技校毕业生个人自评5份
1.技校毕业生的个人自我评价
我热爱应用电子专业，并对其倾注了极大的热情。三年来，我一直以“一专多能”的原则严格要求自己。我努力学习，刻苦钻研，扎实系统地学习了各种基础课程知识，成绩优异。专业知识:本人理论基础扎实，精通专业知识，领悟和自学能力强，会使用各种仪器，会进行电路分析，有一定的经验和动手能力，会维护和管理计算机系统，对各种网络架构有一定的了解，能通过各种与课程相关的实践和练习练习维护和管理windows9x/20xx局域网并经常在课后制作各种电路和维护用具。具有一定的单片机编程读写能力，能熟练使用各种软件，如office系列办公软件和电路设计和protel电路设计软件，dreamweaver网页设计软件等。并能维护管理电力系统，已通过电工考试并取得电工证。
工作能力:一直担任班长，责任心强，集体荣誉感强，工作认真细致，得到老师同学的认可。
行为思维:作风正派，为人诚恳，能够处理好人际关系，沉稳稳重，对生活有敏锐的洞察力和较强的逻辑分析能力，能够合理安排生活和工作中的事务，有良好的生活规律和习惯。三年的锻炼只是给了我初步的经验积累，对于步入社会来说远远不够。
面对未来，我期待更多的挑战。克服困难，抓住每一次机会，相信我一定会演出精彩的一幕。
2.技校毕业生的个人自我认同。
回顾技校的三年，通过好老师的指导和自己的努力，忙碌是主旋律，进步是大方向，快乐是我的追求，青春无悔。通过不断的努力，我给自己定下了更高的要求，遇到困难也鼓励自己坚持下去。到现在，我基本实现了刚进技校时定下的目标。思想道德方面，本人道德修养良好，政治方向坚定。我热爱祖国和人民，坚决拥护党的领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热情参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，学习态度比较端正，目的明确。作为21世纪的技校生，我面临着新的挑战。不仅要有扎实的专业技能，还需要更多的知识。所以在技校期间，我一直在学习和奋斗，努力学习计算机网络、网页设计、互联网技术、市场营销、促销技巧、办公软件、动画设计等各种专业知识。此外，我还选修了案例分析、商务代理、photoshop图像处理、物流知识，提高自己的综合素质。
在生活中，我崇尚简单的生活，“老实做人，照章办事”是立足社会的根本，所以我热衷于参加集体活动和与同学相处，也了解团队的力量。我们是一群想一起解决问题，互相合作的人。我明白一个人的力量毕竟有限，很多事情没有大家的帮助是很难完成的。
技校三年学会了生活，学习和时间的重要性。懂得成长，懂得奋斗和奋斗，是你为我架起了走向成熟的桥梁。在漫长的人类成长道路上，你将是我多彩世界中永远难忘的记忆。只有品味生活，才能珍惜生命。祖国的岁月，走过了四季，走过了我的大学时光。最后，我要感谢我的母校，我的父母，我的老师和所有帮助过我的人。大学的实习让我有更多的时间去思考，去思考自己走过的路，思考现在的路，思考未来的路。
三年的技校生涯是我人生的一个短暂时期，通过系统的理论学习；学到了很多知识，更重要的是如何以更快的速度掌握一个新事物的能力。我的心智成熟了很多，性格也变得更加坚定。现在我有信心接受任何新的挑战和考验。
3.技校毕业生的个人自我认同
职校三年是我人生的一个重要转折点，一个重要阶段。三年来，我不断挑战和充实自己，专业技能和综合素质得到显著提升。三年最显著的变化是我学会了独立生活。我在父母的呵护下长大，无忧无虑。进入职业技术学校后，留在学校，没有父母在身边，一切自己做；而且心里觉得有点委屈。我要自己面对和处理一些棘手的事情，很烦。刚开始我很不适应，以前也很担心。但人终究还是要靠自己，不能一辈子活在父母的阴影下。我下定决心克服依赖的思想，逐渐改变自己，学会照顾自己，学会有计划的安排自己的时间，学会与人相处。住宿的经历锻炼了我独立生活和主动适应的能力。
三年来，我系统的学习了计算机课程，专业技能有了很大的提高。还记得刚进职业技术学校的时候，因为考不上自己渴望的高中而叹息，但是有一个人的故事改变了我的态度，那就是十大模范人物之一的李斌。他是上海电气液压气动有限公司液压泵厂数控加工科的数控机床调试员..让我们先来认识一下这位名叫李斌的普通工人。
技校毕业生-操作工-数控技师-高级技师-知识型、专家型工人-中华技能大奖获得者-全国十大能工巧匠-五一劳动奖章获得者-全国劳动模范-上海师范大学兼职教授。20年来，独立完成技术人员重点项目162项，直接参与新产品研发项目55项。这是李斌成长的轨迹。
我被李斌基于他的岗位和自学的故事深深感动了。俗话说，“有志者事竟成”。我开始重新审视自己，用积极的心态对待学习。上课认真听讲，积极思考；课后自主学习，及时总结。在学好课堂知识的同时，我也密切关注自己专业的发展，自学了几门计算机网络方面的课程。三年来，我不仅掌握了动画设计的操作功能，还熟练运用了各种应用软件的操作功能。我还参加了职业技能鉴定机构的考试，并获得了计算机操作中级证书。
在校期间，一直以“一专多能，全面发展”要求自己，注重全方位锻炼。在过去的三年里，我担任过班级纪律委员和学习委员。任职期间，我对待工作一丝不苟，遵守学校规章制度，带领同学做好学习，同时做好自己的各项工作，努力成为班主任的得力助手。
通过这三年的学习，我学到了很多东西。从那天的真实与懵懂，经历了人生的风风雨雨，到现在成熟稳重的我，明白了人生不可能一帆风顺的道理。只有通过自己的努力，照顾好每一个驿站，生活才能变得美好。
当然，经过三年的职校生活，我也留下了一些遗憾，比如在文体班的成绩不是很理想。我会继续努力，全面提高自己的素质。
4.技校毕业生的个人自我认同
弹指一挥间，三年的技校学习生活就要结束了。我们即将面临社会的考验，我对此充满信心。以下是我作为一名合格的中专毕业生的自我评价。我是xx年9月进入XX技校的，三年的校园生活让我的综合素质、修养、人际交往能力、沟通能力都有了质的飞跃。让我明白了学习之外，个人能力的重要性和沟通能力的必要性。技校生活和社会生活是相互映射的，所以技校阶段个人综合素质和能力的培养和提高；是我们作为当代技校生的主题。
学习期间，虚心、勤奋、刻苦、认真、及时总结；注重理论联系实际，培养他们的自学能力和分析问题、解决问题的能力。在丰富多彩的技校生活中，为了扩大知识面，培养自己的兴趣爱好；积极参加校内外实践活动，重视团队合作精神；作为学生会干部，我有很强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任感和良好的人际关系。除了顺利完成上级布置的任务，我还能在学校组织开展一些有意义的活动，能有效组织学生，调动学生积极性；从中，我也锻炼和提高了我的组织和领导能力。表现出很强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；我总是为自己第一阶段的学习工作做总结，深受同学老师领导的认可。
在业余时间，我经常利用互联网带来的便利，关注最新的科技动态；尤其是关于本专业的知识。让自己跟上世界最新的发展趋势和时代。所以学习掌握Windows、Office等软件的操作安装系统，熟悉网页设计。我们一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，勤奋好学。扎实系统地学习了所开设课程的知识，成绩优异。
在日常生活中，我以积极的态度与同学相处融洽，受到同学们的欢迎。同时，我的沟通能力也得到了增强。作为一个有志青年，我坚持四项基本原则，向党组织靠拢。
我知道三年的技校生涯是我人生中很短的一段时间，通过系统的理论学习；学到了很多知识，更重要的是如何以更快的速度掌握一个新事物的能力。我的心智成熟了很多，性格也变得更加坚定。对于未来的社会道路，我已经做好了充分的准备，我会以十万分的信心迎接新的挑战，更上一层楼。
5.技校毕业生的个人自我认同
转眼间，我就要毕业了。虽然总觉得自己才刚刚入学，还只是个孩子，但现实似乎告诉我，你已经成年了，是时候体验一下社会的敲打了。转眼三年真的过去了。以前觉得毕业离我很远，太远了，现在却近在眼前。刚来学校的时候，幻想着自己在学校要做什么，认识了很多朋友，但是现在看来，我的大学生活和我想象的差太远了。没有做想象中那么多大事，也没有遇到几个让我印象深刻的人。只是平淡的三年。这三年，我的收获可能就是接受自己的平凡。小时候一直觉得自己很棒。我一定是这个世界的主角，我会担心以后是考清华还是考北大。现在我觉得我连本科都考不上。做过去的自己真的很搞笑。我一直认为我只是不努力。如果我努力，我一定会比别人强很多。所以经历了高考，我觉得大学一定要努力让自己变得更好。但是到了大学，我发现我好像没有动力去完成我当时定下的目标。我一开始也为此努力过，但是慢慢发现自己好像很差，讲课听不懂，学习进度跟不上老师的课程。我比不上其他同学。我想这也是我自己过去没有好好学习造成的苦果，现在只能自己咽下去了。
虽然我和其他同学有差距，但我没有放弃学习。我知道如果我放弃了，我和他们的差距只会越来越大，从此我会更加懒惰。所以我加倍努力。别人在休息玩手机的时候我还在努力。我只是不想让未来的自己后悔为什么现在不努力。我清楚地知道我的学习天赋似乎没有那些优秀的学生高，所以我只有比他们更努力才能赶上他们。他们跟我比可能很优秀，但跟外面优秀的本科生比还是有差距的。我知道自己还有很多缺点，也明白自己的平凡。但我没有因为自己平凡而放弃努力。毕竟这个世界上普通人多。既然比不上别人，那我只要做好自己的事就好了。只要做好自己的事，别人有多好跟我有什么关系？我只需要努力继续前进。