朱毅博士简历
第一次来到“中心完全小学”这个陌生的学校，当时非常害怕。学校里没有一个朋友，我整天默默的趴在书桌上，渐渐被孤独侵蚀...突然，易琳清像一只快乐的小鸟向我飞来。“你是新调过来的同学。不要这么无聊。太无聊了。你为什么不加入我们的游戏？挺好玩的。”她说完就立马把我拖走了。我突然有了疑惑，但用很小的声音，吞吞吐吐地问:“你为什么……让我参加游戏？”？"她只是转过头笑了笑。"别这么说。我们是同学，也是新朋友。当然，我们要互相关心。“一个纯粹普通的微笑，一句普通的不能再普通的话，竟然让我冰冷的心燃烧起来，不再像以前那么冷漠。有趣的比赛过后，我变得和他们一样活蹦乱跳，灿烂的笑容一直挂在嘴边。我和刚才完全不一样了。连我都对此感到惊讶。都是因为易琳清，她用人格改变了我。我对你的大力帮助感激不尽。
这时候我才体会到西塞罗这句格言所蕴含的重大意义，正如他所说:世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的了。没有友谊，世界似乎失去了太阳。
2.我和我的同学
爱是一个温暖的词。我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱，社会的爱，阶级的爱...我住在一个友好的班级。
那天放学铃响后，突然接到通知，让我和其他几个同学在电教室集中开会。
会议一结束，我就冲到了三楼的教室。因为脚没站稳，我扑通一声摔倒了。当我站起来的时候，我发现我再也跑不动了，我不得不慢慢地走回教室。等我到教室的时候已经很晚了，黑板上的作业已经被值日的学生给毁了。我急得哭了。正要离开的小方看到旁边的作业登记簿是空白的。她把作业登记本借给我抄，同时帮我把黑板上我要求抄下来回家做的题抄下来。我如释重负地笑了。
看着小方努力抄题，一股热流涌上心头，鼻子酸酸的。我再也控制不住自己，眼泪滚了下来。此时的“谢谢”已经无法表达我心中千言万语。我只能用感激的泪水来表达我对她的深深感激。
我抬起头，夕阳透过窗户照进教室，照在小芳身上。我仿佛看到了她真诚的心。
经过这件事，我感受到了集体的温暖，班级里的爱，我们同学之间的爱。
3.我和我的同学有问题。
我和邓浩天是同桌，也是好朋友。在课堂上，我们一起听课，一起学习；下课后，我们经常一起玩游戏。但是今天，我和他吵了一架，发生了矛盾。发生了什么事？
原来英语课后，老师发了一张试卷，上面有一道涂色题，他现在坚持涂色。你不知道，邓浩天最喜欢画画和涂色，但是他没有带马克笔。他问了前面后面的同学，没有借。他非常焦虑。他在看课外书的时候问我:“颜齐家，你带彩笔了吗？”“是啊，怎么了？”我说没有抬头。他又说:“你能借给我吗？”我看他很着急，想把笔借给他，但我想起有一次我忘了带彩笔。我向他借的时候，他想都没想就说:“我不借给你。”我很难过。今天，他又向我借了一支钢笔。我可以借它吗？“借，不借？借还是不借？”我刚刚伤透了脑筋。突然，我想起了“大方”这几个字。我心里想借，我说不行，他生气的说:“我再也不跟你玩了。”我也不高兴了，顺口说:“不玩就不玩！”好朋友突然变成了小冤家，谁也不理谁。
过了一天，我想和邓皓天和好，向他道歉，可是那句“对不起”到了嘴边又收回去了。我说不出口，心里很难过。回家后，我把这件事告诉了父亲。父亲开导我说:“做人要懂得大度，要学会宽容和谦虚。”我谨记在心。第二天，我主动向邓浩天道歉，郑重的说:“邓浩天，对不起，我们和好吧！”“邓浩天接受了我的道歉，我们和好了。
现在我们不吵架，不矛盾。我们像以前一样一起学习和玩耍。我们永远是好同桌，好朋友。
这件事发生在一个凉爽的秋天。那天，爸爸给我买了一个新的羽毛球拍。我非常喜欢它，爱不释手。这时，我想起了我的患难与共的好朋友孙园。于是，我给孙园打电话:“孙园，下午一点，我们去人民广场打羽毛球吧！””“好吧。“果然，我们在人民广场见面了。我举起羽毛球拍，自豪地对孙园说:“看，这是我爸爸给我买的新球拍。怎么样？是不是很美？”孙园羡慕地说，“多漂亮啊！“我们一起玩吧！”“对，对！”我们一起玩。因为她总是打得太狠，所以我让她打得远一点。她听了我的话，点点头，拿起羽毛球扔到空中，拿起羽毛球拍重重地拍了一下。没想到，她在离广场不远的臭水沟里拍下了羽毛球。我一看，就跑过去把羽毛球捡了起来。原本白色的羽毛球变成了黑色。我气得跟她说:“你看你现在怎么想的？”你付钱！”“我不是故意的。“从那以后，我们俩谁也没和谁说过话。我回到家仔细想了想。”是我的错吗？我不应该生她的气！“所以我去找孙园。我去她家跟她说:“对不起，上次是我的错。我不应该生你的气！" " "我也没做对。我不应该不负责任。”我们复合了。
同学之间要和睦相处，不要为了我们这种小事伤了友情。
5.我有一个很好的同学。她的名字叫郑欣瑜。她长得那么甜美，红扑扑的脸蛋，像个红红的大苹果，水汪汪的大眼睛嵌在脸上，像天上闪烁的星星，还有一个小巧玲珑的鼻子。她油嘴滑舌总是让别人说不出话来。
下课后，学生们像箭一样冲出教室。郑欣瑜还在座位上一丝不苟地练习书法。我兴高采烈地跑过去，兴高采烈地说:“郑欣瑜，我们一起玩吧！””她头也没抬，好像没听见，依然埋头写着。我喊了三声，她还是无视我的存在，继续练字。我无精打采地回到我的座位。
就在我怒火还在燃烧的时候，突然有人拍了拍我的肩膀，转头看去。原来是郑欣瑜。我说:“你刚才不是不理我了吗？”她羞愧地说:“刚才练字的时候没听见。对不起。”我理解地点点头。然后她真诚的对我说:“练字好处多多。”一个人可以写得很好。二是可以培养一个人的毅力，三是可以培养你的耐心。一起学练字吧！”她愤愤不平的样子和诚恳的话语，像灭火器一样，扑灭了我的怒火。我原谅了她。我也和他掰着指头说:“我们要互相帮助，互相理解，永远做好朋友。“郑欣瑜对书法不受外界影响的执着追求深深打动了我。我也看到了我前进的方向。
我相信我们的友谊会天长地久，我相信她会成为一名著名的书法家。
6.同学之间
我们同学都很好，但是难免会有一些磕磕碰碰，但毕竟是同学，还是很友好的。我们以此为例。
我有一个朋友叫韩。我们不仅是好朋友，还是亲密的邻居——我们一起上学，一起放学回家，有时还一起出去玩。
有一次，我的书法写不好“车”字，就站起来，抓住我的头，把我的头放在韩的手里。“哇！”我叫道:“多美的‘车’字啊！”
我翻着白眼，把嘴凑到韩的耳边，低声道，“老朋友，你看你的字写得这么好，为什么不呢...帮我写‘车’字？”
她看了我一眼，一句话也没说。我一瞧我的态度，气呼呼地落座，心想:哼，有什么大不了的？只是一个“车”字。我自己也能写好。不帮我写就不帮我写。你为什么这么不友好？想着想着，我拿出老师发的字帖，小心翼翼地比划着米字格“车”字每个笔画的位置，然后用心地写，一笔接一笔，终于写完了。
这是，韩走过来，看了看我的字迹，说，“是不是很好？为什么要我帮你写？”
我瞥了他一眼，她看到他，说:“你生我气了？对不起，如果我给你写，你就练不出这么好的字了！”
刹那间，我好像被什么人“埋伏”了，撞了头，恍然大悟，对，如果是她帮我写的，那就不是我了，而是诈骗。
“对不起，我错怪你了。你对我很诚实，但是我……”我羞愧地低下了头。
“没关系，我们是好朋友。”她拉着我的手，我抬起头，满脸笑容。
7.在我的同学中，钟伟民是和我最和谐最默契的。我们无话不谈，同甘共苦，他成了我形影不离的好朋友。
有一次，他作为语文课代表来收书。清点人数时，他发现少了一本书。查完名单，他知道没有我要的人，就提醒我赶紧交书。我冲着他喊:“我交了！””他睁大眼睛，疑惑地问，“你真的交了吗？让我帮你找到它。“他没有把我的投诉放在心上，反而认真帮我找。我先仔细搜了我的书桌，搜了我书包的每个角落，都没找到。我沮丧地坐在座位上，心想:这次我肯定要被批评了。钟伟民一边安慰我，一边急切地问，希望能得到一些线索。看着他满头大汗的样子，我不禁心潮起伏。他真是急别人所急，想别人所想！下一节课是英语课。当我打开英语时，我的笔记本从书里滑了出来。这时，我和钟伟民恍然大悟。
时间过得真快！转眼间已经是下午了。因为我的笔记本交晚了，他被老师批评了。我感到非常内疚。突然想到培根的一句名言:当你把你的悲伤告诉一个朋友的时候，你的悲伤就会减半。于是我跑到钟伟民的座位上...
8.“同学之间”我们班是一个大群体，有同学，也有老师。这个团体充满了友谊。这种友谊，有时是一张桌子上两双明亮的眼睛，有时是一把雨伞下两个人影，温暖着每一个人。
一个下雨天，我走出校门，发现雨还没有停。我想，这太可怕了。我回家时一定感冒了。就在我着急的时候，同学孔伟走过来问我:“你怎么了？”我说:“我没有伞。我要淋湿了。”孔韦一听，热情地说:“我带了伞。我们一起去吧。”说完，我从包里拿出伞，打开，移到头上，一只手勾住肩膀。我觉得很尴尬，不肯说:“没事，就走一小段路，很快就到了。”但孔伟坚持，于是我们一起撑着伞走到了校门外。过了一会儿，我到了。我上了父亲的车，对孔威说:“谢谢你！”。孔威说，“不客气。同学之间要互相关心。”瞬间，一股暖流涌上心头，温暖了我的心。
友谊是在你淋湿的时候送你一把伞，在你找不到东西的时候陪你一起找，在你跌倒的时候扶你起来，送你去医务室。友谊就像严冬盛开的花朵，就像秋天里唯一的绿叶...当你遇到困难时，朋友给你的帮助常常能让你感动一辈子...
9.同学之间
自从那件事之后，我终于认识到朋友和友谊的价值。
一天，当我来到学校后，我和黄为了一支钢笔吵了起来。你想知道为什么吗？那我来告诉你！
那天，我想做作业的时候，打开铅笔盒，发现我的自动铅笔不见了。我到处找，最后发现黄写的钢笔和我的一模一样，所以我认为是黄偷了我的钢笔。所以我说，“你偷了我的笔。”“我没偷！”“胡说八道！你手里的笔明明是我的！”就这样，我们两个吵得很凶。最后，黄把钢笔给了我。我拿起笔，心想:“哼！小偷黄★，终于承认了！”
当我到家时，我发现这支钢笔不是我的。本来打算还给他的，但是怕丢面子，决定不还给他了。反正他也不会在意。就在这时，我想起了妈妈对我说过的话:“友谊比什么都珍贵。”经过深思熟虑，我做了一个决定。
第二天下午，我走到黄的座位上说:“对不起，我弄错了。这支笔应该是你的。”黄大方地说:“不要紧，如果你喜欢，我就送给你！”我被他的话深深打动了。从那时起，我们成了亲密的朋友。
10，同学之间
我们班集体就像一个温馨和谐的大家庭，充满了温暖友爱、团结互助、关怀感动。我也无时无刻感受着这份温暖和美好。
记得前几天上体育课，跑200米的时候不小心扭伤了脚。“哎呀！”我痛得不由自主地哭了起来，脚疼得麻木，连站都站不起来。余郑好在我身后看见了。他赶紧停下来问我，“怎么了？你扭伤你的脚了吗？有关系吗？”"我刚才跑步时扭伤了脚踝，走不了路了."我痛苦地说。他说:“我现在带你去医务室，让医生给你看看。”于是他又高又大，一把抱起我就往医务室冲，快如奔马。操场离医务室很远，我很胖。不一会儿，他累得气喘吁吁，满脸通红，额头上沁出细细的汗珠。我很感动，说:“你很累。请快点让我下来。我可以自己走过去。”余对说，“没关系。如果我在田里走，伤会越来越严重。我能坚持。”最后，我们到达了医务室。我见他满头大汗，赶紧从口袋里掏出湿纸巾给他擦汗。这时，我心里感到非常内疚。我记得我和陈取笑他，说他是个“大鱼丸子”。余不好意思地低下了头，但他一点也不恨我。他反而帮助了我，让我感到无比羞愧。
和他比起来我真的觉得很愧疚。余聪明、大方、宽容，值得我们学习。
11.我们班是一个温暖的家庭。同学们在这个大家庭里互相关心，互相帮助。偶尔会发生一些不愉快的事情，但终究是难忘的。
有一次，体育老师让我们自由发挥。我们分两组做游戏，我最好的同学朱毅被分到我对手的组。为了各自团队的荣誉，我们都尽力了。轮到我和朱毅猜拳了。“石头，剪刀，布！”我赢了，我看起来有点不高兴。三局两胜，“石头、剪刀、布！”我给了剪刀，朱衣给了布，我又赢了。朱奕有点不耐烦了。最后比赛结束，朱毅的队伍输了。下课后，朱毅没有像往常一样拉着我的手出去玩。我心想:有什么大不了的？这种小事值得生气吗？我们在尴尬中度过了一个下午。放学后，我走在回家的路上，沉思着:是啊，这样的小事值得生气吗？我应该采取更高的姿态，团结同学！
于是，第二天我早早来到教室，径直走向朱毅，微笑着向她挥手，真诚地对她说:“我们和好吧！””朱毅回了我真诚的微笑，我们两个好朋友手牵手去了合唱团排练。
同学之间的友谊像温暖的阳光照耀在我们的心中，同学之间的友谊像凉爽的风吹过我们的心，同学之间的友谊像充满爱的小花一样在我们的心中绽放。同学们，我们必须珍惜友谊！
12，同学之间
同学之间的友谊就像一束鲜花，在我心中永不凋谢，永远是一束芬芳的友谊之花。
记得有一次，我没戴红领巾。陶乐毅看见了，走到我面前问:“你的红领巾呢？”我惭愧地说，“我...我没带。对不起，因为今天起晚了，匆忙中忘了穿。唉，我的上课礼仪又要被扣分了！”陶乐毅二话没说转身离开了。她一定生我的气了。我紧张的走到学校门口，害怕她会向老师举报我。没想到，不一会儿她就回来了，手里拿着红领巾朝我跑来。她向我走来，气喘吁吁地说:“穿上吧！”我连忙摇头说:“我穿，那你怎么办？”只见她神奇地拿出一条红领巾，挂在脖子上。“天啊，你有两条红领巾！”“这是我备用的红领巾，放在储物柜里，以防万一！”那一刻，我觉得心里有一种特别的幸福，就像一朵充满友谊的爱情之花在我们心中盛开...
真挚的友谊，在我们亲爱的同学心中，永远有一簇簇郁郁葱葱的新绿；它永远是一朵在温暖的阳光下变得越来越娇嫩的花；永远是一首绵长、温暖、深情的歌。
13，在校园里，同学们相处时而愉快，时而悲伤；时而激动，时而心疼，时而尴尬。
我记得那天，不知何故，我的橡皮擦不见了。那是我表哥给我的“小狗”橡皮擦。真的觉得舍不得。没想到，放学后我在座位下发现了它。我刚要把它放进铅笔盒，我的好朋友小明看见了，走过来笑着说:“这块橡皮是我的。”我一听，就火了，瞪着眼，粗声粗气地说:“你凭什么说这块橡皮擦是你的？”他平静地说，我掉了一块橡皮，和这块一样，所以是我的。请把它还给我。”“是我的。为什么说是你的？”我喊道。他一看到我的态度，就生气了:“我说的是我的就是我的。“就这样，我们的争吵就像开了机关枪，谁也拦不住我们。最后，我狠心把这块橡皮装进书包，头也不回地离开了教室。
回到家，我一眼就看到我的“小狗”橡皮擦静静地躺在书桌上，好像在嘲笑我:“嘻嘻，你又把我忘了！”突然，我的脸突然消失了。
第二天，我拿着小明的橡皮擦来到他的课桌前，低着头，用不安的眼神看着他，羞愧地说:“对不起，这块橡皮擦是你的，我现在就还给你。”没想到，他不但没有责怪我，反而笑着说:“没关系，我们是好朋友！还在乎这些？”我感动得连连点头。
我和小明回到了过去，互相陪伴，互相帮助，互相关爱。通过这件事，我们成长了一点。每个人都知道友谊是最珍贵的，我们应该珍惜彼此！
14，我的同桌
她很高，没有任何显眼的地方，但她有一颗金子般的心。她是我的同桌——王斌。
这学期初二，老师让我做她的同桌。一开始，我也没在意。一个年轻女孩不可能像我一样有男子气概。
下午放学后，因为在操场上玩，不小心把语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁。我能怎么做呢？
早读课上，我站在全班同学面前，茫然地盯着黑板。这时，同桌似乎发现了什么，伸出友谊之手，关切地问:“怎么了？”你为什么不告诉我？心里又闷。算了吧！她是大队的一员，应该把自己的想法汇报一下。“没事，我语文书丢了！”“没什么？”对方露出了惊讶的表情。然后，她拿起课本，又一次次放下。天知道葫芦里卖的是什么药。犹豫片刻后，她把书递给了我:“给你，别动手动脚的。”什么，给我？真不敢相信自己的耳朵，那个我一直看不起的年轻女孩，能说出这句话。“什么...什么，给我，你能怎么办？”我花了很长时间才结结巴巴地说出几个字。“没关系，我有个主意。”“那今天呢？”“那就一起看。”于是我们早早开始认真读书。
最后一节课后，我把书偷偷放进了她的包里。可是，回到家，打开书包，我的语文书却整整齐齐地躺在里面，眼睛湿润了。
第二天一早，她正在读一本旧书。下课后打开旧书，看到封面已经被撕掉，书页上角向内翻，书脊线断了，少了两页。下课后，我和她交换了我的新书，她不同意。
中午，我发现她在桌子上抄东西。奇怪，早上没有作业？她做各种各样的事情。我走过去，啊，她正在抄那两篇缺页的文章。当她读书中的一句话时，她就把它抄在书页大小的白纸上。传入我耳中的是“沙沙”的声音，出现在我眼前的是工整细腻的文字。她累了，摇了摇胳膊，然后专心致志地抄写。我有点内疚，决定复印一份，但她婉言谢绝了。抄完后，她拿出浆糊把纸粘上，费了好大劲才缝好。
“丁玲玲……”开始上课时，她拿起旧书认真听讲。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了，被同学们的爱感动了，迸发出幸福和自豪的泪水。
15，我和我同桌的故事
两年前，我和同桌之间发生的一件事，至今还像刀子一样刻在我的脑海里。
正是在初三上学期的艺考期间，我的同桌赵承华专心致志地画画。我呢，厌恶地盯着他那快要超过“三八线”的手臂。昨天。我们因为一点小事闹翻了，见面就不理对方了。我还特意用粉笔在桌子上画了一个“三八线”。这条线把我和赵承华的心分开了。
我眯着眼睛看着他的胳膊超越“三八线”，心想:只要你超越了，我就不客气！突然，我的目光落在赵承华的白衬衫上。我眼睛一转，脑子里闪过一个馊主意:白衬衫和墨水……嘿嘿！我赶紧从文具盒里拿出一支装满墨水的钢笔，拧开盖子，悄悄在“三八线”上滴了几滴墨水。只要他越过“三八线”，就有好看的！我骄傲地想，脸上带着狡黠的微笑。
“爸爸”，不！我差点哭了出来。太得意了，一支削好的铅笔从我手里滑落掉在地上，笔尖断成了两半。唉，我没带卷笔刀。我得再参加一次考试。我今天必须交画。我们做什么呢刚才，我的骄傲一点都没了，愁眉苦脸地坐在那里。
“这里”，一只拿着卷笔刀的手伸了过来，嗯？是赵承华！怎么会？他忘了昨天的事？还有，桌上的墨水...我迷惑地看着赵承华。“我...我……”我支支吾吾。“拿去！”赵承华笑着把卷笔刀放在桌子上，又埋头画画了。他根本没有发现“三八线”上的墨迹。
我有些内疚地拿起卷笔刀，然后从桌下拿出一块抹布，把墨水和“三八线”擦干净。突然觉得这不仅仅是在擦桌子，更是在擦自己心灵上的污点。
虽然已经过去很久，但仿佛就发生在昨天，总是激励着我，督促着我自信，让我奋进。
16，这一刻，我的眼睛模糊了
人往往在不经意间被感动！
我记得那是一个夏天，我们在操场上上体育课。雨后，天气格外清新。老师让我们绕着操场跑。男生像野马一样狂奔，女生只能跟在男生后面跑。我们女生都气喘吁吁的，一时兴起，大家都唱起了“我要飞得更高，我要飞得更高……”
唱着，唱着，我不小心跑到操场边上的草地上，像乌龟一样趴倒在地。我再怎么挣扎也爬不起来，引得同学哄堂大笑。调皮的男生也不时地转过身来做鬼脸。突然觉得很孤独，很羞愧，恨不得一个老鼠洞一下子钻进去。
这时，一只熟悉的手向我伸出。她是我的好朋友王赢。我像溺水的人一样抓住她，拼命站起来。看到我满脸痛苦的样子，她知道我受伤了，就把我扶回教室，小心翼翼地用餐巾纸把我身上的土擦掉。这一刻，我百感交集，一句话也说不出来，眼神也渐渐模糊。两行泪水不由自主地顺着我的脸颊滚落。
我记得我总是可以为了一块橡皮擦和老师吵架；一想到为了一句不经意的话就能停很久的话，我的眼睛又模糊了。
一根筷子容易断，一根筷子扎得牢。我真想大声对她说:对不起，以后我们永远是形影不离的朋友。17，一件有趣的事
“叮叮，叮叮，叮叮……”上课铃响了，老师拿着一张纸，神秘兮兮地走向教室。老师拿起纸，把它贴在黑板上。我看见纸上画着一个小男孩，除了鼻子，什么都有。然后，老师说:“我们今天玩一个叫‘粘鼻子’的游戏，好吗？”学生们异口同声地说:“好！”
老师给我们解释了游戏规则。分成四组后，游戏开始。同学们争先恐后地参与游戏，一边喊着“我们组！我们组……”我也不甘示弱。结果第一组先走了，他们派了史佳生上场。只见施佳生同学傲慢地走到老师面前，让他把眼睛蒙上。老师没那么草率。她先把红领巾折了几下，然后仔细检查，最后把史佳生的眼睛蒙上。平心而论，请史家生转两圈。开始“粘鼻子”吧！史佳生同学想都没想，稀里糊涂就贴了。“是的！是啊！是啊！站着就是了！”“错了！不对！下一点！”这是怎么回事？原来，史家生把鼻子放在额头上，倒过来，一眨眼就把小男孩变成了“二郎神”！史嘉生的处境很糟糕。有些学生是对的，有些学生是错的。他想，我们该怎么办？算了，就在这里！他轻轻地把它戴上。“哈哈哈哈”突然，学生们大笑起来。他摘下红领巾，把鼻子放在额头上。他忍不住笑了。我们第二组的时间到了。我们发了一张智能卡——流浪来玩。她看了一会儿画，让老师给她盖上。她开始发帖了！她先确定了纸的尺寸，然后贴在合适的位置。“哦，不！”之前的努力全毁了，就差一点点歪。我们组只能抱怨“嗨！谁告诉我，我的粗心又犯了！对不起，亲爱的朋友们！”流浪说。“哈哈……”学生们又笑了...
在笑声中，游戏结束了。这个有趣的故事让我明白了盲目工作是没有好处的。只有确定一个目标，努力工作，才能取得成功。啊！这真的很有意思！