青春励志主题班会讲话
青春励志主题班会演讲1只有经历地狱般的磨炼，才能拥有创造天堂的力量；只有带血的手指才能弹出世界的绝唱。泰戈尔
人生不可能一帆风顺，人生不可能只有幸福。
在我们的生活中，挫折并不少见，它是智者的无价之宝，也是弱者的无底深渊。还记得《老人与海》里那个倔强的老渔夫吗？他的信条是:“人不是生来被打败的。你可以尽你所能摧毁他，但你不能打败他。”现实生活中没有这样的“渔夫”吗？南非前总统纳尔逊·曼德拉以同样的信念实现了自己的梦想。正是因为各种挫折，他们的人生才显得格外闪亮。
孟子曰:“天将大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，乱其行动，故当忍耐，有所不为之利。”可见，挫折是锻炼意志、提升能力的绝佳机会。关键在于我们如何对待。
林肯的父亲是一个农民，他的家庭非常贫困。林肯断断续续接受正规教育，加起来不到1年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求知识、善良正直、不畏艰难的良好品质。他买不起纸和笔，就用木炭在板上写字，用小棍子在地上练习写字。他抓紧一切时间读书和练习说话。林肯失业了，当过工人和律师。从29岁起，他开始竞选议员和总统。他尝试了11次，失败了9次。最后一次成功是在他51岁的时候。最终问鼎白宫，成就辉煌。马克思称之为“世界英雄”。
面对种种挫折，林肯没有选择放弃。他的坚持不懈最终成就了非凡的历史。
在命运的惊涛骇浪中，生存还是毁灭是一个问题。大海里没有岩石，就激发不出波澜，经受不住人生挫折，就无法坚强。
文王被捕，演《周易》；钟繇写了《春秋》；屈原的流放是对《离骚》的赞颂；左丘是盲人，有“官话”。音乐大师贝多芬双耳失聪却写出了美妙的乐章；伟大的文学大师弥尔顿，在失明中写出不朽的诗篇；司马迁忍辱接受宫刑，最终创造了《史记》，堪称“史家绝唱，离骚无韵”；塞万提斯在海盗洞里过着悲惨的生活，当堂吉诃德出来的时候，全世界都泪流满面！这样的榜样有很多，他们的故事启示我们:要正确对待挫折，积极面对生活。正如贝多芬的座右铭所说，“我将扼住生命的咽喉，它永远不会使我屈服！”"
对于我们年轻的一代来说，挫折是人生中必不可少的一课。只有跨过一个又一个的坎，才能到达成功的终点。我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。让我们勇敢地接受挑战，向着美好的生活前进吧！
青春励志主题班会讲话2亲爱的同学们:
大家好。我今天带来的演讲并不想拘泥于李开复老师信中的内容，而是我体会到的一些东西，就像我演讲的题目“成功是独一无二的”。
李开复老师无疑是我们的成功典范。在班会上，我们都积极学习了他写给大学生的五封信。每个人都有自己的梦想，有自己的生活方式。通过学习李开复给大学生的信，他们有不同的理解，想法，甚至不同程度的启发。至于我，此时此刻，我想在这里谈谈我的想法。
首先我用李开复老师的一句话。中国社会有一个通病，就是希望每个人都按照一个模式发展，用统一的标准衡量每个人是否“成功”:在学校看成绩，在社会看名利。真正的成功应该是多元化的。
成功可能是你创造了新的财富或技术，你给别人带来了快乐，你的工作获得了别人的信任，你找到了一种自我回归、平和的生活方式。然而，每个人的成功都是独一无二的。
在这里，我想和大家分享一只蜘蛛和三个人的故事。故事是这样的:雨后，一只蜘蛛挣扎着爬到墙上的破网上。因为墙是湿的，他爬到一定高度就掉下来了。它爬了一次又一次，又掉了下来。第一个看到的人。他叹了口气，自言自语道:“我的生活不像这只蜘蛛。”忙，没有收入。”结果，他变得越来越沮丧。第二个人看见了，他说:“这只蜘蛛真笨。为什么不在旁边干燥的地方爬一圈呢？".我以后可不能像它那么傻。”所以，他变聪明了。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡战屡败的精神所感动。最后，他变得坚强了。
在这个故事里，你会选择谁？不可否认，无论什么样的人，我们身边都有他们的缩影。但是，这里我想强调的是，拥有成功心态的人，处处都能找到成功的力量，找到属于自己的成功，找到独一无二的成功。不知道大家还记不记得那封信“我即将毕业，回头看看我所谓的大学生活。我想哭，不是因为我走了，而是因为我什么都没学到。我不知道如何写我的简历。如果我以前是一片空白，最大的收获可能是我对什么都没有的耐心和适应。”这是一个高年级学生写给李开复的信。他形象地表达了毕业后的无奈和纠结。为什么？因为他浪费了大学生活。我觉得这封信表达了很多大三大四学长的心情。大学期间，很多人放任自流，虚度光阴，很多同学还是找不到正确的学习方向。当他们第一次被补考通知惊醒，当他们收到所应聘公司的第一封拒绝信时，他们惊讶地发现，自己的前途是如此渺茫，所有的努力似乎都来不及了。......
李开复老师告诉我们，大学是人生最重要的阶段。从入学的第一天开始，就要对大学四年有一个认识和规划。为了在学习中享受最大的快乐，在毕业时找到自己喜欢的工作，每一个进入大学的人都应该掌握七学:学习自学之道、基础知识、时间渗透、培养兴趣、积极主动、掌握时间、为人处事。只要做好这七点，大学临近毕业时最大的收获绝对不是“对什么都有耐心和适应”，而是“对一切都有信心和渴望”。只要做好这七点，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前景的快乐毕业生。所以现在，我们努力吧，不要让自己后悔。最后，我想送一句话给所有有梦想，正在一步一步努力的你，“不要问成功的秘诀，尽力去做你该做的事情！”加油！打架！"
谢谢大家！
青春励志主题班会发言3位同学:
大家好，我们已经进入高三三个月了。我们想在这次班会上和你好好谈谈。
让我们老师和学生每天都站在一起。你抑郁我生气，我们就不谈了。你们网恋，我们就不说了。
我们要谈些什么？大事——学习成绩的提高。和同学在一起这么久，我敢打赌没有一个不想好好学习的。我老师就更不用说了，只要你有一点进步，我真的为你高兴。老师也有开心的事，比如加薪，领导表扬，但这些都不如看到你成绩提高开心。
还有五个月就高考了，如果担心一些皮毛问题，有点不符合高三的现实。
先说这个————如何准备高考，我们有哪些不足。
第一，学习中的态度不明确。如果学习的欲望是太阳，太阳被乌云遮住了，又是什么样的乌云遮住了呢？这是——我不会，我怕学。同学们，你们怎么看？我们都在经历人生的第三年。这时候害怕有什么用？这些是你害怕的日子，这些是你不害怕的日子。你选，你怕不怕？用我做不到的想法折磨自己，还是用几个我能学到的知识点武装自己？学生还有200多天，一天能学200多个知识点，何况一天一个！
你可以说老师，我想是的，但是我坚持不住了。那就是击球能力差。班上有喜欢打篮球的人。你玩了几局，输了几次？我以为你还在玩。你停止比赛是因为你输了比赛吗？你还在战斗。你会因为不会做而停止做题吗？那比学习上的抗打击能力还不如！对此我们应该做些什么？先问问自己的心。问问你的心。你还想学习吗？其次，你不就是多问同学老师一些你不会做的题吗？
第二，你没有意识到生活中有几件事是必须的，比如打球，学习，上网，和朋友交流，所以学习是其中之一。但是打球的时候学习困扰他吗？不，我也这么认为。你做得很好！但是你学习的时候打球上网干扰了你的学习，这就是你错的原因。你不公平，有偏见！什么意思:你让生活中的几件事互相干扰，以至于什么都没做好。这种情况很好处理。你上课学习，体育课的体育活动课只是课间玩玩。学生处理好这种事情，是一种人的能力——协调能力。比如打篮球不协调的同学，美德都懂，不协调的学习他们懂吗？
还有什么要做的吗？对，就是学习过程中的环节把握不住。比如你不会做题！有同学说要多做，我就要嘲笑你了。你的把戏就像给一个不会打篮球的人一场胜利，然后人们会嘲笑我们。我们就是这样让话题成为笑话的。首先要准备几招解决问题，就是先磨刀再砍柴。
何时何地磨？在课堂上。请问，你上课听讲了吗？首先，一天有11节课，老师说你不听有一半时间没学习。我错了吗？其次，如果不上课，脑子里也没有处理问题的窍门。你想要吗？你还觉得听课不重要吗？说实话，这是第一重要的事情。上课认真听讲，那么认真到什么程度？总之，你可以重复老师讲课的80%。自习课的首要任务是复述老师教的内容，其次是做题。这是磨刀不误砍柴工啊！
第三是选择老师。老师美不美，帅不帅，由你选择。你是谁？你想在电视上看到，好像你很好看。我还没选你呢！
挑老师的语言，你以为自己年轻吗？你还真把自己当幼儿园小朋友了。老师不是你妈妈。要想温柔，就得回家找妈妈！
挑老师的委屈批评你！发生了什么事?老师没事干，挑你毛病，你做的不好为什么不让人家说？你真的很脆弱！
我说的对吗？学生在哪里？你找老师传道授业解惑。你怎么想呢?我们可以做朋友，可以做球友，可以做网友，但一定要做老师和学生，传授知识！我们还要选择吗？我们得到了什么？你失去了什么？我们变得沮丧，失去知识。
我家住在丰台区，离六十六中很远。即便如此，每当我在回学校的路上想起，心里总会有点感动，所以我觉得并不遥远。虽然我只在六十六中呆了一年多，但是我深深地爱上了它。
我从这个校园里得到了母爱的呵护，让我在这里成长，感恩的心让我对它爱得深沉。随着短缺，我听到更多的鼓励；当你犯错的时候，你仍然看到宽容。难忘，XX年9月，开学的时候，学校的开学典礼叫感动校园。伴随着音乐，我们回忆起了去年更多感动校园的故事。虽然没有经历，但还是被感动了。
记得高一的时候，有一次生病了，还上学。中午，妈妈打电话到老师办公室询问情况。老师得知后，来问我，说如果真的不行，就去医务室看看。从那以后，她一直关心我，问我能不能坚持。虽然这只是一件简单的小事，但发生的时候，却是那么的感人。住在这么感人的校园里，怎么能不感动呢？
我们在黑暗中静静等待了多少天的黎明？多少天。我们还是放不下破碎的梦；多少天了，面对失败，我们没有犹豫。在奋斗中，欢笑伴随着泪水，我们一路坚持，把成熟和智慧雕刻在顽强的生命里，把坚忍和毅力嵌入不屈的灵魂里。读书十几年，风过雨过。我们坚持。十几年沉淀下来的心路历程，褪去了轻狂和焦虑，我们坚持。人生理解失败，但你永远不能放弃；生活承认被打破，但从不欣赏屈服。今天，主持人给我们出了一个题目:青春永不言弃。
岁月记录了我们生命中美好的足迹，春天催我们不要懈怠。经过十几年的执着追求，我们终于迎来了这充满激情和激情的高三生活！高考给我们每个人都带来了机遇和挑战。虽然高考并不能完全决定你的命运，但是它可以为你以后的发展找到一个更好或者更高的起点。所以要放手一搏，不要让复杂的自我战胜真实的自我。给自己一点压力，它会回报你十倍的动力；给自己一点自信，它会十倍回报你的微笑；给自己一点追求，它会回报你十倍的快乐！希望在以后的日子里，能看到你最感动的一面，我最难忘的一面，我最激动的一面，你最骄傲的一面！
黑板上高考时间的数字在一天天减少，256天，虽然很短，却能创造一个新的自己。使命和希望可以激励我们在短时间和长时间内充满信心，努力工作，超越自我，实现理想。在这里我想给你提一些建议:
一、目标:通向成功的灯塔
目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。一个没有目标的人就像一艘迷失在大海中的船，不可能到达成功的彼岸。在生活中，每个人都应该有一个既定的目标，锁定目标，努力攀登，像雪域高原上的雄鹰一样，勇敢地追逐自己心中的太阳，这样就一定会成功。最终的总体目标是通过一个个具体目标的逐步推进来实现的。因此，每个阶段目标的实现都关系到总体目标的实现。所以学生一定要确立自己的高考目标和阶段目标。具体来说，阶段性目标是:月考、期中考试、期末考试调整等。同学们要坚持这些目标不放松，在不断的攀登中成长，成就自己！
二、信念:锻造辉煌的一页
拿破仑曾经说过:“在我的字典里没有‘不可能’这个词。”这才是强者的风范，自信而不自负，骄傲而不自大。真正的强者不是称霸一时的人，而是能不断自强不息，坚持既定目标的人。在此，我想奉劝同学们，不要因为过去的落后而气馁悲观，要敢于奋起直追，写出精彩。人，生活在有氧的环境中，燃烧是一种氧化，生锈也是一种氧化。燃烧可以光芒四射，光彩照人！而且，后来居上的典型例子太多了。希望你们能在这两百天里充分燃烧自己！
三、认真:梦想的基石。
同学们，在高考的最后冲刺阶段，在决定人生方向的最关键时刻，一定要记住“认真”二字，不仅要上课认真听讲，认真练习，认真考试，还要认真扫地，认真叠被子。处处认真会内化为一种力量和品质，有助于学生在高考乃至未来的职业生涯中取得成功。
第四，珍惜:珍惜每一份真情，珍惜每一分钟。
回首凝望，亲人的默默关怀，老师的殷切期望，同学的祝福，父母的宽慰...他们有的头发花白，皱纹爬上了眼角，有的在和我们搏斗，挣扎着前进。这些真情实感让我们在高考的路上不再孤独。这些真情实感，是我们疲惫时温暖的港湾，是我们困倦时生硬的忠告，是我们进步时真诚的忠告。