学术成果怎么写？
好像很多简历都不需要这一项。如果一定要填的话，想想你是否在学术研究中获得过奖项，或者在任何期刊杂志上发表过文章。如果有就填上。如果没有，没有，就写没有。
问题2:学术成果怎么填，参加过什么项目，什么水平(如973，863，国家自然科学基金等。)，以及你以什么身份参与(负责人？完成者的数量等。).
你发表过什么水平的杂志(比如SCI)？它们是什么？哪个作者？
你申请了哪些专利？
你写过什么书，哪些作者？
有哪些重要的学术奖项？(如国家、省部级奖等。)
问题三:简历中的“学术研究成果”怎么填？可以自己填写发表的论文，也可以和导师一起做项目和实验。
问题4:如何撰写主要科研成果、学术论文或著作(译著)清单？我应该把论文打印出来，还是只列出我参加过的项目和写过的论文？查看原帖> & gt
问题5:如何写技术成果简介？所谓科技成果，是指人们在科技活动中通过复杂的智力劳动而获得的具有某种公认的学术或经济价值的知识产品。中国科学院在《中国科学院科学技术研究成果管理办法》中将科技成果的含义定义为:某一科学技术研究课题通过观察实验、研究试制或辩证思维活动取得的具有一定学术或实践意义的成果。科技成果按研究性质分为基础研究成果、应用研究成果和开发工作成果；
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垂死的兄弟の 359 |发布于2016-05-27 01:23。
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2011-2012世界生命科学与医学重大科技成果1。抗疟疾和抗癌疫苗的研发取得突破。全球每年约有78万人死于疟疾。经过24年的研究，英国科学家发现了一种抗疟药疫苗，今年在7个非洲国家进行的第三阶段疗效试验最终被证明非常成功，对5-17个月的婴儿有效率约为56%。预计疫苗最早将于2015年进入市场。65438年2月，科学家研制出一种针对70%致命癌症的疫苗，可以将乳腺癌肿块缩小80%。2.人体器官组织再生的研究也取得了丰硕的成果。今年3月，美国研究人员成功制造了人类尿道。医生将其植入患者体内后，体外培养的尿道才真正开始正常工作。4月初，日本研究人员利用实验鼠的胚胎干细胞，人工培养出视网膜的胚胎结构，这是迄今为止人工培养出的最复杂的生理组织。4月中旬，英国科学家在实验室用人类羊水和动物胚胎细胞培养出人类肾脏。这一突破有望使需要器官移植的患者按需培养自己的器官，避免移植过程中的排斥风险。3.65438+2月初发表的一项新研究发现，虽然人类的智商存在上限，但最新的脑功能磁共振成像研究表明，通过传递信号可以改变一些人的大脑活动模式，通过视觉皮层“引诱”知识。在未来学习一项新技能时，人们只需要坐在电脑显示器前，等待技术被“下载”到大脑中。天体物理学4。发现太多...
问题6:如何写学术简历？顾名思义，重点介绍你的学术成果。首先介绍你的基本情况和个人信息，然后是你的学习经历，然后重点介绍你的导师，学习团队，研究课题，获得的奖项。
问题7:什么是“学术贡献”？经常有人抱怨或者自责，说管理学院乱，社会学系乱，搞哲学的却斤斤计较，搞心理咨询的心理抑郁。话虽如此，人们评价一个管理学院，往往不是看它管理得好不好；衡量一个社会学系的优劣，往往不是看该系是否和谐团结。罗素把莱布尼茨的性格描述得很俗气，但这并不妨碍他同时说“莱布尼茨是一个伟大的智者，千古无双”。弗洛伊德也向别人承认，他无法诊断自己的精神疾病。毕竟一般认为衡量一个学者价值的标准是他(她)的学术贡献，即学术研究和创新的成果——论文、专著、研究报告、设计方案等。，而不是他或她的个人素质，生活方式和工作方式。当然，这种观点并非没有异议。关于一个学者的“功”与“人品”的关系，历来众说纷纭。相对而言，作为一门依赖于作者直觉和信念的学科，“作品”会更依赖于“品格”。但正如莱布尼茨、叔本华、海德格尔等例子所表明的，即使在哲学中，“伟大的作品”和“渺小的品格”也可能并存，尤其是如果我们对“品格”有一种道德主义的理解。同样，我们也确实可以找到一些例子来说明，管理不善的管理学院也可以是好的，一个支离破碎的社会学系也可以是好的。对此，我们不妨说，学者的学术贡献在于工作成果，而不在于工作方法。但试想一下，如果我们所说的“工作作风”不仅仅是指事业单位的行政管理和同事的人际交往，还包括学者如何提出问题、研究讨论问题、撰写论文、发表论文和评价论文，我们就会发现，“工作作风”和“工作成绩”的关系不仅仅是一种外在关系，学者所能做出的“学术贡献”也不仅限于学术成绩。一个管理学院，不管它的管理有多乱，只要不忙着写文章，不鼓励低水平重复，不容忍抄袭，不卖文凭，就不算差。知识形成的过程包括各个环节，它们各自的意义离不开它们之间的关系。是否通过合理的研究和论证获得相同的观点，不仅决定了这一成果能否被人们所信任，从而在知识发展和社会生活中发挥应有的作用，也决定了它能否凝聚和体现知识进步的必要条件，所以这些条件能否通过它的保存和传递得以保存和传递。明朝中期以前的中国科技成就领先于世界，但取得这些成就的过程和条件并没有相应地领先于世界，所以最终难以为继，落在了别人后面。科学研究的过程与成果的关系，是严复所谓“西学有所用”的重要内容。学者的工作方法或知识的形成也很重要，因为科学研究活动不仅是一种社会活动，而且是一种重要的社会活动，在现代社会和知识社会中越来越重要。科研过程包括各个方面，包括学者的个体研究，学者与同行的关系，学术成果的学术评价。学者个体的研究过程是否合理，是否具有创造性，反映了学者个体的素质和状态，他们不仅是社会的成员，也是社会的重要成员。同理，学者与同行之间的学术关系既是整个社会成员之间合作关系的一部分，也是这种合作关系的重要组成部分；学术评价水平既是整个社会公正水平的一个侧面，也是这一水平的重要一面。当学者们也对粗心、粗糙，甚至争斗、欺骗视而不见的时候，我们还有多大的希望去改善社会？所以，就人文社会科学而言，在强调其与自然科学“同等重要”的同时，还应该加上一句:其知识生成的过程、程序和方法也是“同等重要”的。考虑到人文社会科学研究本身是其研究对象的组成部分，考虑到人文社会科学研究大多使用公众能够理解的自然语言，考虑到人文社会科学的学者往往是面向公众的知识分子，我们不妨说，与自然科学的知识生成过程相比，哲学社会科学的知识生成过程与社会生活有关系......>;& gt
问题8:学术和科研成果介绍彭建兵先后主持国家自然科学基金、973等重大科研项目。在科学出版社等出版社出版学术专著7部，其中第一作者4部，在《科学通报》、《工程地质学报》、《地震地质》等学术期刊发表论文130余篇。先后获得国家科技进步二等奖1项(2012)和省部级科技成果一等奖4项、二等奖2项、三等奖2项。招收地震工程与区域稳定、岩体工程与地质灾害防治专业研究生。招收稳定性、岩体工程、地质灾害防治、城市工程地质等重大工程领域的博士生。
问题9:如何写学术总结1？这部分讨论的研究论文写作的原则可以适用于所有类型的研究课题、报告、论文和学位论文，它们的写作过程是相似的。准备研究论文的一般步骤是(1)选题，(2)准备参考资料，(3)收集资料，(4)提纲，(5)写草稿，(6)准备终稿。当然，研究论文的写作不一定要严格按照顺序来。可以来回走，也可以同时做两步。1.1的选题涉及到学科领域的概述，题目的限定和缩小，题目作为问题或假设的陈述。在做研究的过程中，你会完善所有的决策，构思一个或多个初稿句子。1.1.1学科领域概述有时候导师会指定一个很宽的领域来学习。导师可能会指定一个专题，列出一些可能的题目，或者让作者在一个广泛的领域里自由选择一个题目。一旦这个任务被宣布，你就应该开始思考这篇论文可能的主题。研究生如果能在学习初期就开始收集可能的系列论文题目，就能选择一些对这些题目所需知识有益的研究生课程，在课题组报告或论文中尝试自己的想法。甚至在其他学者研究过的一些成熟领域，我们也常常能找到进一步研究的可能。学者们有时会暗示他们的工作中没有讨论或解决的领域，这些信息通常会出现在评论中。有时，通常列出但未经证实的结论，或测试基本假设的新方法将提供对该主题的研究。思考你的主题中的技术术语可以产生创新的方法来解释它，甚至给它一个新的定义。同一主题不同书籍之间观点的矛盾或割裂，也能产生可能的话题。当前出版的书籍或当前方向的发展可以提供对存在论的新理解，从而产生深入研究的机会。1.1.2题目定义一旦你决定了一个题目，你要考虑以下因素:你对题目的兴趣，你的能力(尤其是题目有争议的情况下)，完成任务的时间等。根据以下标准估计可能性:重要性和兴趣、可操作性和可用资源。你一定不要想开一个自己不感兴趣的话题，这样没有意义，不切实际，也不可能在规定的时间内完成任务。重要性和兴趣自然，你想把时间投入到一个非常重要和有趣的话题上。在某种程度上，重要性和兴趣是一种主观判断，取决于任务的性质和导师的需要。当然，一个在某个研究领域看起来对人类用处不大的话题，可能对另一个领域的专家意义重大。你的导师确信你的课题的重要性，你的论文要让读者相信它真的很重要。有时候，一个明显重要的话题，比如枪支管制，可能并不是一个好话题。如果大量的公开辩论限制了你的原创能力，或者你强烈的感情会阻碍你研究反对的观点，以至于你得不到公正的结论。可操作性仔细限定一个主题会让你的研究走向成功。如果一个话题太模糊、太宽泛、太狭窄或者太专业，你会发现很难找到足够合适的信息。一个太过宽泛的话题，无法给出足够的研究方向，可能会让你不得不肤浅地处理这个话题。如果一个主题太窄，你将获得不充分的信息，这限制了你得出完全有效的结论的能力。如果一门学科过于专业，它需要的知识是你在项目分配的时间内无法接触到的。比如，你可能不会选择一个需要大量统计数据的科目，除非你有一些数据背景，或者可以咨询统计专业人士。当然，最终读者会通过你给出的处理方法来判断你题目的可操作性，因为一篇好的论文不仅要看内容，还要看范围。可用资源即使一个课题值得研究，具有可操作性，但如果没有可用的研究资源需要，也是不合适的。可用的资源如你工作的图书馆和其他图书馆或电子资料会影响你对主题的选择。如果你的研究论文需要一个测量或一个实验，你必须确定是否能在任务的有限时间内收集到所需的数据。1.1.3 >的中心思想；
问题10:创造性实践成果的学术价值怎么写？创造性的实践成果如何改变人们的生产生活？
创造性实践成果的应用价值