伏龙芝军事学院简介
苏联武装力量培养各军兵种军官；研究各兵种合同战和集团军战役的科学研究中心。学校位于莫斯科。根据列宁指示，由共和国革命军事委员会命令1918 10.07建立，称为工农红军总参谋部学院，旨在培养工农中具有较高军事教育水平的指挥干部。举行了建校仪式。会上，全俄中央执行委员会主席斯维尔德洛夫就研究所的使命发表了讲话。8月5日，1921，经共和国革命军事委员会命令，更名为工农红军军事学院，设有培养高级指挥员的高级速成班。此外，以该学院为基地，在不同时期举办了一些高级军事和政治培训班。1925 165438+10月5日，它被命名为伏龙芝军校。学院培养了数以万计受过高等军事教育的合成军官。许多毕业生在苏德战争中成长为总司令和高级军事领导人，包括:苏联元帅и X .巴格拉米扬，C.C .比留佐夫，л A .戈沃罗夫，A.A .格雷奇科，A.и。叶连科、г K .朱可夫和M.B。
医院的历史与苏联武装力量的建设和巩固以及苏联人民争取祖国自由和独立的斗争有着千丝万缕的联系。两位最有资格的布尔什维克，B.H .扎列兹基和э...科兹涅夫斯基是学院的第一任政治委员。第一批学员很多都是直接从内战前线调过来的，包括有才华的指挥官пп E. Dybenko，E. и Kovqiuhe，B. д Kovshov，C. Kudyakov，ифfed ko，B. и Chapaev(。学院是在复杂的条件下创建的，它开始在旧苏联共和国教书，那里的白匪和武装干涉者进行了激烈的战斗，国内的情况极其困难。在内战期间，大量或个别学生经常被派往武装斗争最紧张的地方。来自苏维埃共和国的著名党和国家活动家经常参加这一盛会，将大学毕业生和学生送上前线。1965438+2009年4月19日和6月14日，列宁两次视察学院，向分别前往东部军团、西部军团和南部军团的学员发表了热情的告别演说。列宁一直非常关心学院的活动，经常在许多方面给予支持。内战时期，1/3学生因积极奔赴前线而获得红旗勋章。党组织在大学生活中发挥了很大作用，* * *成员在军事艺术的教学和活动中发挥了先锋作用。
内战结束后，学院的教学、科研、党政工作都进行了调整。在完成这项任务的过程中，从1924年4月至1925年6月担任该医院院长的M.B .伏龙芝发挥了直接作用。在他的领导下，他改进了学院制度，改革了教学大纲和教学方法，并放弃了不必要的科目。他重视野战工作，发展军事科学研究，活跃了军事科学协会和研究生班(成立于1924+0年6月)的活动。随着装甲坦克、机械化士兵、炮兵和航空兵的发展，学院面临着从团到军级培养知识面广的指挥员的任务。为此，成立了摩托化和机械化、空军和战斗训练等教研室。1931年，在军事学教研室的基础上成立了作战部，培养从集团军级到军级的指挥员和参谋人员。学院在1931-1932学年中，不仅招收了各军兵种指挥员，还接收了炮兵、坦克兵、航空兵等多名学员。在第二次世界大战前夕和战争初期，学生和教师的数量增加了。当时非常重视对西班牙战争、哈桑湖和哈拉欣河作战、苏芬战争经验的学习，提高了野外工作的地位，使学生更经常地参加实际军事演习。
苏德战争开始后，学院缩短学制，积极参与莫斯科防区的建立。教师参加了首都民兵部队和歼灭战队的训练。仅1941年就有约3000名军官被派往作战部队，而在整个战争年代，1.1，000名训练有素的指挥官和参谋军官被派往部队。他们没有辜负党和政府的信任，许多人成为苏联英雄，获得了政府的高额奖励。许多毕业生和教师在抗击德国法西斯侵略者的战斗中献出了生命，其中包括:и P Apanasenko将军和Hфvatutin将军、M п Kirponos将军、中将M г Efremov、中将д M Karbyshev等。战争结束后，学院广泛开展学习和总结战斗经验的活动，并开始研究军事艺术中的新问题。
学院的设立(1976)包括:基础部和函授部、战役战术教研室、马列主义教研室、苏共党史和党政工作教研室、战争和军事艺术史教研室、外语教研室、培训部、科研部、各种实验室、伏龙芝科研陈列室等单位。这个图书馆有大约200万本书。学院优先招收诸军兵种合成军高级指挥学校毕业、具有部队指挥实战经验、作战训练和政治素养达到较高标准的军官；同时也帮助其他社会主义国家培养指挥干部。科教干部的培训和进修通过面授研究生班和在职专业考试进行，内容包括合同战术、兵役、总部勤务、战史、军事艺术史等。
伏龙芝军事学院是苏联军事艺术思想的中心之一。有许多苏联军事科学的著名代表在这里工作:瓦尔福洛梅耶夫阁下，维利奇科，A.и。学院的Verhovszky、M.P. Galaktionov、A.M. ZaiLaczkowski、г.C. Kallsson、д.M. Karbyshev和A.K .学者们撰写了许多有价值的军事理论和历史著作、教科书、教学参考书、书籍和小册子。20世纪30年代，开展大纵深战役新理论的研究，是我院军事科研的一个重要阶段。战役战术教研室和战役系为这一理论的建立做出了巨大贡献。从1938开始，他出版了一本关于苏联军事艺术理论和实践中各种新问题的学术论文集。苏德战争时期，军事科研主要是总结作战经验，以讲义、战例汇编、情报公报、单行本参考资料等形式介绍给学生和部队。战后出版了《苏德战争契约(团-师)》(第1-6卷)、《苏德战争时期苏军战术发展》(第1941-1945卷)战术案例，以及9本教材和120本教学参考书。他还积极参与法令和教令的起草，撰写了265，438+00多篇关于兵役和战术学教的科研著作。
在各军事领域发生根本性变革、新型作战武器出现、各军兵种和特种兵发生质变的时期，对战术和战法进行综合研究，论证战役战术对新型武器和军事技术装备的要求，研究教育训练问题、战争史和军事艺术史，成为学院全体科研人员的中心课题。军事学者——教研室* * *，教授，理学博士ф。比留科夫湾。格兰金、基里安、洛博夫、ф。彼得连科湾。雷兹尼琴科山口。许多有价值的作品被苏联国防部长下令授予，其中一件获得了伏龙芝奖。《战术》这本书发行量很大，很受苏联将领和军官的欢迎。
学院获得了一枚红旗勋章(1922)、一枚列宁勋章(1934)、一枚一级苏沃罗夫勋章(1945)，以及多个社会主义国家的勋章。
历任院长:1918-1919 a . k .克利莫维奇，1919-1921 a . e .斯涅萨列夫，19。1922 1-公元8月。海克尔，1922-1924 пп。列别捷夫，1924-1925m . 1932-1935 b . m .沙波什尼科夫迷失(一级陆军级别)，1935-1937 A.и。科尔克(二等军级)，1937-65437。1939-1941年M.C .霍金(第二集团军一级，1940年6月以来的中将)、1941-1944 H.A .中将·韦列夫金·拉·哈利斯基、1944-1948 H.E .奇比索夫、65438
著名校友:
崔可夫
格雷奇科
朱可夫
沃罗诺夫
比留佐夫
刘伯承
左权
刘亚楼
杨志成
李德
俄国的伏龙芝军校、美国的西点军校、英国的皇家军校桑德赫斯特军校和黄埔军校并称为世界“四大军校”。