如何反击寡不敌众的口头恶霸？

1，影响孩子的个人定位

随着年龄的不断增长，孩子会对自己有一个明确的定位，这是他们认识自己，评价个人能力的基础。如果孩子在个人取向形成之前就受到了言语暴力，那么他们很可能会质疑自己，推翻原来的取向。

比如有的孩子比较爱表达，热衷于展示自己的能力，这是优点。但是，如果某个表述出现了错误，被别人嘲笑和嘲讽，那么孩子很可能会怀疑自己的能力，导致表达欲下降。

2.威胁儿童心理健康

语言暴力最可怕的地方在于，它行动的场所不是身体，而是心理。俗话说“肉体的伤害容易愈合，但心灵的伤害很难愈合”，心理的创伤很难很快愈合。

值得一提的是，孩子心智发育尚未完全成熟，化解负面情绪的能力有限。在这种情况下，语言暴力对孩子心理健康的威胁就更加明显了。没有良好的治疗，孩子的性格会越来越悲观内向。

如前所述，在语言暴力方面，学校的管理制度很难发挥作用，所以家长要教会孩子如何应对语言暴力。那么，当语言暴力出现时，孩子应该如何应对呢？

用言语反击回应言语暴力。

俗话说“以其人之道，还治其人之身”，既然施暴者用“笑话”粉饰伤害，受害者也可以“还人情”。

1，压制肇事者的嚣张气焰

不管施暴者在校园里怎么欺负，他们要的是满足感。如果受害者在这个过程中不作为，那么施暴者必然会变本加厉。

所以，家长不妨鼓励孩子用同样的语言反击。被反击后，施暴者的嚣张气焰会被有效压制，很可能就不敢再说孩子坏话了。

2.激发施暴者的同理心。

“你永远不知道如果针没扎到你身上会有多痛。”让施虐者意识到自己言行不当的最好方法，不是和施虐者讲道理，而是用言语回击，让他们亲身感受到这种感觉，从而激发共情。只有让施暴者知道这些话有多伤人，他们才会知道如何约束自己的行为。

3.解决受害者的负面情绪。

面对校园欺凌，如果受害者选择不作为，那么期间产生的所有负面情绪很可能无处化解，对心理健康发展产生负面影响。所以，面对语言暴力，孩子应该反击，让这些负面情绪在这个过程中得到有效的释放和化解，避免心理负担。