贴个鼻子写350字。

在日常学习、工作或生活中,大家经常会接触到作文,作文是一种综合性和创造性都很高的言语活动。你见过的作文是什么?以下是我的鼻后作文350字,仅供参考,希望对大家有所帮助。

粘鼻子作文350单词1“涨,涨,再涨”,教室里的学生在喊,听起来像一群鸡在争论。突然,一阵欢呼声传来。我转身一看,是我们班一个同学贴的。我们高兴地大叫...

突然,老师说:“下一局请上来。”这次是我和另一个孩子贴的。一开始老师让助理给我眼睛涂防晒霜?在黑板上,我手里拿着一个鼻贴,然后让我随意转三圈把一个缺了鼻子的熊猫贴在黑板上。我转过身后,就觉得头晕目眩,天像天一样黑。我慢慢挪了挪脚,伸手去拿黑板上的熊猫贴纸,于是不管三七二十一直接贴上去,等我?当我把眼睛上的防晒衣脱下来的时候,我发现我把熊猫的鼻子贴在了它眼睛的另一边。老师说我粘的熊猫像个海盗,同学们笑得合不拢嘴!

给我印象最深的是王玉芝的助手刚刚使用防晒套装的时候?好他的眼睛,他飞快的转了三圈,然后晕晕乎乎的不知道东南西北了,他像个瞎子一样四处乱摸,终于摸到了黑板上的熊猫贴纸,他凭感觉把手上的贴纸举了起来,结果被卡在了熊猫的嘴里,下面的同学都快笑哭了。

这个游戏给我留下了非常深刻的印象。虽然我没有贴在熊猫的右鼻子上,但是没关系。我下次会再试一次。我觉得这个游戏很难,但是很好玩。下次我想和我的朋友一起玩。

星期天早上,教室里爆发出一阵笑声。我走进教室,看到他们正在玩粘鼻子的游戏。

我看到了老师准备的东西:一个没有鼻子的小熊贴纸,一个鼻子,一个眼罩。老师把我们分成两组,每组6人,每组一次选一个人比赛。

比赛开始了。一组选了宋韩,第二组选了尤。宋先贴着韩的鼻子走了过去。首先,老师给他戴上眼罩。他一穿上就说:“哇,好黑啊!我好害怕!”但我心里想:好怕他贴错地方。然后,老师让他转三圈,我们给他数了1,2,3。然后他一步一步走了上去。因为转圈有点晕,走路像个醉鬼。一走到黑板前,宋就伸出手去摸了摸。我们说,“左,右,上,下。”但是宋的话韩根本就不想听。最后他下定决心贴在熊的脸上,结果就在他眼皮底下。我们立即哄堂大笑。他一把把眼罩摘下来,定睛一看,没贴对地方,说:“我不跟你玩了!”“我们其他同学轮流翘鼻子,真的很奇妙。

丁下课了。这节课结束了。我很开心。如果下次有贴鼻子比赛,我一定要报名。

今天,我和姐姐玩了“粘鼻子”游戏。

我把没有鼻子的娃娃脸贴在墙上。比赛开始了。我妹妹摸索着向前走。她小心翼翼地迈出第一步,走到墙边。我妹妹仍然向前走着。我喊:“站住!”我姐停住了,伸出没有鼻子的手在纸上,上下摸了摸,不知道贴在哪里。他贴了一次,没什么效果。再贴一次,还是不行;最后她想贴,却看到手伸了出去又缩了回来。“我贴错了怎么办?”被姐姐嘲笑怎么办?等待...“我猜她想的都是这些问题。我们做什么呢没办法,我姐终于贴出来了。哇,位置对了。我惊讶地张大了嘴巴。

轮到我了。我有点紧张。天黑了,我不假思索地说:“上帝保佑。”鼻子回到了主人的怀抱。不知道不知道,但是我一看,我的鼻子和娃娃的眼睛长在一起了!我和妹妹都忍不住笑了。

当我们玩的时候,我们输了又赢了。我们嘲笑对方幼稚的举动,指责对方可笑的错误。我们发错了就觉得可笑,互相自嘲...

粘鼻子的游戏结束了,很短暂,但我还是很开心。希望下次还能继续玩下去。

星期天,老师让我们做一个游戏,就是粘鼻子,同学们开心的哭了。

游戏规则是:用布蒙住眼睛,然后在同一个地方转三圈,最后粘上鼻子。

刚开始大家都很激动,把手举了起来。老师选了宋。宋小心翼翼地转了三圈。转了一圈后,宋就晕了。他像个醉汉一样,把它贴在嘴巴的右边,逗得学生们哈哈大笑。

第二个上去的是张,他信心满满。老师蒙住张的眼睛,转了三圈。我开始坚持我的鼻子。他就这么贴在我鼻子上,所有人都惊呆了。

我是第三个上去的。我感到有点内疚。老师把布绑在我身上。我摸了摸两边的桌子,怕侧着身子。黑板两边我都摸了,因为我知道老师画的小脸在中间。其他同学贴的时候,我对比了一下小脸的大概位置和身高,差不多在下巴下面。就在我得意洋洋地贴出的时候,我听到宋杨凡小声说:“往左。”我以为他答错了,就按照自己的想法贴了出来。拿掉布,看到鼻子的正确位置在左边。我后悔了。我应该听杨凡的歌。

有趣的贴鼻子游戏不仅有趣,还增长了我们的见识。简直是一举两得!

今天,在课堂上,吴老师和我们玩了一个有趣的“粘鼻子”游戏。

吴老师先把“小熊”的头像放在黑板上。“小熊”真的很漂亮:棕色的绒毛,明亮的眼睛,咧开嘴笑。美中不足的是少了一个鼻子。学生们纷纷谈论此事。嘿,为什么“小熊”少了一个鼻子?吴老师说:“现在我们来做一个游戏。谁能蒙上眼睛给熊装上漂亮的鼻子?”

“我会的!我将...! "学生们争相呼喊。老师叫詹继元,只见老师蒙住詹继元的眼睛,然后转了詹继元三圈。詹继元摸着讲台桌,走到黑板前。他刚想糊,又缩了回去。他也对自己说:“也不在这里。”我花了很长时间才弄明白。学生们立刻大笑起来,有些人笑得身体前倾后仰,有些人虚弱得站不起来。我甚至笑出了眼泪。詹继元觉得不对劲,就把蒙着眼睛的手绢摘下来看了看:原来他把鼻子凑到了嘴上。他忍不住笑了!

然后,我去找了几个同学,都没有成功。同学们笑得前仰后合。

“丁玲玲……”铃声响了,但我们仍然沉浸在有趣的粘鼻子游戏中。

今天,我逃课去了快乐作业的课堂。我打开教室门,看到白板上一张大大的娃娃脸。他有一双水汪汪的眼睛,一张小嘴和一对大耳朵,但是他的鼻子不见了。原来老师是要带领我们玩“粘鼻子”的游戏。我听了,好开心。

游戏开始了。看了其他同学的精彩表演,我也跃跃欲试。终于,轮到我了。老师戴上眼罩的时候,我眼前一片漆黑,熟悉的环境变得陌生。当老师喊“大象鼻子转三圈”,全班数“一圈,两圈,三圈”的时候,我就晕晕乎乎的,像个无头的。一会儿撞到桌角,一会儿撞到同学,逗得他们哈哈大笑。接下来,我小心翼翼地伸出手臂,向前摸索。最后我摸到了教室的白板,教室沸腾了。有的同学说“左”,有的同学说“右”。我像个张耳的和尚——想不通,就随便贴了,学生们又哄堂大笑。我匆匆摘下眼罩,看清了鼻子的位置。哦,歪得厉害!

这时我才知道,盲人的世界真的不容易!

今天,我和同学玩了一个有趣的游戏——粘猪鼻子。

老师把我们分成两组,然后宣布游戏规则:“上台玩游戏的同学先蒙上眼睛,然后在同一个地方转三圈,再把猪鼻子贴在猪脸上。贴的同学打五分,不及格的不打。”

当张小艺画出猪头时,游戏就开始了。我是第一个把猪鼻子放到舞台上的人。老师用眼罩蒙住我的眼睛,让我转了三圈。然后,我回忆起白板的位置,慢慢向右走。可是学生在下面叽叽喳喳,一会儿叫我往左走两步,一会儿又说往右走就对了,搞得我晕头转向。最后我自暴自弃,胡乱贴,连磁铁都贴在玻璃上了。

然后就轮到张小艺了。他也搞不清方向,就把磁铁贴在猪头的外侧。这时林过来贴了一下。她一开始很自信,我们都以为她能坚持住,但是她把磁铁贴错了边。最后我们组没打中,所以一分都没得。

第二组轮到林俊逸了。林俊逸也错过了他的鼻子,因为我们一直在干扰他:“上,下,左,右……”他也变得不那么自信了。

后来,鲁世彬和黄子豪非常幸运。在大家的提醒下,他们很快就合得来。所以最后,第二组赢了。

虽然我们在第一组没有得分,但这没关系。我相信我们下次会赢的!

今天,张老师教我们完成“粘鼻子”游戏。张老师先用紫布蒙住我的眼睛,然后教我转五圈。我完全晕了。

学生们用观望的眼光看着我。我大步走上前,听到他们“哈哈哈”的笑声。我心里咯噔一下,第一反应就是偏离了轨道。我继续摸着桌角,恍然大悟。然后我慢慢走,摸到了板槽,我就赶紧往上走。

再摸一次,再看一次,摸到一个位置,同学们立刻哭了,各种声音都有。不管三七二十一,我贴了上去,张老师帮我解开了布。哇!奇迹,我不偏不倚地把鼻子插在中间!老师想给我拍张照片。我立刻拿相机和一个V比较,然后蹦蹦跳跳回到我的座位上。

另一个给我留下深刻印象的人是陈宇浩。不像我,他先量好位置,然后用紫布盖上。在同一个地方转了五圈后,他突然蹲下来往前走,感觉地上的空隙,慢得像蜗牛。“嘣”,我撞到头了!愤怒,焦急,“咚”的一声,头上有个肿块,这次不一样,玻璃难受。我们笑得前仰后合,最后,他真的把鼻子放到了嘴上。

这个游戏真的很好玩,我也从中学到了做任何事情都要小心谨慎。

暑假里,我们在教室里玩了一个有趣的小游戏:帮三毛粘鼻子。

游戏规则是先戴上眼罩,从起点转四圈,然后把鼻子放在三毛身上。中间的眼罩不能摘。

同学A是第一个。转了四圈,她特别晕,但她努力稳住自己,努力找方向。然后她靠在墙上慢慢往前走,黑板就在她的左边。摸索了一会儿,她突然说:“我知道了!”“我们都以为她真的知道了,可是她突然转身往回走,我们都忍不住笑了,就像隐藏了很久的火山爆发一样。a似乎知道自己走错了路,灰溜溜地走了回来。这次她摸到了门,知道黑板还在左边,向左挪了一步,终于碰到了黑板。然后她在黑板上摸索了一会儿,听到了下面学生的“黑指挥”。一听不耐烦了,不管三七二十一,直接把它绕了。猜猜她贴在哪里了?三毛要是有胳膊,就连着肩膀!逗我们笑。

其他同学也贴上了搞笑的图片,有的在眼睛上,有的在三毛的头发上……太搞笑了!

今天是10月25日,10。像往常一样,Xi老师站在讲台上说:“同学们,让我们再玩一次老的粘鼻子游戏,再写一篇更好的日记,好吗?”我和我的同学都赞成老师的想法。老师一边在黑板上画画,一边说:“有个宝宝。他有一双大眼睛和一张粉红色的嘴,但他没有鼻子,所以他需要装一个鼻子。”

首先,我开始了。老师用红领巾遮住了我的眼睛。我非常紧张。老师让我拿一块磁铁当鼻子,领着我去贴鼻子。我摸了一圈又一圈,却不知道该贴在哪里。想贴,又怕贴错。最后还是闭着眼睛坚持下来了。同学说我贴对了。我摘下红领巾一看,唉!鼻子粘在嘴上,同学都笑了。我的脸变红了,我自己也笑了。其他同学把鼻子放上去的时候,有的放在眼睛上,有的放在脸上,有的放在嘴巴下面。最后,只有李世杰、刘卓伦和Xi老师给他们加了一点。Xi老师让我们为获胜者鼓掌。事实上,李世杰和刘卓伦只在他们身上放了一点点,所以我们热烈鼓掌。

这个游戏真的很好玩,我太喜欢了!Xi老师,向您学习作文对我来说很有趣。

粘鼻子作文350字11“丁……”随着一阵急促的铃声,我们的语文兴趣班开始了。

老师满脸笑容地走进教室。老师还没开口,我们就小声说:“今天肯定有很多作业要做!”“令人不解的是,老师先在黑板上画了一个圆,然后在圆里画了两个和船一样形状的拱门。老师想做什么?然后老师画了一张脸,但是少了一个鼻子。哦,对了,老师肯定是要给我们玩“粘鼻子”的游戏了。

“谁来粘鼻子?”杨老师问。“我来,我来!”29双小手全部举起。

幸运星来找我,老师让我贴。我自信地大步走了过来。老师蒙住我的眼睛,让我先站在指定的位置,然后叫我上前贴“鼻子”。我松了口气,上前一步,砰的一声把“鼻子”贴住了。顿时,全班爆发出雷鸣般的掌声!

我迅速脱下遮住眼睛的布。“是啊!”我开心的叫道:“贴,贴!”

“叮”的铃声响了,但我们还沉浸在上课的欢乐中...

今天早上,在作文课上,胡老师让我们玩“粘鼻子”的游戏。

老师先在黑板上画了一个笑脸,有眼睛和嘴巴,但是没有鼻子。鼻子好像得罪了老师,老师就把磁鼻摘下来了。

老师先说游戏规则:蒙上眼睛,在同一个地方转三圈,把鼻子贴在黑板上的笑脸上。

比赛开始了,我印象最深的人是胡木轩,他在玩鼻子的时候不听我们的指令到处贴。他先摸了一个同学的脸,以为是黑板上的笑脸,就贴了。我们都笑了,有些人甚至笑得在地上打滚。

轮到我的时候,老师蒙住了我的眼睛。突然周围一片漆黑,我像无头苍蝇一样四处乱撞。这时候多亏了同学的正确指点,把我引向了正确的方向。最后终于成功把鼻子贴对了地方。老师让我谈谈我的感受。我说:“当老师蒙住我的眼睛时,我掉进了一个黑暗的山谷。多亏了同学们的帮助,我在黑暗中找到了一束光。

原来粘鼻子这么好玩!

老师让我们这周六写一篇作文。我们问老师题目是什么。老师没告诉我们。只是说玩一个很特别的游戏。我们都想知道这是什么。

该写的时候,老师终于说了。本来就是在笑脸上贴个鼻子,我们都觉得很简单。规则是这样的:贴的时候先遮住眼睛。然后在同一个地方转三圈。最靠近鼻子的位置就是胜利。

看到别人发的,我就仔细看了这张笑脸。别人抹的时候,一会儿抹在眉毛上,一会儿抹在嘴上。我暗暗替他担心,同学们笑得东倒西歪。我觉得他总是贴错,我怕我也会贴错。他把它上下贴着。他以为这是他的鼻子,然后就松手了。他撩起围巾,发现自己的鼻子居然粘在了眼睛上。他腼腆地笑了,同学们都在笑。

轮到我玩了。我走在笑脸前面,老师蒙住了我的眼睛。我什么也看不见。我一直捂着鼻子笑。我笑着笑着,鼻子耷拉到了地上。老师拿起来放在我手里,让我转三圈。我有点头晕,几乎站不起来。我等了一会儿,稳定了一下心态。我不觉得头晕。我开始发帖。当我贴在我想贴的地方时,我听到我的同学在下面笑。我知道它放错了地方,所以我又移动了它。同学们都不笑了,然后我就释怀了。打开围巾,看到已经快完成了。

这个游戏锻炼了我的猜测能力。我觉得挺好玩的。我在想每天都玩这个游戏会很棒。

周六下午两点半,我去上补习班,只见老师满脸笑容地走进教室说:“今天,我们来玩一个给大熊猫贴鼻子的游戏!”老师说的话让学生们很兴奋,想快点开始游戏。游戏规则是这样的:首先蒙住一个人的眼睛,在同一个地方转三圈,然后走到黑板前给大熊猫贴一个鼻子。

比赛开始了。第一个上来的是蒙着眼睛的陈春。我看到他伸手摸黑板。他一碰到它,就把鼻子贴在黑板上。突然,全班都笑了。他迅速摘下手帕,看着自己的鼻子,笑了。原来他把鼻子放在了熊猫的额头上。后来很多同学轮流粘鼻子,但不是粘在熊猫头上,就是粘在熊猫脸上。过了一会儿,轮到我了。蒙上眼睛,我摸索着前进。当我的手碰到黑板的时候,我用手比了一下,量了一下,用胶带粘住我的鼻子,然后拿掉我的手帕。我太高兴了,我是最准确的。

上完这门课,我很开心。希望大家以后有机会多上像今天这样的课。

贴鼻子作文350单词15那天语文课,江老师在黑板上画了一个没有鼻子的小丑。这是干什么用的?我们心里有一个大大的问号。江老师让我们蒙上眼睛,在小丑的脸中间贴一个大红鼻子。

第一个上来的是唐明卓。他一蒙上眼睛,一摸就喊:“好黑啊!”我在领奖台上的时候,走路都差点摔倒。我见他毫无畏惧,自信地在黑板上拍了拍鼻子。当我们看到它时,我们都大笑起来。唐明卓赶紧把布脱下来,看到小丑的鼻子和头是分开的。他也和我们一起笑了。原来他的鼻子离小丑还有几英尺远!

金智宇上台了。就在我们忙着告诉金智宇怎么做的时候,她悄悄贴了过来,好像额头上长了眼睛一样。每个人都拍手,因为她把她的鼻子放在她的脸中间。金鱼大摇大摆地走下来。

我玩着,手一直抖,心一直跳,像岸上的鱼。当我被蒙上眼睛的时候,我心里很害怕,心想:“啊!真的很黑!”看不到手指,不知道在哪里,鼻子不知所措,脚好像要软了,手一直抖。随便一贴,大家都笑了。我的心在打鼓,我脱下衣服看了看。小丑变成了“独眼巨人”。我也笑了笑,赶紧下了站台。接下来在舞台上,一些人把鼻子放在眼睛上,一些放在嘴上,一些放在肚子上...................................................................................................................................................

下课了,大家还是玩的很开心。