”“今天收到”。

文本-在第二行的两个空格中写下文本。你要写清楚是谁,什么(钱或者东西),具体数量。结论——在正文后的两个空白处写上“本证据”字样。也可以省略。

签名和日期——在右下角位置写上质权人的姓名,姓名下方写上质权人的日期。

示例1

收据

我已收到王强寄回的显微镜及天平一台,均完好无损。

根据这个

顾晓鹰

2005.12.1

示例2

领条

我找回了一个丢失的钱包,包括一张学生证和一张借书证,价值人民币556.70元。

整体。

根据这个

王怀德

2005.12.15

示例3

借据

为了参加艺术节,我们班向学校体育组借了八套运动服,演出结束后马上还回来(65438+2月18)。据经纪人说:王宇,高二1班。

2005.12.14

实例4

欠条(我欠你的)

因为购书款不够,我还欠新华书店人民币叁佰贰拾元整,两天内会还的。

根据这个

扬州中学张晓玲

2005.12.15

写这些文章的时候,要注意以下三点:

1.涉及的钱物要当面清点,仔细检查,没有问题的要写个条子。

2.货币或货物的名称要规范准确,数量必须大写;钱的币种要写清楚,如“人民币”、“港币”,末尾要加“整”字。

3.单子上的数字不能改。如有必要更改,应盖章以示负责。

八请假注意事项及注意事项(要点)

请假条是一种特殊的、最短的信,表示你因为某种原因不能上学、上班或参加集体活动。

你必须向老师或领导说明原因,并请假。其格式与书信基本相同,分为标题、正文、问候语(可省略)、签名、日期四个部分。

实例5

离开第二篇:应用文写作格式和范文写作

电话簿单、请假条、留言单、收据单、收据单。

通知邀请函感谢信贺信推荐信求职信请求信确定信提议申请建议书正式文件通知通知报告请求批准信会议纪要其他说明新闻新闻演讲计划

应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、进行交流的一种方式。

表达感情的工具,一些应用文也作为凭证和依据。种类繁多,关系到孩子的日常生活。

与学习相关的,有请假笔记、留言笔记、申请表、决心信、感谢信、表扬信、读书笔记、总会等。

以及各种通知等。每一种应用文都有固定的格式。总结日记

物品证据

书面请假申请

根据请假的原因,请假条可以分为病假和事假。从小学,初中,高中到大学。

即使在工作时也可以使用这种风格。

请假条的书写由五部分组成:标题、标题、正文、问候语、签名。

第一行中间写“留条子”二字,这是所有应用文的共同要求,用来表示这篇文章是用来讨好的。

假警察。然后在第一行写上请假的人的名字,通常是老师、领导等。,而且这个地方要尊称。

如“亲爱的”、“亲爱的”等。正文前面有两个空格,包括请假原因。这个地方应该是现实的;请

假的起止时间,这个很重要,一定要写清楚。在所有的应用文中,祝贺语是一个友好的签名包。

包括请假的人和写这张请假条的时间。

注意

日常生活中,如果你有事情要通知对方,或者你有事情要委托对方,对方不在,你却没有时间。

等待

当他回来时,他可以写一张便条给对方。这种便条是一种信息。

消息的格式分为四个部分:标题、正文、签名和日期。地址应该用大写字母写,便条应该写给任何人。

谁啊。把正文写在下一行,把你想对对方说的话写清楚。写在正文下面

知道是谁留下的纸条,在签名的下一行写上年、月、日。

注意

日常生活中,如果你有事情要通知对方,或者你有事情要委托对方,对方不在,你却没有时间。

等他回来,然后你就可以给对方写纸条了。这种便条是一种信息。

消息的格式分为四个部分:标题、正文、签名和日期。地址应该用大写字母写,便条应该写给任何人。

谁啊。把正文写在下一行,把你想对对方说的话写清楚。写在正文下面

知道是谁留下的纸条,在签名的下一行写上年、月、日。

借据

借条是你借对方物品时写给对方的书面凭证。当你把东西还给对方时,

贷款同时作废。

借据的格式包括标题、正文、签名等部分,其中正文要详细记录是谁、何时、给谁。

谁借了什么东西,什么时候归还等等。借款人签名及借款时间。

范文:

今天,我从学校体育器材室借了一个足球,用于下午的课外活动。比赛结束后立即归还。

*高二班:周涛

* * * *年* *月* *日

收据

收据是你收到对方商品时写给对方的书面凭证,证明某件物品已经被对方寄出。

在你手中。

收据的格式类似于借条,正文应明确说明何时、何人发送了什么物品。如果该项目

如有计划用途,也要写清楚。收据应该由收货人签字。

范文:

今天,我收到了六年级二班生活委员刘洋的捐款765.8元,这是我们班全体同学为玉树地震捐款的。我们班的捐款活动结束后,我会把两个班的钱交给教导处。

*年级班级生活委员会(1):宋超。

* * * *年* *月* *日

领条

领类1用于班级与学校、个人与年级之间。比如学校给各年级发清洁用品,你来更换。

看你的课就明白了。当你拿到所有的清洁用品时,你可以给学校写一张收据,以便保留它们作为证据。

学校。比如班里给每个人一顶帽子,你拿到帽子,还可以写一张终身收条。

专员,证明你的帽子已经收走了。

范文

今天下午3点,收到教务处发来的2个拖把,4把扫帚,2块抹布。

*三年级三班:王林

* * * *年* *月* *日

欠条(我欠你的)

摘要:借据是证明一方欠另一方财产的书面证据,一般由标题、正文、签名三部分组成。

作文。借据是证明一方欠另一方财产的书面证据,一般由标题、正文、签名三部分组成...

作文。以下是IOU范文相关知识的总结,仅供参考。

◇欠范一笔债

范文怡

欠条(我欠你的)

5月8日从光明路街道办事处基建科借的6把铁锹,还没还,特此保留此证。负责人:东区医生

的全文...八月六日,XX > & gt

◇欠范一笔债。

范文儿

欠条(我欠你的)

××年3月向王立东借款8万元,现需补借条作为凭证。

张洪宇(签名和盖章)

×年×月×日...全文> & gt

◇欠范文三一笔债

范文三

欠条(我欠你的)

原借杜同志300元,现已还150元,尚欠150元,两个月内还清。

安全。第三章:实用写作格式全集

实用写作格式全集

祝酒词:类似于开场白,但更简单、更切题,结尾是祝酒词。

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