毕业设计实施计划
如何做好毕业设计这一重要任务？毕业设计的实施方案写好了吗？下面是我为你收集的一篇毕业设计实施方案的范文。欢迎阅读参考！
毕业设计是职业院校重要的实践教学环节，是培养学生运用所学知识和技能分析和解决专业实际问题能力的重点培养项目，是提高毕业生专业素质、专业技能、学习能力、科研能力和创新意识的重要手段，是毕业生取得毕业证书的必备条件之一。根据我院护理专业的教学实践和对本专业学生临床实践教学的要求，制定我院护理专业毕业设计实施方案。
一.组织结构
护理部成立毕业设计领导小组，负责制定工作计划和考核标准，组织和指导毕业设计的实施。
组长:陈云华
副组长:刘美萍、佘
成员:罗、邓会、、刘伟、徐辉、、钱智勇、郭毅、彭月娥、、张立斌、刘京新、黄玲、、李晓英、董晓文、任森、张春强、李青、周红剑、彭凤兰、张倩友、周怡、唐正兰。
二、设计要求
(一)体裁类别
本专业毕业设计要求撰写临床病例护理方案原件，湖南省教育厅规定？方案设计的设计成果？。
(2)选题
1.毕业设计选题符合我院护理专业人才培养目标和专业培养目标，能使学生综合运用专业知识和技能解决临床工作中的实际问题，提高专业核心能力。
2.题目来源于学生实习期间亲身参与临床护理的真实案例，对自己影响较大或印象深刻或获得较大护理收益，有一定应用价值。
3.病例要求全面、典型，选取特殊患者病例，如复杂疾病患者的护理、危重患者的护理、罕见疾病患者的护理、常见病罕见表现患者的护理、罕见药物不良反应患者的护理、新技术、新疗法、新措施患者的护理、误诊误治患者的护理、首次病例的护理等。
4、每个学生有独立的项目，项目难度适中，工作量适当，完成任务的实际工作量一般不少于2周。
(3)设计和实施
护理毕业生临床案例护理方案要求设计技术路线可行，设计依据可靠，技术方案科学，方法运用得当，在临床实践过程中与相应的护理工作领域规范相一致，具有创新性；设计过程完整，结论分析正确，引用参考资料正确。具体内容包括设计任务书、开题报告、报告正文、毕业设计评审表、成绩评定表(详见附件)。设计和写作要求是什么？护理专业毕业设计《临床病例护理方案》的写作格式和要求是什么？。
(4)长度格式
1，举报号全文要求3000 ~ 4000字。
2.写作格式由三个部分和八个项目组成。①前部分:标题和作者；②正文部分:前言、病例介绍、护理措施、护理体会；③后置:参考文献。
(5)写作要求
1。创新:报告要求新颖、先进、独特的见解和特点。
2。求真:报道要真实准确，实事求是，不弄虚作假，严禁抄袭。如果发现抄袭，会被罚不及格。
3.求标准化:实现格式、措辞、图表的标准化。
第三，举报抗辩
临床病例护理计划书写完成后，学生可在导师同意下进行答辩。复习老师根据报告内容和学生实践，通过空间或现场提问2 ~ 3个问题让学生回答并做好记录。
第四，空间审查
(一)基础平台建设
护理系在世界大学城吗？护理部实习就业管理平台？设置毕业设计工作？、?毕业设计成果？两个一流栏目，毕业设计作品？上传护理部毕业设计的工作计划，报告撰写要求，成绩评定标准，下载各种表格等资料。？毕业设计成果？按专业、班级上传学生毕业设计成果列表(按专业、姓名、课题列表)，链接临床实习学生？毕业设计？空格栏。每位学生应出示个人毕业设计的完成过程(如老师指导过程记录、设计任务书完成情况及开题报告)和最终毕业设计成果(修改后的最终版案例护理报告；各种表格齐全完整)。
(2)空间指导和审查
学生实习前，护理部统一安排毕业设计指导老师，并建立空间联系，落实专人负责，连续指导。每个学生必须在个人空间设立两个一流的专栏？毕业设计流程？然后呢。毕业设计成果？利用个人空间完成毕业设计，根据导师提出的意见进行修改。学生实习期间，学校指定的指导老师会对学生的毕业设计进行答辩，并根据毕业设计的过程、结果、答辩等给出作业分数。所有材料将于5月30日前上传。
(3)毕业设计抽查
湖南省教育厅专家通过？职业教育新干线？在查阅学校关于毕业设计相关资料的基础上，每年7月份随机抽取五年制和三年制应届毕业生(约占5%)的毕业设计成绩进行评价。
动词 （verb的缩写）性能赋值
按照优秀、合格、不合格三个等级，百分制，由评课老师对表现进行评价。
(一)优秀(90 ~ 100分)
1。能够按时、全面、独立地完成临床病例护理计划，表现出较强的综合分析和解决问题的能力。
2。文章所用概念正确，语言表达流畅、准确、真实；层次结构严谨清晰；顺序合理，符合逻辑；填写完整，无遗漏；参考资料是正确的。
3。选题新颖独特，具有一定的全面性和典型性，理论分析透彻，护理方案得当，依据充分，结论正确，具有较强的实用性和创新性。
(二)合格(60 ~ 89分)
1。能按时、全面、独立完成临床病例护理计划；具备一定的综合分析和解决问题的能力。
2。文章所用概念基本正确，语言表达流畅、准确、真实；层次结构严谨清晰；顺序合理，符合逻辑；填写完整；参考文献引用正确，符合护理案例写作的要求。
3。选题恰当，理论分析恰当，护理方案切实可行，依据充分，结论正确，具有实用性和创新性。
(三)不及格(60分以下，有下列情况之一者为不及格)
1。观点不明确，论证严重不足，理论分析原则性错误或结论不正确。
2。文章体裁不符合要求；结论不全，层次不清，语言不通顺；写作格式不规范，中文使用概念混乱，引用参考资料有误。
3。书写不认真，错别字多，遗漏多，标点错误严重，无法按时完成作业。
4。不能独立完成临床病例护理方案，有抄袭、剽窃、他人代笔或其他欺诈行为。
六、书写和印刷规范
(一)写作规范
1.翻唱歌曲，常规，小二号字体。
2.正文用2号字体，粗体；作者、作者单位和邮政编码用正、正、4号字体；参考文献小四字体，楷书；所有内容字体均为宋体和4号字体。
(1)一级标题顶格，字体4号，加粗；文本中的新行与标题对齐。比如？1案例简介？
(2)二级标题在顶格，字体加粗；标题之后，正文另起一行，前面两个空格。比如？1。录取1？。
(3)三级标题顶框，4号字体与内容一致，加粗。标题后有两个框直接连在正文上，没有换行，比如？2。3。2生活护理？。
(4)四级标题的字体与内容一致，一般在正文中使用，如？①②?。
3。段落正文1.5倍行距。
(2)上传和打印规范
举报材料打印规范，上传装订完整。临床病例护理计划相关资料作为毕业设计成果上传到个人空间；要了一个活页夹。其内容和顺序包括以下五项:①封面；2任务书；3开题报告；④报告正文；⑤复习形式；⑥绩效评估表。学生直接从护理部网站下载打印表格，打印在A4纸上，右边页脚打印页码，左边装订。护理专业毕业设计评价表(答辩记录、报告评语)、成果评价表、成果登记表由评价老师填写。
七。工作要求
1.护理部全体教师、导师、班主任/辅导员要以高度负责的态度认真对待毕业设计，提前制定毕业设计工作计划，将毕业设计要求融入护理科研课程，进行毕业设计培训；实习前要对学生提出明确的要求，搭建好老师和个人空间，落实好指导老师和评价老师(中级以上职称的专业老师)，与学生建立空间联系，全程指导学生。
2。学生进入临床实习时可以开始收集和选择病例资料的题目，在导师同意和临床带教老师指导下撰写临床病例护理计划。
3。指导教师必须明确毕业设计指导责任，加强对学生毕业设计选题、实施过程和各种表格填写的指导，确保毕业设计质量。
4。评审老师要严格评审学生的毕业设计，做好报告答辩，按？护理专业毕业设计成绩评估表？进行公正认真的评审，完成评价表、表现评价表、表现评价登记表的栏目，实习结束后4月底前完成毕业设计评审，并上交电子稿。
5。加强与毕业设计相关的体系文件、工作计划、学生设计成果的日常管理，及时将相关资料上传到空间，并将相关资料分类归档，为毕业设计抽查做好相应准备。
6。不及格的学生在实习期间允许在规定时限内重写或修改。实习结束经评价指导教师反复指导不合格者，视为不合格。