优秀少先队员登记表中主要事迹怎么写？

例如:

1和XXX从小就养成了良好的学习习惯。由于父母工作忙，她从小就不让父母操心学习。从小学一年级到现在六年级，因为各科成绩优异，每年都被评为三好学生。她的作品和绘画赢得了许多地区和国家奖项。

尊敬老师，孝顺学生。她很有礼貌。在学校，每次见到老师，她总是主动向少先队员敬礼，向老师问好。平时和同学相处的很好，平时互相帮助。在家里，她是个好女孩。她不让父母担心她的学习和生活，对父母体贴入微。当她的父母工作到很晚时，她经常淘米做饭，以减轻他们的负担。洗盘子洗碗很常见。

2.XXX热爱学校和班级，有很强的自理能力和管理能力。从一年级开始，她就担任英语课代表和劳动委员。她把为班级、同学、老师做事作为自己学习生活的重要部分。她工作积极热情。通过大量的实践活动，她锻炼了自己的能力，成为了同学们的“主心骨”和老师们的“好帮手”。

XXX爱劳动，爱理性。为了减轻父母的压力，她通常会主动在家做一些家务。在学校，打扫卫生的时候，她都是为了一份工作而奋斗，不怕辛苦，不怕累。她也是班组长。每次轮到她值班时，她都以身作则，带领队员做好值班工作。

特别是有时候，为了学校的活动，比如家长会，运动会，她总是很自觉的留下来，打扫卫生，检查班级的门窗是否关好。

她非常节俭，从不乱花钱。因为父母工作忙，有时要出差，她经常会得到一些零花钱。但是她知道父母挣钱有多难，所以从来不乱花钱，也不随便买零食。即使是买学习用品，也要告诉父母这些钱是干什么用的。她还经常对班上经常去网吧的同学进行积极的教育和开导，并发起其他同学组成突击小组对这些“网虫”进行监督。

扩展数据:

1，勤奋，勤奋，勤奋。

在学习中，她钻的意识很强，不向任何问题低头。提问是她的好习惯，也正是这个好习惯促进了她的不断发展，语文、数学等科目的成绩也只是比芝麻开花节节高而已。每当遇到学习有困难的学生，她都会耐心尽力的认真讲解。她可能不是班上的尖子生，但她的学习态度是无与伦比的。

2.兴趣广泛，全面发展。

除了丰富的文化知识，她还擅长剪纸、琵琶和舞蹈。她剪出了各种栩栩如生的动物，优美的舞姿赢得了五级评委的一致好评。在成绩面前，她并不骄傲，而是努力实现自己的人生目标——成为一个多才多艺的年轻人，在21世纪取得进步。

3、团结友爱，热爱劳动。

班里，每当有最脏最累的作业，她总是冲在最前面。老师不在的时候，她总能发挥自己的组织能力，带领同学打扫班级，总能让老师放心。她的同学都愿意和她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结一致。她的表现潜移默化地影响了小组的每一个成员，她成为了小组的领导者。

4.实践创新。

她做任何事都很坚定。努力和创新是她的特点。在学习上，她思维敏捷，看课外书增长见识。在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出谋划策。比如建立班主任邮箱，增加师生联系。

5.积极主动，不断成长。

在四年的学习生活中，她总是积极参加学校组织的各种活动。如:数奥和字典比赛，取得了不错的成绩。在日常工作中，她成为老师的小助手，为老师分担工作，为学生解决实际困难，通过不断的磨炼，变得更加成熟，成为一个懂事的大孩子。