应急演习计划

为了保证工作或事情的有序进行,提前做好计划是必不可少的,这是一个可操作性很强的书面计划。那如何制定科学的计划呢?以下是我为你整理的六个应急演练,仅供参考。让我们看一看。

应急演练计划1一、活动目的:

为了使学生掌握消防和灾害安全知识,从小培养安全自护意识,对全校师生和教职工进行安全自护知识教育;举行学生火灾逃生演练,训练学生掌握正确的逃生要领,冷静应对火灾等突发事件。

二。活动时间:20xx年3月22日

三。活动要求:

(1)所有参加活动的同学直接按座位顺序(不排队)在教室上课,从预定的安全出口(前后门同时)快速退出教室。

(2)疏散的学生在篮球场、操场、跑道上集合,按照先到先得的顺序由北向南排列。每位教员将向演习指挥中心报告学员人数。

(3)活动中参与锻炼的学生服从指挥,不抢占、不推搡、不拥挤、不互助。

四、逃生演习方法和人员安排:

1.参加演习的学生听到广播警报,不要惊慌,保持冷静,在引导老师的带领下,按照拟定路线迅速撤离到跑道和操场。

(1)建议路线:

教室里的学生从前后门逃生,阅览室和实验室的老师先打开后门,让学生同时从前后门逃生。

(2)任课老师是应急指导老师;值班室值班老师负责切断教室总电源。维持秩序的老师最后离开时,要检查教室里是否还有学生,并把他们带到相应的班级。

(3)指导老师一定要时刻关注学生的情况,避免过道拥挤带来的危险。被疏散的学生将在课堂上有组织地聚集在大操场上。活动结束前,被疏散的学生不得随意再次进入教室。

(4)班主任听到警报后,负责迅速带领学生到操场北面。之后由参加户外课的老师继续负责,剩下的作为老师安排被疏散的师生集合。

(5)为了模拟活动的真实性,参与练习的学生应尽量在烟雾弥漫的环境中闭嘴少说话,用湿毛巾、口罩等捂住口鼻。尽可能多的从教室里撤离。

2.学生按顺序离开教室,迅速来到跑道和操场,听从急救员的指挥。

3.疏散集中后,各班学生清点人数,向演练指挥中心报告。在确认无人员伤亡后,演练指挥中心总指挥将宣布演练成功。演习结束后,各班学生回到教室,以便进行正常的教学活动。

4、教师注意师生的伤亡情况,一旦发生事故,采取急救措施,把损失减少到最低限度。

5.活动领导小组(演习指挥中心):

组长(总指挥):王训华

副组长:徐东升

团队成员:所有教师。

预警:徐东升

疏散指导组:高胜利

伤员治疗组:刘璐璐、边艳琴。

消防行动队:朱建民

通讯联络组:、周。

各年级辅导老师:

一年级一班:孙天新

一年级二班:赵海兵

二年级:刘瑞丽

初三:徐东升

四年级:王孝松。

五年级:吴继华。

六年级:高冠洋

动词 (verb的缩写)活动准备:

1.开个会,告诉全体师生演习的内容和程序。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。

2.各班要高度重视,精心组织安排,撤离时严格按照规定路线行走,老师要在学生身后组织指挥。

3.学生撤离时,注意一手捂住口鼻,弯腰快速行走;楼梯只能有两列。各位老师要加强指挥,一定要快,不要乱,防止摔伤发生意外。

4.所有的老师都参加,所有的老师都来上课参加练习。班里的特殊学生要有专人负责。

应急演习计划2一、演习目的:

为提高项目部员工的防火意识,普及消防常识,掌握火灾逃生和自救的知识和技能,有效预防各类火灾事故的发生,项目部以直观规范的消防演练观摩,使员工掌握简单的防火逃生和自救常识。以此加强消防安全四大能力(排查和消除火灾隐患能力、组织扑救初期火灾能力、组织人员疏散逃生能力、开展消防教育培训能力)建设。

二、风险分析

春季风大物燥,是火灾隐患的高发期。开春以来,现场用电量与日俱增,各种可能发生火灾的因素也逐渐增多。

第三,游客

项目经理、现场专职安全员及全体员工。

四、应急演练组织体系及职责分工

(1)消防演习指挥中心

总司令:魏冉

职责:根据事故的性质和程度,负责决定是否启动应急救援程序及启动级别。负责应急演习期间的整体工作安排。

分指挥部:张修诚

职责:与总指挥共同负责应急演习期间的总体工作安排,或受总指挥委托行使总指挥的职责。

技术总监:于小龙

职责:具体负责应急现场结构的评估、应急措施的技术决策和协助灭火指挥。

信息联络负责人:杨

职责:确保应急预案期间项目部内外的正常沟通。

协调负责人:杨

职责:在应急预案期间,协调处理应急工作所需的人员和物资。

安全负责人:张小艺

职责:在应急预案演练中,分析和评估各种灭火方案的安全性。确保所有应急工作安全有序地进行。

(2)专业应急小组组长及其职责

志愿消防队:队长:魏冉

组建义务消防队:主要进行灭火作战,组织人员疏散。

b)人员配置:、杨、杨、、张修武、姚亚青、冉志杰、顾、张小艺。

摄影:姚亚青

动词 (verb的缩写)需要准备的材料

1,6灭火器

2.10公斤木材和4公斤柴油。

六、消防应急演练时间

20xx年2月28日15: 30

七、消防演习地点:

2#楼旁边的木材堆放处有起火点。

八、应急演练实施步骤

1)20xx年2月28日8:30-9:30召开现场消防演练专题会议,对应急演练进行指导和传达。

2)2月28日上午10,消防物资准备小组对仓库内的消防设备和物资进行检查,并上报消防演习指挥中心。

3)在消防知识网站上讲解灭火器的使用方法。

练习步骤:

1、15时许,有人发现工地发生火灾,立即检查并向质量安全部报告,质量安全部立即向消防指挥中心总指挥报告请示,总指挥下达启动应急救援的命令,由通信组组长通知所有义务消防队员到火场附近集合进行应急处理。

2.预警信号发布后,领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内到达现场组织救援工作,并将人员到位情况报告总指挥,由总指挥负责应急领导。

3.总指挥根据现场火灾情况确定应急级别。火势较小时,他决定带领义务消防队自行灭火,并组织人员进行扑救。

4.突如其来的大风使火势更大了。总指挥立即安排志愿消防队组织人员撤离。他一个人很难扑灭这场火。他立即安排通信组组长刘福良拨打119报警(告诉消防部门详细地址和火灾情况),尽最大努力实施火灾自救。

5.安排人员在119车辆必须经过的路口等候,尽快引导119消防救援人员到达准确目的地。

6.总指挥对演练进行点评,邀请项目办、主任办领导发言,最后由总指挥宣布演练结束。

7.演练结束后,清理现场,安全质量部将根据演练情况撰写演练总结,并根据实际情况对方案进行优化和补充。

应急演习计划3一、演习的目的

应急救援预案的应急演练是为了检验、评估和保持公司环境事故应急救援预案的应急能力和有效性。

二,“演练的作用”

1,能在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;

2、发现应急资源短缺(人力和设备等。);

3.改善应急部门、机构和人员之间的沟通和协调;

4.增强员工的信心和应急救援意识;

5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位和职责。

第三,演习的时间和地点

20xx将于5月20日8: 00在毛圈染织厂进行。

第四,演练的种类

综合演练:根据公司《环境事故应急救援预案》的部分应急响应功能,检验和评估公司应急组织的应急能力。

动词 (verb的缩写)演习的范围

1.染色化学品泄漏的应急响应与救援。

2.厂区管道应急能力检查。

3.测试应急状态下人员的应急能力。

六、应急领导小组:

组长:黄俊民

副组长:冯艳萍、陈、葛克洋

成员:陈建、葛伟、张建林、张晋言、古埙和王斌。

七、锻炼过程

1.演练内容:由于暴雨,一名员工发现污水因染色料泄漏流入雨污管道,经初步处理后上报公司应急环保小组。经救援队处理后,污水成功回流至污水池,泄漏得到控制。

2.练习材料:化学手套、口罩、药箱、急救药品。附演练记录:

1.时间:八点

项目:发生泄漏

演练内容:厂区染料仓库发生泄漏。

2.时间:8: 03

项目:发现、初步治疗、向应急小组报告。

演习内容:当员工发现染色化学品泄漏时,应进行初步处理,并立即通知应急小组。

3.时间:8: 05

项目:接警、报警。

演习内容:接到报警后,应急指挥部立即电话通知所有相关救援队伍。

4.时间:8: 06

项目:现场事故处理

演习内容:队长分析后,立即发出关闭紧急阀的指令。

工作人员立即冲向紧急阀,关闭并检查其回流。

5.时间:8: 15

项目:现场处理

演练内容:应急指挥部指令清理现场,彻底消除隐患,进行无公害处理。

6.时间:八点半

项目:警报解除

演习内容:应急小组成员报告:现场清理完毕;随即,应急小组组长宣布应急状态结束。

演习结束了。

为提高项目部应急救援能力,有效应对突发事故,建立健全科学、有效、运转良好的应急救援体系,检验各应急部门的实战效果,组织开展项目部触电事故应急救援演练,特制定本应急演练计划第四章。

一、演练的指导思想和目的是贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立健全项目部应急管理体系,形成统一领导、反应及时、决策科学、处置有序的应急体系,全面提高项目部应对突发事件和风险的能力。通过设定事故的应急演练,检验了我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高了抢险救灾的实际能力,不断提高了我公司应急救援工作的整体水平,有效保障了项目部员工的生命财产安全。

二、演习时间、地点和参演单位

(1)演练时间定于20xx年6月29日。

(2)演练现场为方家山项目部施工现场。

(3)参加演习的单位和人员

1.项目部领导:总经理、质保经理、HSE部门经理、各施工队经理。

2、安全员、组员、救护车司机、护士。

三。事故设定事故设定:20xx年6月29日上午9时30分,员工XXX在切割,三级配电箱因电源线绝缘老化带电。当时另一名员工XXX在打开配电箱门时触电,该员工触电后处于昏迷状态。形势非常危急。进行切割作业的员工发现后应立即采取措施进行急救,并向健康安全环保部报告。

四、演习程序和任务分工

(1)人员安排

1,总指挥:项目总经理副总指挥:质保经理

2.组员:管理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/工厂负责人。

3.参与者:安全官员、团队成员、救护车司机、护士、救护人员和一般办公室人员。

4.记录和摄影:HSE管理办公室人员和综合办公室人员。

(2)练习项目:触电救援

(3)、前期准备:

1,建筑安全知识及防触电常识橱窗宣传;(健康安全环保部、综合办公室负责)

2、对现场临时用电设施进行检查;(工程部电工班负责)

3.现场演习的现场布局。(健康安全环保部和各施工队负责)

(4)、触电救援具体安排:

1,集结演习参与者;

2.清理现场,准备工具;

3、听取安全管理人员的意见。

4.开始练习。员工XXX在切割时,因电源线绝缘老化导致三级配电箱带电,导致另一名员工XXX在打开配电箱门时触电。事故发生后,各参与单位应按以下程序和分配的任务实施救援。

1)九点半,员工××触电。发现事故后,切割人员立即到大门口拉下开关,并迅速进行现场急救,电话通知HSE部门人员和上级领导。HSE部门接到报告后,立即组织人员进行抢救,并向上级报告;

2)9:38,HSE部救援车辆和救护人员到达现场进行急救处理;

3)9:40,项目总经理或质保经理接报后赶到事故现场,模拟并通报县安全生产监督管理局和县建设局主管部门;

4)9:45将触电人员抬上救护车,送医院检查治疗。

5.主要练习内容:

1)现场施工队边汇报边拉闸;

2)在现场通过心肺复苏等方法进行抢救;

3)送伤员到医院检查治疗;

6.结束演习(已宣布);

7.清理现场。

五、演习指挥和救援行动组织体系及职责

根据《应急准备和响应控制程序》,重大事故应急救援指挥和救援行动的组织体系和职责如下:

总指挥:项目总经理,负责全面指挥。

副总指挥(现场指挥):质保经理,负责施工现场的指挥。

(1)医疗救援队:负责现场人员的安全疏散,运送受伤人员到医院救治,守护事故区域。

(2)信息联络组:负责事故现场的通讯和对外联络。

为进一步贯彻“预防为主,防治结合”的方针,增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识,提高应急处置和逃生自救能力。学校决定近期在校内集中开展安全疏散演练,现制定如下应急演练实施方案:

一、紧急疏散演习时间表

教学楼疏散演习时间:20xx年5月20日上午10: 00。

二、紧急疏散演练内容

教学楼师生、办公楼教师、食堂和小超市员工疏散演练。

三、应急疏散演练领导小组

总指挥:唐·

副指挥:聂洪祥、陈

现场指挥:陈

四。参加人员:全校师生员工

五、应急疏散演练工作组

1,演练计划实施小组

负责人:罗天佑

成员:刘向健、吴德平、程必田。

职责:负责模拟安全疏散演练实施细则的制定和实施。

2、运动器材、医疗保障小组

负责人:邱

成员:刘佳媛、张景元

职责:负责本次模拟安全疏散演练的装备保障和医疗安全保障。

3、演练通信保障、宣传报道小组

负责人:傅茂全

成员:王永国、袁勇、李亚

职责:负责本次模拟安全疏散演练的通信保障和宣传。

六、现场布置及演练

1.安全疏散演练的宣传横幅和标语,营造活动氛围。

教室场景中的2名学生。

3.模拟教师在各自工作岗位的场景。

七、组织实施准备工作

1.演练现场的准备工作包括:哨声、指挥袖口标志、走廊运行标志、安全位置标志、班会会场标志等。

2.学生安全疏散场所的准备

3、师生疏散演习动员准备

4.在疏散现场主持讲解

5、疏散演习总结发言

八、教学楼学生安全疏散演练实施程序和内容

(1)安全疏散演习实施步骤

1、20xx年5月20日上午9: 10召开全校应急疏散演练指挥部会议(注:学生在教室,教师在二楼多媒体室),具体安排教学楼疏散演练方案的实施。

2.9点50分,师生等人员进入岗位,做好演练前的准备工作。

3.10: 00,总指挥宣布学生教学楼安全疏散演练开始。

4.学生上课时,假设突然发生地震或火灾等安全事故,总值班老师发出紧急疏散命令(信号:紧急、短哨),学校警报响起,疏散演练正式开始。

5.学生应在班主任的指导下,按照学校的紧急疏散要求,以最快的速度有序疏散到指定的安全地点(校外操场)。

6.10: 02,核对各部门、各班人数的疏散演练结束。

7、10: 10,学生在操场集合,校领导做总结讲话。

(2)学生教学楼疏散路线的安排

一楼多媒体室的人员直接疏散到学校操场。

三在二楼。3班教室;三楼,3。四、二班。3班教室;四楼2个。五、二班。65438班+0教室;五楼1。1类,1类。二班教室的学生从这层楼的左边楼梯疏散到外面的操场。(共7间教室)

三在二楼。5班教室;二楼,三楼。四三班。65438班+0教室;四楼2个。二班,三班。二班教室;五楼1。三班,1。4班教室的学生从这层的右边楼梯疏散到操场。(共7间教室)

各部门、教研组的教师和员工根据具体情况从相应的楼梯间疏散到操场。

(3)教学楼疏散通道指挥人员的安排

学校发出紧急疏散演练信号时,所有在岗教师要组织学生按照预定的疏散路线快速有序疏散。具体安排如下:

1.一楼左右楼梯疏散指挥:刘向健、程必田。

2.二楼左右楼梯疏散指挥人员:陈、、。

3.三楼左右楼梯疏散指挥:和邱。

4.四楼左右楼梯疏散指挥:李亚、傅茂全。

5.五楼左右楼梯疏散指挥:袁勇、程碧音。

6.学生操场辅导员:唐、聂洪祥、罗天佑。

九、应急演练要求

1,高度重视,严密防范,精心组织,确保万无一失。

2.演练前,班主任要对学生进行宣传教育,组织好学生。

一定要让每个学生都知道疏散演习中的注意事项。

3.听到学校发出的紧急疏散哨声后,全校师生立即行动,迅速有序疏散。撤离时注意安全。不要拥挤地推拉。不要发出任何噪音,以防发生事故。

4、紧急疏散时应尽量降低重心,沿走廊墙壁疏散。

5.所有参加演习的人员必须准时到达岗位,不得擅自离开岗位。

6.疏散学生做好一切,听从指挥,到指定地点集合。

7.各班疏散到指定地点后,按班清点人数,班主任将各班疏散到位情况及人员不足原因向演习计划实施小组组长汇报。

应急演习计划6一、消防演习的目的:

组织本次火灾事故应急演练,一是增强员工的消防安全意识,熟练使用各种消防器材,提高火灾扑救的组织和处置能力,以便在紧急情况下快速、有效、有序地开展救援工作,将事故危害降低到最低限度。二是组织联合演练,加强与团队联合指挥的默契。

二、火灾事故应急演练时间和地点:

时间:计划在20xx年5月下旬。

位置:

三。参与者:

油库全体人员和船队部分人员。

观察员:配送中心相关领导。

四。现场分工和职责

(1)指挥官和职责

现场指挥:董

职责:负全责,指挥、调度、协调相关部门做好演练准备,取得实质性成效,为预防突发事故、减少一般事故、杜绝重特大事故、实施应急救援预案开创新局面。

现场副总指挥:郑忠云、刘

职责:配合和协助总指挥做好现场调度和协调工作。

现场协调:赵亮

职责:负责协调相关部门做好演练准备,以及现场协调、调度、摄像等工作。

(2)人员之间的职责分工

应急小组

郑忠云:事故发生后,他作为应急救援小组的组长,负责组织应急救援小组成员进行灭火。(第一批10个人灭火器,每次1人;第二批10个人水带,一次2人。)

成员:、黄先友、李光新、张、李红、王绍文、李占柱、颜、尹、张欣、仓雪峰、、龚、尚庆林、张恩森、周连友、田冰、东健、孙玉光、袁世斌、石乐纯。

李:火灾发生后,停止收油作业,组织人员关闭阀门,安排现场停放的车辆迅速离开事故现场。

成员:、刘鑫、、周,车队驾驶员警戒小组。

安排人员警戒隔离,引导消防车辆入库。

成员:、田丹丹、孟莉莉、关柏玲、、杜祥志、关、、。

供应科

刘志:事故发生后,作为应急物资保障组组长,负责组织。

应急物资保障小组准备的应急物资包括备用消防设备、消防软管和应急防护用品。

成员:、柴镭、龙海军、雷、唐、、、、和。

(词的)领域

、贾:负责事故发生后向119报警,并与相关部门沟通。

赵亮:负责应急演练时拍照。

救援小组

刘文:负责人员伤亡后的简单抢救。并协助医院救护人员抢救伤员。

成员:郑毅、郑永峰、董国宾和王维刚

动词 (verb的缩写)应急演习项目

1,火灾事故后的事故报告和应急处理

2.发生火灾时,操作人员应疏散逃生。

3.火灾事故发生后,油库组织人员进行抢险灭火。

4、消防设备消防演习

不及物动词应急演习的背景:

本次火灾事故演习的背景如下:

当石油在现场支付时,

七、消防演习程序:

1,人员紧急疏散

2.火灾事故

3、火灾事故逐级报告

4.紧急物资支援

5.紧急救援和消防

6、消防设备消防演习

7.演练现场总结

八、演练的详细步骤:

火灾事故报告和应急处理:

1)董在接到现场人员的事故报告后,将尽快启动火灾事故应急预案,并向配送中心应急领导办公室报告。

2)董立即联系了郑永峰启动了报警按钮。油库的所有人员应立即到集合点集合。

3)人员集合后,各小组长清点人数后向总指挥报告。

4)董要求郑忠云担任应急救援组组长,带领队员携带消防器材赶赴火场进行灭火。要求刘志担任物资保障组组长,带领队员准备好干粉灭火器、消防水龙、水枪等应急物资,赶赴现场,做好物资保障工作。李立即切断电源,关闭阀门。要求刘担任警戒组组长,带领人员对事故区域进行警戒,并组织人员引导车辆。

火灾事故的紧急疏散:

接到应急命令后,警戒组组长和车队其他成员根据油库应急逃生图和疏散指示标志,紧急逃生至安全地点。

火灾应急救援和灭火:

接到应急指令后,应急救援组组长郑忠云立即带领队员携带消防器材赶赴火灾现场灭火。

消防应急物资保障:

物资保障组组长刘志接到应急命令后,立即组织队员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场,支援应急救援工作。李立即切断电源,关闭操作阀门,引导现场车辆尽快离开,并及时向应急救援小组组长报告。

赵亮:提前准备好相机,在合适的位置拍摄整个过程。火灾事故现场保护和检查:

火灾扑灭后,应急救援小组组长应组织保护现场,用隔离带隔离现场,并拍照,同时检查现场,消除火灾隐患。

火灾事故应急演习现场总结:

1,都是钻完后组装的。

2.董当场总结了演练情况。

3.公司领导现场总结演练。

消防设备消防演习:

1.现场安全监督应对消防演习提出安全要求。

2、人员进行消防演习。

八、火灾事故应急演练设备:

一些消防设备、消防软管卷盘、水枪、扳手,

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