电子邮件的文本格式
信件有固定的格式。信函一般包括六个部分:地址、问候语、正文、问候语、签名和日期。
一、标题:要根据写信人和收信人的关系来决定。例子的作者是写给表妹小溪的，所以叫她小溪姐姐。
小学生与受教育者的关系大致可以分为两种:自我与长辈，自我与同伴。如果是长辈亲属，只写称呼，如“阿姨”、“叔叔”，不必写姓氏；如果不是亲属，就要在称呼前加上姓或名，如“宋阿姨”、“刘海叔叔”等。同辈之间，一般需要在称呼前加上姓名或称呼，如“赵的同学”、“辛雨的姐姐”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬”、“小姐”等修饰语，表达对收信人的感情。
称呼是一封信的开头，所以你应该用大写字母写。称呼后面加一个冒号。
2.问候:如果收信人是长辈，可以写“你好”；或者“你好”等。如果收件人是同行，可以写“你好”；如果收件人不是人，一般写“你好”或“大家好”，不能写“你好”(不能在“你”后面加“我们”)。
问候语从新开始，写在两个空格中。
三、正文:这是信的主要部分。要把要告诉对方的内容写下来，要直接、明确，要写出真实的感受。如果有不止一件事要说，你应该写一段关于每件事的话。信中不要使用华丽的辞藻，更不要使用言不由衷的话。
文字可以写在问候语之后，也可以写在新的一行的两个空格中。
4.问候语:正文写完后，一般是向对方致意或祝愿。在另一行的两个空白处写上“从这里”或“祝你”，在另一行的上方写上“致敬”或“健康”等祝福。同学之间，祝福可以写成“祝你学习进步”。
动词 （verb的缩写）签名:在信纸的右下方写上自己的名字，也可以在前面注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿洪洋”。
6.日期:在签名正下方写下写信的具体时间，写清楚年月(不写年份是不对的)，以备收信人日后参考。
写完信，填好信封，贴上足够的邮票，就可以寄出去了。
(示例文本)
小溪姐姐:
你好！
现在是冬天了，我们的家乡变成了一个银色的世界。加拿大的气候怎么样？也冷吗？据我妈妈说，你下个月就要回国了，所以请来我家，好吗？
我还在绘画班学习。前几天我的一幅画在“中美少儿环境艺术书法摄影大赛”中获得了银奖，为学校争光。颁奖典礼上，校长亲自把银牌挂在我脖子上，别提有多高兴了。
我每天拉小提琴，老师说我还行，正在进步。我现在迷上了小提琴，立志成为一名合格的小提琴手。
上面说的是我的成绩。我还有一些缺点，比如英语。我的英语口语总是很差。如果你下个月能回来，好好教我就太好了！好吧，我们就此打住。我希望你很快回来。
我在此传达
欢迎
你的表妹:张钊。
2002年10月29日165438