求小学语文老师实习报告
通过教育实践，充分发挥主观能动性，将大学课堂上所学的理论知识与实际教学相结合，初步掌握小学语文的教学方法和技巧，以及班主任的工作内容和方法，了解小学生现状及教育情况。实习单位是重庆市丰都县龙河镇中心学校，班级是三年级二班。
二、实习内容
1，语文教学
课堂教学包括备课、听课、修改作业、批改试题。做语文老师做的事。积极引导，认真做好工具性和人文性教育。
2、班主任的工作
及时正确引导学生思想，处理班级日常琐事，管理学生日常活动，培养良好的行为习惯，调动学生干部处理班级各项事务。
第三，实习效果
在实习学校相关领导和指导老师的悉心指导下，认真开展语文教学和班主任实习工作。在整个实习阶段，我从一个没有经验的大学生，变成了一个略有经验的小学语文老师和班主任。在实践的过程中，通过老师和自己的努力，我现在能很好的上课，做好班主任工作。
四、实习总结和体会
第一次当老师，对我来说是一件非常具有挑战性和诱惑力的事情。2008年8月31日，我怀着激动的心情来到重庆市丰都龙河中心小学，开始了为期一个月二十天的教育实践活动。实习期间的点点滴滴，风风雨雨，让我体会到了做一名人民教师的崇高和艰辛。
下面我从几个方面总结一下我的实习。
1，做好实习前期工作。
首先是摆正自己的心态，因为心态决定了心理咨询师告诉你的一切。如果你学习成为一名教师，你必须像一名教师。导师对我的要求:严于律己，为人师表，言而有信，行必果，为人师表。开学典礼结束后，指导老师介绍了各项实习工作的安排以及实习期间的注意事项。我也主动去初步了解实习班的每个学生，以及学校的基本情况。有了这些统筹安排，我的实习才能进行得如此顺利。
2、教师引导逐步提高教学水平。
教学实践的开展由我校一位资深老师指导，一位教育一线工作者，一位非常负责的老师。我们将实习分为两个阶段:
第一阶段是试用期，为期一周。在这一周的时间里，我充分熟悉了小学三年级的语文教材，认真听讲老师的每一节课，做好每一节课的记录，课后与老师交流，虚心求教，深刻理解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课备课，如何更好的将素质教育的理论与实施考试中心的要求结合起来。不断反思，认真理解老师上课的每一个细节，以及这个细节所包含的意义。因为课堂上的每一个动作都是为了教学。这是导师经常强调的一句话。也听了一些竞技班，公开课，优质班。然后和指导老师讨论，更多的是老师的建议。吸收别人的优秀成分为己所用。是模仿和学习相结合的阶段。
第二阶段是阶级阶段。我的导师是我们学校的高级教师，也是三年级二班的班主任，所以她给我上的课很多，给我安排的课也很多，让我有了更多的锻炼机会。你上讲台的次数自然会增加。一天最多三节课，一般是两节。所以交流的时间很多，老师及时指出自己做得不好的地方。另外，课后我认真研究教材，详细写教案，制作课件。一切都改了一遍又一遍，直到我觉得我能教好这一课，然后交给老师初审。考试的时候，导师让我说我的课计划，就是练习讲课。在导师的纠正和建议下修改，然后课前试讲。我的指导老师坚持参加每一节课，课后认真帮我评课，对我课上的不足提出宝贵意见，肯定我的一些优点，鼓励我努力课后改正，提高教学水平，确保下次教学不再出现同样的错误。还要学会教学过程中的统筹规划，根据教学秘书的安排创造性地完成教学任务。通过这样的努力，我的教学风格、语言、板书、提问技巧以及与学生的互动都有了显著的提高。
3.积极做好班主任实习工作。
当班主任很辛苦，但当小学三年级的班主任更辛苦。小学生各方面都要一丝不苟，一不小心就会发生意想不到的事情。这给管理教育带来了很大的困难，所以我从一开始就下定决心，一定要加倍努力，比别人投入更多的时间和精力在工作上。我早上7: 20起床，早饭后在学校签到。每天的主要任务:一是看早读，每天早上7: 50去教室督促他们打扫卫生，检查gfd和红领巾的佩戴情况，督促他们认真早读。二是上课时间巡视班级，检查上课情况。如果有上课不认真听讲的人，课后及时找他谈话，正确引导。第三，第六节课是课外活动。想辅导个别学生，做个别学生的思想工作。在这个过程中，我热爱自己的工作，努力工作，不怨苦不累，认真做好每一项工作，带领学生参加学校的各种活动。如学校大扫除、红领巾检查、“唱红歌”等活动。
通过不懈的努力，班级的整体情况有所改善，我也建立了良好的师生关系，获得了他们的信任。我成了他们担心的对象，也是他们忠实的倾听者，以便及时进行正确的思想引导。
4.虚心求教，认真吸取别人的优点。
实习期间，除了教学实习和班主任的工作，我在认真写实习日记，反思每一节课。得失在心里很清楚，下次会少犯错误。在反省自己的同时，也要向别人学习。学校的教研活动我去的比较多，每次演讲比赛现场都不缺席听课，做好听课记录。我亲自参观了地区赛的现场，从中我学到了很多有价值的东西。虚心听取别人的意见和批评。我从别人那里学到了很多，比如不同的教学风格，班主任的工作技巧等等。
虽然我的实习生活结束了，但我对教学的追求和努力还会一如既往，对学生的关爱永远不会减少。作为一名准教师，我有信心做好教育工作。努力成为一名优秀的人民教师。