创建无烟工作自查报告
工作在不经意间就告一段落了，这段时间的工作存在很多问题，非常值得总结和完成自查报告。你知道自检报告的格式吗？以下是我为您收集的创建无烟工作自查报告(精选6篇)。欢迎分享。
无烟工作自查报告1根据《转发省卫生厅办公室关于开展全省无烟医疗卫生体系创建工作监督检查的通知》(汕卫办[20xx]60号)的要求，我院认真开展了无烟医疗卫生体系创建自查自评工作，推动了无烟医院创建工作的深入开展，取得了一定的成效。现将工作情况汇报如下:
一是领导重视，完善机构，制定有效的管理机制，保证创建工作的落实。
一、我院领导高度重视。领导从自身做起，以身作则，积极控烟戒烟，积极带动全院开展控烟工作，将“创建无烟医院”作为我院今年的一项重点工作纳入工作计划。二是医院健全了控烟组织，成立了以钟海波副院长为组长，院办公室、感染科负责人为副组长，各科室负责人为成员的控烟领导小组，全面负责全院控烟工作；有控烟办公室，负责制定各项规章制度，进行调查，协助控烟领导小组。三是研究制定无烟医院创建具体实施方案，细化工作，责任到人，确保创建工作落到实处。四是各临床科室成立了控烟监督小组和巡逻小组，佩戴胸卡上岗，劝阻患者、家属和医院工作人员吸烟，营造良好的医疗和工作环境。
二、加强宣传，大力宣传吸烟有害健康，营造控烟环境。
一是该院健康教育工作组通过发放控烟宣传栏、张贴海报等方式警示吸烟对生命和环境污染的危害，开展吸烟对健康危害的宣传，让吸烟者从思想上了解吸烟的巨大危害，达到自觉减少吸烟的目的。二是印制20xx份控烟宣传资料和健康教育处方，宣传吸烟对人体健康的危害、戒烟的好处和各种戒烟方法等。，并摆放在患者流量大的门口、急诊室、住院大厅等场所供患者阅读，引导群众远离烟草。三是组织广大干部职工学习有关文件和控烟知识。通过学习，强化了员工的控烟意识，使大家清楚地认识到当前我国烟草存在的形式，认识到创建无烟医院的紧迫性、必要性和艰巨性，掌握控烟和人文劝导的方法，从而积极有效地参与控烟工作。
三是全班干部职工行动起来，积极落实控烟工作。
一是医院在院内强制禁烟。在医院科室、公共场所和工作场所，醒目位置粘贴明显的禁烟标志。病房、会议室、门诊大厅、办公室等公共场所应当实施强制禁烟。，并充分告知医院工作人员、患者、家属和探视者不要在病房内吸烟，如发现吸烟者应及时劝阻。医务人员带头做控烟的表率，自觉控制和拒绝吸烟，利用查房的机会为吸烟者提供简短的戒烟指导。通过一段时间的工作，吸烟人数减少了。
二是控烟监督员、检查员掌握责任区内所有人员吸烟情况，在各责任区范围内开展日常控烟检查，以吸烟高发人群为重点，重点检查各楼层楼梯、厕所等吸烟高发场所，发现吸烟者，讲明道理，有效劝阻，及时捡拾烟头，确保各自区域内无烟头、无烟味、无烟用具、不吸烟。
三是设立戒烟门诊，公布戒烟咨询电话。医生为吸烟者提供有效的戒烟指导，并做好记录。认真接听咨询师的电话，认真科学地回答有关戒烟的问题。室内室外均设置吸烟区，远离密集人群和必要的通道，有明显的引导标志，引导吸烟者尽可能在指定的吸烟场所吸烟，以减少二手烟的危害。
四是认真组织开展无烟医院自查和自主评估工作。根据《20xx年起全国无烟医疗卫生系统全面禁烟的决定》(卫府社发[20xx]48号)精神和《无烟医疗卫生机构监督评价表——医疗机构评价表》，我院创建无烟医院领导小组组织全院自查自评，对照创建标准，逐一查找差距，第一时间落实整改，达到创建院内无烟医院的要求
五是建立控烟长效机制。控烟是一项长期的工作，不是一阵风。医院制定了控烟工作制度、控烟考评奖励制度、考评奖励标准等。，对医院干部职工在控烟工作中必须履行的义务和责任做了具体规定，加强了控烟评价。如果我们医院的员工被发现吸烟，吸烟者和我们部门的员工将受到处罚。制度实施以来，大家都能遵守，达到了禁烟的目的。各部门已将控烟工作纳入本部门工作计划，并制定了切实可行的方案，确保控烟工作有序开展。
通过不断努力，我院无烟医院创建工作健康有序开展，取得了明显成效。我们将继续努力，推动控烟工作持续深入发展。
无烟工作自查报告2根据20xx年2月《xx省教育厅、xx省卫生厅关于印发(试行)的通知》文件要求，结合我校实际，一年来，学校领导对我校创建无烟学校工作高度重视，各部门积极行动，制定了相关控烟制度，取得了较大成效。为总结成绩，现将我校创建无烟学校工作情况汇报如下。
一是成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度，将控烟纳入学校工作计划。
1.根据《云南省创建无烟学校实施细则》的要求，我校及时成立了控烟领导小组，由校长任组长，校领导班子成员和各年级负责人为成员，并将责任明确到各个处室和年级，职责明确。
2.制定了《中华人民共和国控烟制度》，明确规定所有教职工不得在校园(包括办公室)吸烟，明确了各级控烟监督员。
3.学校已将控烟纳入学校工作计划，并在计划中明确控烟责任目标。
4.学校根据文件要求，制定了学校创建无烟学校的具体方案和实施措施，为学校创建无烟学校奠定了良好的基础。
5.为了营造无烟学校的良好氛围，会吸烟的校领导积极带头，戒掉了多年吸烟的坏习惯。现在，我们学校的领导班子成员都不抽烟。
二、建立和完善控烟评价体系。
1.为了更好地落实细则的要求，学校制定了具体的控烟考核奖励制度和详细的工作记录流程。
2.学校制定了详细的控烟评价标准，以便不定期对全体教职员工进行监控。
3.为了落实控烟制度，学校将监督权下放给各年级组和办公室负责人，并记录对教职工控烟行为的评价奖惩。
三、区域内有明显的禁烟标志，室内禁止吸烟。
1.为了增强全体教职员工的控烟意识，学校在大门口捆绑了明显的无烟学校标志。
2.所有办公室、部门、师生宿舍、大厅、走廊、卫生间等。校园里张贴着明显的禁烟标志。
3.为响应创建无烟学校的号召，学校达到了室内任何场所全面禁烟的要求。
4.学校控烟制度规定，校园内全面禁止吸烟，由控烟员全面监管。
四、开展多种形式的控烟宣传教育。
为切实落实《云南省创建无烟学校实施细则》，营造创建无烟学校的良好氛围，使控烟制度深入人心，让全体师生了解主动吸烟和被动吸烟对人体造成的危害。学校采用多种形式，如主题班会、周一国旗下演讲、宣传栏等。，大力宣传控烟制度和吸烟对人体的危害。
1，学校利用国旗下讲话、主题班会、黑板报等。开展控烟宣传。
2.为了让全体师生明确禁烟的目的和意义，学校印制了各种宣传资料，让控烟深入人心。
3.为了长期开展控烟制度，学校制作了固定的控烟宣传栏。
4.学校对教师进行了控烟培训，大部分教师能够将控烟知识有机融入学校的教学内容。
5.通过控烟培训和控烟宣传，教职员工都了解烟草对健康的危害等相关知识。
6.学校通过主题班会和各种宣传资料，多次向学生宣传控烟知识，使学生对烟草的危害有了一定的认识。
7.学校利用新生入学和5.31世界无烟日开展控烟活动，取得良好效果。
五、全面禁止烟草广告和促销。
为了给青少年创造一个良好的校园环境，促进学生的身心健康，学校在校园内全面禁止烟草广告和促销活动，并做到了:
1.校园内没有任何形式的烟草广告。
2.校园内没有任何形式的烟草宣传。
六、经营场所所在区域不出售烟草和吸烟用具。
我们学校有两家经营文具和副食的小店。商店的合同明确规定不准出售香烟和烟具，由后勤部门对商店进行监督。所以这两家店从来没有卖过烟。
七、控烟监督员。
为了落实创建无烟学校的各项制度，学校实现了以下目标:
1.学校里有控烟监督员。
2.控烟监督员接受过相关知识培训，并有相关培训记录。
3.控烟员坚持保留控烟相关工作记录。
以上是我校无烟学校创建以来的工作汇报。由于我们学校校园内的居民非常混杂，除了少数教职工外，还有很多其他单位和行业的人在校园内居住，这无疑给我们学校的控烟工作带来了很大的阻力。我们将总结经验，克服困难，为创建无烟学校，为青少年创造良好的校园环境而继续努力。
无烟工作自查报告3。创建无烟学校是社会和政府的一件大事。控烟对国家、对人民、对自身利益都是好事。学校是对年轻人进行吸烟危害教育的最佳场所。我校领导高度重视，根据上级有关文件精神，制定了一系列切实可行的规章制度，开展宣传教育，积极宣传吸烟的危害，使学生学会有效保护自己，提高了师生对烟草危害的进一步认识。我校师生养成了自觉抵制烟草危害、不在校园吸烟的良好习惯，营造了良好的教育环境，促进了师生健康发展。现将我校创建无烟学校的自查自纠情况总结如下:
首先，领导重视创造良好的教育环境
中国的吸烟历史悠久，近年来吸烟人数呈上升趋势，尤其是一些青少年加入了吸烟者的行列。吸烟有害人体健康，不仅严重影响国民素质，造成环境污染，而且影响综合国力的提高。因此，我校领导高度重视对师生的禁烟教育，将控烟教育与德育教育、校风校纪相结合，将控烟纳入学校工作计划，落实各项控烟工作。
我校成立了以吴迪安校长为组长的控烟领导小组，全面负责控烟工作；谭副院长为副组长，负责控烟工作的实施和检查；教导所所长、维稳办主任、大队辅导员负责学生控烟工作；办公室主任和工会主席负责教师控烟；分工协作，责任到人，有力地推动了我校控烟工作、卫生工作和精神文明建设。
第二，以制度为保障，不断规范个人行为。
(1)建立规章制度，奖惩分明。
建立一套行之有效的规章制度，是规范师生行为、保证学校控烟工作落实的重要基础。我校严格按照上级文件的有关规定，结合本校实际情况，制定了一系列控烟制度，如《梅峰九年制学校控制吸烟规章制度》、《梅峰九年制学校控制吸烟奖惩办法》等。，并将“遵守学校控制吸烟规章制度”作为评价师生“三好”“学习模范”的重要指标。对第一次违规的教职工采取教育手段，对屡犯者扣奖金，评先否决；对第一次违法的学生进行教育，多次违法的给予警告、记过处分。这些规定明确奖惩，有效约束了师生吸烟的不良行为。我校300多名师生中，地上的烟头很少，学校成了“无烟区”。
(2)领导以身作则，以身作则。
身教重于言教，尤其是在学校控烟问题上，领导的引领作用是普通人无法替代的。从我做起，从行政做起，自觉控烟禁烟，拒绝向外宾敬烟，不在办公室吸烟。领导干部不配备烟，也没有招待烟，我们会在会上反复宣传。因为领导以身作则，影响带动了其他人自觉控烟；因为老师是榜样，不抽烟，所以学生也不抽烟。全校形成了齐新全方位控烟的大环境。
在实践中，我们深刻认识到，开展多种形式的禁烟活动是保证禁烟工作落实的重要途径。我们学校的做法是:
(1)开展控烟宣传活动。3月底，吴校长召开全校师生控烟动员大会，明确提出创建“无烟学校”的目标，全校师生积极响应号召。为营造控烟氛围，掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为导向，多渠道开展宣传:我们的广播电台、宣传栏、黑板报都成为控烟宣传阵地；学校举办教育活动，向教职工、学生和家长宣传吸烟对健康的危害；学校在各个部门、楼道等公共场所张贴醒目的禁烟标语和标志，形成禁烟控烟的大环境。以人为本、多渠道的宣传教育，让控烟知识深入人心。我校100%的教师和98%的学生知道吸烟会导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症的科学知识，并形成自觉控烟的良好习惯。
(2)举办控烟健康教育讲座近年来，我校聘请乡镇卫生院相关人员为全体师生进行控烟知识讲座。乡镇卫生院工作人员就当前烟草流行趋势、吸烟的危害、烟草依赖和行为干预以及戒烟知识和技巧进行了主题讲座。通过学习，全校师生进一步提高了控烟知识。
(3)开展丰富多彩的文体活动为了坚定教职工吸烟者戒烟的决心，丰富全校师生的业余生活，使我校控烟工作广泛渗透到每一位教职工的生活中，我们开展了主题班会、社会调查、游戏、知识竞赛等丰富多彩的活动。并开展了“给家长一封劝吸烟的信”活动。父母对孩子的影响很重要。针对部分家长吸烟的问题，我校将学校教育与家庭教育相结合，开展了“给家长一封劝吸烟的信”征文活动。
青少年是国家和民族的希望。在全球关注烟草对人类危害的大潮中，教育青少年禁烟，促进身心健康成长，堵住烟民的后续队伍，是提高中华民族素质的百年大计。我校将在取得一定成绩的基础上，进一步完善控烟工作，为子孙后代的健康成长而努力！
创建无烟工作自查报告4为贯彻落实《甘州区教育局关于开展无烟学校督导的通知》文件精神，根据区教育局《创建无烟学校通知》要求，我校认真开展了自查整改工作，现将我校创建无烟学校工作情况汇报如下:
第一，明确目标，统一认识
我校一直致力于因地制宜营造整洁健康的校园环境，营造具有浓郁现代教学氛围的人文环境。因此，我校确立了创建健康学校的目标，将健康促进和控烟健康教育纳入学校整体工作计划，加强教师健康意识教育，让大家认识到控烟是我们义不容辞的责任。正是在这样的统一认识下，我校控烟工作取得了显著成效。
二是领导重视，制度健全。
1.为确保“创建无烟学校”目标的实现，我们成立了以校长为组长，教学主任、后勤主任、班主任为组员的“创建无烟学校”领导小组。所有部门和成员都有明确的职责和工作落实。校长是这项工作的第一责任人，负责对控烟工作全过程进行指导和监督，确保资金落实；指导办公室主要负责在学生中开展控烟宣传教育；工会具体实施控烟工作计划和检查。
2.为了加强控烟工作，我们还成立了由校长任组长的督导领导小组和由工会主席任组长，由教师、学生、家长代表组成的督导工作组。按照学校控烟监管制度实施监管。
3.制定了切实可行的相关制度。有控烟管理制度和奖惩办法，有控烟监管制度来规范和约束，包括不允许任何人(包括外来人员)在校园内吸烟；教职工考核与控烟挂钩，实行“一票否决”制；对于学生来说，“遵守学校控烟条例”作为评选“三好学生”、“优秀少先队员”的一项指标。通过这些制度和方法，控烟工作取得了显著成效。
第三，倡导控烟，促进健康。
创建无烟学校，做好控烟工作是我校创建健康校园的关键，开展控烟宣传教育是控烟工作的灵魂。
建校时期，学校在校园内张贴醒目的禁烟标志，校园内不设置吸烟场所和吸烟用具。进校门时不准吸烟，包括外国游客。后勤部门负责定期开展控烟健康教育，积极向教职工、学生及其家长宣传吸烟危害知识。广大教学人员能够将“吸烟有害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容和生活中。目前，学校100%的教师和90%以上的学生知道“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。个别抽烟的老师也可以自觉不在校园抽烟。
学校在规定校级领导和教师积极带头禁烟的同时，还形成了一条不成文的规定，即任何人不得向来访人员、领导和检查人员敬烟。劝导吸烟的教职员工，鼓励和帮助戒烟者。
总之，控烟工作在我校开展以来，工作方法得当，行动迅速，效果良好。学校里的老师、学生、外人都没有吸烟现象。大量的控烟健康教育活动不仅让师生深受教育，也赢得了家长的肯定和大力支持。在今后的教育教学活动中，我们将更加
要努力加强控烟健康教育，让我们的校园更加美好，让我们的孩子更加健康阳光。
创建无烟工作自查报告5一、学校基本情况
近日，学校已将控烟健康教育纳入学校发展规划。学校专门制定了《陈光小学控烟管理细则》，控烟活动取得明显成效。
二、创设基本情境
1，强化责任意识
学校高度重视“无烟学校”创建工作，成立了以校长为组长，孙主任为副组长，班主任为组员的创建无烟学校领导小组。学校与教师签订责任书，确保责任到人。制定了切实可行的控烟专项工作细则，工作层层落实。
2、统一教职工的认识
学校扎实深入地开展了健康教育。从“吸烟有害健康”、“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病、癌症”等科学知识入手，组织教职员工开展学习交流活动，还举办了专题知识讲座。通过学习，我们可以认识到控烟刻不容缓，责无旁贷。
3.标准化工作管理
学校在将控烟纳入学校整体工作计划的同时，制定了切实可行的控烟规章制度，奖惩分明，包括:任何人(包括外来人员)不得在校园内吸烟；对教职员工的评价与控烟挂钩。创办期间，学校在校园内张贴醒目的禁烟标志，并有工作人员负责控烟。
教师定期开展控烟健康教育，举办主题讲座，设立板(墙)报和手抄报，积极向教职工、学生及其家长宣传吸烟危害知识。学校禁止吸烟，这已经形成了不成文的规定。不允许任何人向来访者、领导、检查人员敬烟，校园内吸烟者可及时制止。我校创建无烟学校以来，没有发生一起师生或外人在校园吸烟的案件。在今后的教育教学活动中，我们将更加努力加强控烟健康教育，让我们的校园更加美好，让我们的孩子更加健康！
创建无烟工作自检报告6。学校基本情况。
黔江区凌小学创建于1952，位于黔江区西北部，毗邻湖北省。学校环境优美，可谓森林学校，教学氛围浓厚。这里有文明可爱的学生，有敬业的老师。是一所管理规范、师德良好、治学严谨、校风端正的小学。从20xx年春季开始，学校确立了建立健康促进学校的理念，将健康促进和控烟健康教育纳入学校整体工作计划。
第二，树立正确的理念，抓住实施的关键。
1，领导要有责任感。学校领导认识到，保护环境，建立无烟学校，从可持续发展的角度不断培养和提高下一代的环保健康观念，是实施基础教育的重要举措，是社会文明进步的重要标志。因此，本着对健康问题的责任感，我校确立了创建无烟学校的目标。学校成立了创建无烟学校领导小组，以庞友凯校长为组长，李书记为副组长，组员为家长委员会主任、班主任。办公室主要负责控烟管理，学校各部门成立工作组，以部门领导为组长，分工明确，责任到人。制定了切实可行的控烟专项工作方案，层层落实工作，保障了资金投入。
2.教师的认识是统一的。控烟的实施需要教师有很强的健康意识和健康教育能力，教师要想跟上，首先要懂团结。
学校围绕吸烟有害健康、吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病、癌症等科学知识，深入开展健康教育，组织学习、交流、评比活动，虚心向兄弟学校学习。通过学习，大家认识到控烟刻不容缓，责无旁贷。
第三，倡导控烟健康教育，规范工作管理。
如果说控烟工作的建立是我校建立健康促进学校的关键，那么开展控烟健康教育、学科渗透、及时播种就是控烟工作的灵魂。只有在实践中不断创新，才能给控烟以有力的保障和良好的效果。
学校在将控烟纳入学校整体工作计划的同时，制定了切实可行的控烟规章制度，奖惩分明，包括:任何人(包括外来人员)不得在校园内吸烟；教职工考核与控烟挂钩，实行“一票否决”制；以遵守学校控烟条例为指标评选“三好学生”和“优秀少先队员”。
创办期间，学校在校园内张贴醒目的禁烟标志，年级教研组有负责控烟的领导、控烟员和老师。定期开展控烟健康教育，举办主题讲座，设立板(墙)报和手抄报，积极向教职工、学生及其家长宣传吸烟危害知识。广大教学人员能够将“吸烟有害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。目前，学校100%的教师和90%以上的学生知道“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。
学校在规定队员要带头禁烟的同时，也形成了一个不成文的规定，不允许任何人向来访者、领导、检查人员敬烟。对吸烟人员和学生进行了档案管理，对戒烟者进行了鼓励和帮助。
学校管辖范围内没有出售烟草制品的店铺，不接受任何烟草厂商的赞助，在校内刊登、张贴、播放烟草广告。
总之，自从控烟工作在我校开展以来，没有发生一起师生或外人在校园吸烟的案件。工作得当，行动迅速，效果良好。各项指标均达到了申报创建无烟学校的标准。大量的控烟健康教育活动不仅使学生深受教育，也赢得了社会各界的肯定和大力支持。在今后的教育教学活动中，我们会更加努力加强控烟健康教育，让我们的校园更加美好，让我们的孩子更加健康阳光。
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