儿童钓鱼唐胡令能古诗

儿童钓鱼胡令能(唐朝)

一个头发蓬乱、面容稚嫩的孩子正在河边学习钓鱼，他侧身坐在草丛中，他的影子被杂草映衬着。听到路人的声音，孩子挥了挥手，怕惊扰了鱼儿，不敢回应路人。

翻译:

一个头发蓬乱，面容稚嫩的孩子，在河边学会了钓鱼，侧身坐在青苔上，长满了绿草。听到路人问路，他远远地挥了挥手，不敢回应路人，怕惊扰了鱼儿。

给…作注解

蓬头:形容小孩子可爱。蹒跚学步的孩子:年幼无知的孩子。垂伦:钓鱼。尼龙:钓鱼用的丝线。浆果:一种野草。苔藓:苔藓植物。阴影:阴影。请问:问个人。鱼害怕:鱼害怕了。回答:回应，承诺，无视。

《为孩子钓鱼》是一首关于孩子生活的诗。这首诗描述了一个“蓬头垢面的年轻男孩”学习捕鱼，“坐在一边，覆盆子和苔藓反射着他的身体”。路人向孩子招手，想问他一些问题，但孩子“太害怕了，不敢给别人惊喜”(他一句话也没说，怕吓到鱼)。真的很生动，传神，形神兼备，趣味十足。他的艺术成就不亚于杜牧的名诗《清明》。

儿童钓鱼欣赏

这首诗分为两层:钓鱼和问路。第一句和第二句重在钓鱼(形式)，第三句和第四句重在问路(表情)。第一句和第二句，孩子，孩子也。“蓬头”形容其外貌，突出儿童的天真无邪。“尼龙”是钓鱼线，“挂尼龙”在题目中是“钓鱼”的意思，意为钓鱼。诗人没有粉饰这个渔童的外表，而是写出了山野蓬乱头发的真实面目，让人感到自然、可爱、本真。

“学”是这首诗的眼睛。这孩子初学钓鱼，所以很小心。钓鱼时“坐侧”的姿势反映的是身体和行为场景，比如在你面前。“横着坐”就是随意坐下。坐在边上，而不是稳稳地坐着，符合孩子第一次学习这种方式的心态。也可以想象，孩子是以一种非正式的方式全神贯注于钓鱼。

“浆果苔”一般指生长在靠近地面的潮湿地方的低级植物。从《浆果苔》中，我们不仅可以知道孩子选择钓鱼的地方是阳光稀少、人迹罕至的地方，也是鱼不受惊、人不暴晒的理想垂钓之地，为后面的“人不要被鱼吓着”这句话做了铺垫。“草映体”不仅仅是一个孩子的画像，还和下一句“路人提问”有着直接的联系——路人向孩子提问，只是因为看得见。

最后两句“远程挥手”的主语还是孩子。路人问的时候，小朋友不敢回答鱼，远远的挥手不回答。这是从行动和心理两个方面来描述孩子，有心计，有谋略，有机警，有聪明。孩子之所以用行动代替回答，是怕把鱼吓跑。孩子的动作是“隔空挥手”，说明孩子对路人的提问并不是无动于衷。

孩子“挥手”后如何对路人耳语，是读者想象的，诗人没有解释的必要。所以解释完“远方挥手”的原因，这首诗就戛然而止了。