小学教师简历模板[三]

蒂希

XXX,女,7月出生,1980。1999 7月参加教育工作。小学老师。

1999年6月至2006年6月5438+0日在仓埠街道丛林小学任教。在我两年的教学生涯中,我勤奋努力,勇于承担重担。曾在学校、街道、公开课、研讨班、示范班、派班下乡授课。并多次获得学校、街道先进个人。

20065438年7月至2004年6月在邾城街第四小学任教。2002年到2003年,我去了诸城街道中央村中央小学扶贫。三年来,我一直深耕教材,虚心求教。虽然我教五年级语文已经三年了,但是我积极参加各种教研活动。先后教过“科学实验班”、“活动班”、“班会班”,分别受到市、区领导的表扬;多次指导学生参加写作竞赛、作文竞赛、语文竞赛,分别获得市、区奖项。

2004年7月至今,我一直在邾城街中心小学任教。这几年来,我克服了家里很多困难,坚守岗位,默默工作。2004年、2006年编写教案、案例,2007年、2008年撰写论文,分别获得市级、区级奖项。2008年编写教案《占好位置,写好字》,出版《教育教学研究》第三期。2008年,他的班级获得区先进班风;并多次参加各级各类教育活动,多次到市区虚心学习;班级教学成绩连续几年前三。

我热爱教育。在我平凡的岗位上,我会用一颗火热的心去点亮学生们的希望之光,让他们在快乐成长的世界里有一个多彩的起点!

偏激

应聘职位:小学老师/幼儿园老师:教师、客服代表/专员/助理:,信贷管理/征信/分析师:

工作年限:0职称:无职称

工作类型:全职可用日期:任何时候

月薪要求:面议希望在广州、珠海、深圳工作。

工作经历:实习和社会经验。2005年6月5日至10月,我在广州市天河区沙河小学实习两周。

2006年5月,我在广州市天河区先烈东小学实习三周。

2006学年前半学期做过钢琴家教(对象:一个4岁的男孩)

2006年暑假,我在家乡的一家私立幼儿园(欢欢幼儿园)兼职。

2006学年,我在广州天河区先烈东小学实习了两周。

毕业学校:广东女子职业技术学院

学历:大专毕业日期:2007年6月-01

专业:小学美术教育第二专业:小学美术专业。

培训经历:2004年9月至2007年6月在广东女子职业技术学院小学学习美术教育。

2005年6月25日全国计算机信息高新办公软件应用操作员考试证书

2005年4月20日获得入党积极分子结业证书。

外语:英语一般。

普通话水平:好粤语水平:好。

工作能力和其他专业知识

三年的大学生活很快就要过去了,我又要面对另一个点,另一个目标。我充满自信,做好一切准备迎接社会的挑战。社会在发展,时代在进步。我会继续努力与时俱进,用100元实现自己的价值。

我不仅精通美术,而且对计算机也有一定的了解和认识。同时取得了计算机信息高技术办公软件应用操作人员国家考试证书。虽然是一个很不起眼的证书,但还是希望贵公司能给我一个机会,我会在任何岗位上努力的。我不能保证我会成为这里的一员,但我相信只要我努力,我会做好我的工作。

我在工作中没有充分的经验。我只有一个年轻人的自信。十几年的学习经历,让我变得温暖、稳重、正直、乐观。我的优势是努力,资本是年轻。我敢想,但绝不会做梦。我敢做,但绝不会盲目去做。

作为一名新世纪的大学毕业生,我感觉比以前更加激烈和残酷,但我始终对自己有信心,因为未来我会用实际行动证明自己的能力,考验自己的意志,接受一切新的挑战。

详细的个人自传

我是广东女子职业技术学院小学部艺术教育系的学生。

我即将大学毕业三年。

奠定了我的专业基础。

良好的组织能力和团队合作精神。

务实的工作作风通过三年的美术学习(包括少儿美术设计与创作)和舞蹈有了很大的提升。实习期间还接触了小学民乐队和合唱团的排练

有一定的了解和认识

大三期间担任副班长和实习组长,深得老师和同学的信任和好评。

思想修养

思想进步,坚持诚实、忠诚、礼貌和智慧的原则,在校期间,我光荣地成为了一名积极的党员。

虽然我还是想成为中国的一员。

但我还是在认真改进自己的不足。

不断努力强化自己的专业理论。

实践和社会实践

我严格要求自己,注重能力的培养,尤其是积极的实践和能力。我还积极参加各种社会实践,这教会了我如何思考,如何做人,如何做事,如何与人合作。我抓住一切机会锻炼自己。三年来,广东女子职业技术学院培养了我的自尊、自信、自立、自强

同时也培养了我实事求是、开拓进取的作风。

手机:159xxxxxxxxxqq号码:

提索

名称:

性别:

种族群体:

出生日期:

婚姻状况:

德尔伯特·曼

重量:

户籍:

当前位置:

研究生院:

教育:

专业名称:

毕业年份:

工作年限:

工作强度

工作性质:全职

想从事的岗位:

工作区域:

处理要求:

到达时间:

教育经历

学校教育。

商业经验

工作地点1:

时间框架:

位置:

工作描述:

我仍然记得我刚开始工作的时候。从走上讲台时的世故,到现在上课的行云流水,不能不感谢自己在大学里的努力。真的是“一份耕耘一份收获!”!" .一年来,班主任的角色让我更加坚信教师这个职业的神圣性,也更加坚信这辈子我爱上了你们——老师。我会为此奉献我的一生!!

工作地点2:桐城市石河中学

时间范围:2007年9月-5438年6月+2008年2月。

职位:中小学-高中语文老师

工作描述:

从小学到中学,角色的转变让我如鱼得水,游得很开心。这个平台的建立让我感受到了知识的重要性,所以我认真备课,认真授课,虚心请教,努力学习。果然,我中奖了。在过去的一年里,我的两个高一班每次考试都是第一名。我和同学紧紧地拥抱在一起,他们笑得那么舒服,那么洒脱。我更加不开心了。我要走了,他们。眼里含着泪,“拥有不是最幸福的,还是我们默默祝福你。您的成功是我们的幸福。不管下一任谁接手,我们依然会努力,因为你会永远烙印在我们心中”。我无语,我无助——但我还是默默祝福你,就像他们祝福我一样。

自我评价:

本人本科毕业,工作2年多,尤其是单词结构基础比较扎实。大学期间创办沁心园文学社并担任会长。毕业后先后在小学和高中任教,深受学生和领导的好评。本人思想素质好,善于与人沟通,善于与人合作,能独立完成工作。本人性格开朗,工作热情,容易接受新事物,有吃苦耐劳的精神。我期待着伯乐的出现,决心用我一生所学为贵单位做贡献。

发展方向:

本人本科毕业,工作2年多,尤其是单词结构基础比较扎实。大学期间创办沁心园文学社并担任会长。毕业后先后在小学和高中任教,深受学生和领导的好评。本人思想素质好,善于与人沟通,善于与人合作,能独立完成工作。本人性格开朗,工作热情,容易接受新事物,有吃苦耐劳的精神。希望和同事们一起探讨教学,争取更大的进步。希望贵校能给我更多展示自己的机会,从而完善自己,提高自己。

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