2020年加拿大多伦多大学简历撰写指南。
先来看看文笔。
1.主要内容
个人信息:姓名、性别、出生日期和地点、邮寄地址、联系电子邮件和电话号码。
2.目标
哪个大学，什么专业和学位，个人目标是什么。
3.学历
就读时间，学校名称，专业，学历，GPA，排名。工作实践:简要介绍时间、单位、具体工作或实践内容、获得的奖项、英语及综合能力。
中国有句话，一个人的笔迹是这个人的第二张脸。可见，在见人之前，看到这样类似的对象也会产生第一印象，我们要明白，在整理留学文件的时候也会给别人第一印象。准备去加拿大留学读研的同学，在忙着申请工作的时候，一定要抓住要点，找到重点。众所周知，材料准备是一个非常关键的环节，往往决定了申请的成败。
然后再来看写作技巧。
一、加拿大留学过程中需要提交简历。因此，在写简历之前，请确定你的主题。一石几鸟的简历只会让加拿大学校和加拿大大使馆觉得你不知道为什么或者没有决心学好那个科目。所以简历上一定要有一个固定的主题，或者类似的主题。不要去你梦想的大学。这所大学申请这个学科，那所大学申请那个学科。不要为了考个好大学而专注于一门感兴趣的学科。
第二，在确定自己学科的前提下，请找几份往年同一学科的简历。为了比较和鉴别，请至少找出三个。你可能看不到固定的模式，但是你要意识到学好这门学科的基本素质，比如这方面的书籍或者工作经验。如果有，权重是多少？换句话说，一份标准的简历将包括以下几点:
1)学科的一般阐述。
2)你对这个主题有多着迷，为什么。
3)相关基础知识和工作经验
4)生活中的其他兴趣。
第三，我们在国内受教育多年，在语言和全面性上略逊一筹。然而，我们可以利用这一点来创造更多的优势，让我们更加与众不同。在我做出分析之前，请仔细感受我的描述风格。
夸大你花在英语上的时间，可以间接说明你考得不好的科目，为期末考差一分的可能性做准备，因为如果差的不是太远，大学会重新审核你的简历。由于中国的发展和变化，无论你学习什么学科，你都可以提出中国和西方的差异。第一，说明你研究这个课题是为了改善中国的不足，你用事实明确了选择这个课题的理由，而不是浪费时间和时间。第二，表明你的名字，你知道你未来想做什么，有战略目标。所以不管学什么学科，都要利用这个条件发挥想象力！
第四，描述工作经历时，不要说无法证明的话，多写能拿出证据的。不要过多的说自己做了多少，把结果写出来，让老师心服口服。如果没有，现在就去中国买一个。但是记住，你必须精通提到的内容。这是另一个优点。中国拿个证什么的相对简单。
最后，我们来看看写作中的注意事项。
1，内容篇幅不足以撑起一份简历。
应届毕业生英文简历长度一般为1-2页，页面大小一般为A4，文字字体不超过12。
很多同学觉得自己本科经历太少，没有太多可写性，没有从经历中挖掘价值，导致提供的信息很少，显然连一页都写不完。
2.整体逻辑零散，目的性不强。
所有的信息都简单粗暴地罗列出来。没有逻辑顺序，不同体验之间也没有逻辑重点。几乎全部呈现在同一个空间。很明显，缺乏对简历整体逻辑框架的思考。
3.描述性文字太多，重点不突出。
少数情况下，描述太多经历的过程和细节，以及个人的想法和感受。忽略一个问题:简历是一份高度概括和简洁的文档，要求应聘者开门见山，画龙点睛，不能也不应该承载过多的描述性和主观性信息。
4.信息是肤浅的，缺乏关键价值。
这应该是最常见也是最严重的问题。很多应聘者提供的信息往往“理所当然”，给人一种“表面信息简单堆砌”的感觉。不管这些信息对读者是否有价值，都会造成混乱甚至误解。很多信息给人“不痛不痒”的感觉，无法真正理解其含义。